Дитяча істерика дуже поширена у дошкільнят двох-трьох річного віку. Чи не багато батьків здатні впоратися з подібним видом поведінки своєї дитини, а деякі просто зриваються і допускають величезні помилки і замість допомоги, погіршують ситуацію.
Для початку, ми з вами з'ясуємо, що ж таке «Істерія».
І так, ИСТЕРИЯ (англ. Hysteria; від грец. Hystera - матка; назва мотивується поданням, яке виникло ще в антично сті, про матковій походження Істерії) - патологічний стан психіки людини, що характеризується підвищеною сугестивністю, слабкістю свідомий ної регуляції поведінки. Для Істерії характерна невідповідність між малою глибиною переживань і яскравістю, гіпертрофована їх зовнішніх виразів: гучні крики, плач, уявні непритомність, виразні жести з приводу незначних, в дійсності мало хвилюють істерика подій. ( «Великий психологічний словник» Б. Г. Мещеряков, В. П. Зінченко.) Прагнення будь-яким способом привернути до себе увагу, театральність і манірність поведінки, «гра в переживання» - типові прояви істерії. Зазвичай за істерикою варто необґрунтоване бажання. на якому дитина наполягає у скандальний спосіб. Істерика характеризується яскравістю, гротескністю, «грою на публіку», а найголовніше, це наявність глядачів і їх реакція.
КАПРИЗ (фр. - примха, примха) - прагнення дітей, перш за все дошкільного та молодшого шкільного віку, робити щось всупереч приписам дорослих. Часто супроводжується плачем або криком. Сприятливими умовами для виникнення капризів є перевтома дітей. слабкість нервової системи. підвищена емоційна збудливість.
У цьому випадку дитина прагнути маніпулювати дорослими. Поведінка дитини може бути направлено на людей, а може приймати форму слів і вчинків. Такий вид поведінки пов'язаний з тим, що дитина виявляє свого роду бунт через великої кількості заборон поставлених дорослими, не залежно від того, що дитина САМ вже багато що може.
Мета істерики - розрядити емоційну напругу. Такі істерики виникають в тому випадку, коли дитині пропонують зробити щось, що стикається з проблемними рисами його характеру. Наприклад: дитина не може сконцентруватися на занятті, а дорослий змушує його виконати в обов'язковому порядку запропоноване завдання. У таких випадках, бажано уникнути ситуації перевтоми дитини, або будь-який інший ситуації, яка може вивести з рівноваги дитини.
Найчастіше батьки самі сприяють формуванню примхливості, вседозволеності і розбещеності дитини. Це пов'язано з тим, що батьки дозволяють дитині робити абсолютно все і самі виконують будь-які вимоги дитини, щоб його не засмучувати, або для того, щоб дитина не відволікав батьків від їх «важливих» справ, наприклад відпочинку після робочого дня. Діти особливо спостережливі, вони все розуміють і знають, що якщо мама, щось не дозволяє, то тато обов'язково це купить або зробить. Дуже важливо, щоб батьки обговорювали те, що варто дозволяти дитині, а що йому потрібно заборонити, і дотримувалися своїх слів і вчинків. Якщо дитина зрозуміє, що тато зможе йому дати те, що забороняє йому мама, неодмінно виникне привід для істерики. Ні за яких умов, один дорослий не повинен скасовувати заборон іншого. Найкраще навчитися бути терплячим і знаходити компроміси з дитиною. Цього можна домогтися, спілкуючись і пояснюючи малюкові, чому він не може отримати те, чого хоче.
Більша кількість істерик можна запобігти, якщо помітити закономірність їх прояви і зрозуміти їх етіологію. Наприклад, істерики можуть виникати з таких причин:
- · Дитина не може висловити почуття, бажання і потреби словами. Потрібно вчити дитину висловлювати емоції іншим, відповідним для дитини способом;
- · Дитина не може зробити, то чому хоче навчитися. Батькам завжди потрібно бути поруч і направляти дитину, але не робити все за нього;
- · Іграшки, якими грає дитина, не відповідають її віку. Батьки повинні вибирати іграшки та ігри, спрямовані на зону найближчого розвитку, але не для дітей старшого віку;
- · Дитина не може отримати те, чого він хоче або просить від оточуючих. Батьки повинні чітко дотримуватися встановлених в сім'ї вимогам і правилам;
- · Дитина дратується якщо його відривають від цікавої заняття, заради нецікаво.
- · Дитина намагається збільшити межі дозволеного, порушивши правила встановлені батьками. Не давайте дитині можливість керувати вами, він повинен розуміти, що ВИ - батько і ВИ відповідаєте за нього;
- · Дитина боїться фізичних покарань. Найкращий спосіб переконати дитину - це бесіда на рівних, навіть з самими маленькими. Але ні в якому разі не варто бити дітей, таким чином батьки можуть погіршити ситуацію, розвиваючи у дитини агресію;
- · Недосипання, почуття голоду. Батьки повинні дотримуватися розпорядку дня, щоб дитина відчувала себе комфортно;
- · Наступ хвороби. Батьки повинні бути дуже чуйними і спостережливими по відношенню до своєї дитини. Не варто бути надто вимогливим до дитини, коли він хворий;
- · Наслідування одноліткам і дорослим. Діти часто копіюють манеру поведінки батьків. Якщо ви хочете, щоб дитина вів себе «правильно», необхідно і батькам «правильно» поводитися в присутності дитини. Ні в якому разі не варто сваритися при дитині, особливо якщо спір відноситься до вашого чаду, це може розвинути у нього почуття провини;
- · Батьки пред'являють надмірно суворі заходи у вихованні своєї дитини;
- · Як свідчення про фрустрації потреб дитини (в любові, уваги, автономії).
Всі ці причини є факторами, що провокують істерику у дітей, проте корінь всіх проблем лежить в особливостях нервової системи дитини, які є вродженими. І як раз в ранньому дитинстві ці особливості проявляються найбільш яскраво.
П'ять кроків до припинення істерик.
(Керівництво до припинення істерик у дітей)
КРОК 1. Передбачайте істерику, щоб уникнути її.
Дуже важливо не допустити того, щоб дитина перестала контролювати свої емоції і впав в істерику. Дорослим, уважно потрібно спостерігати за поведінку дитини (чи стає він дратівливою, йому щось не подобається, йому щось заважає) якщо, ви помітили зміни в поведінки дитини, які може привести до істерики, необхідно в негайному порядку відвернути дитини. Можна звернути увагу дитини на те, що його настрій погіршився, тоді він сам зможе запропонувати спосіб вирішення проблеми. Можна застосувати метод заспокоєння, для того щоб попередньо заспокоїти дитину, адже малюки не в змозі самостійно контролювати свої емоції, з цього дорослий повинен регулювати їх. Дитину можна заспокоїти і простими ласками, обіймами, погладжування по спині, по голові і найголовніше це бесіда з дитиною і вираз його переживань в мовній формі, так як дитині не завжди вистачає словникового запасу висловити свої переживання. Ці способи допоможуть вам, зрозуміти, який саме підхід, актуальний для вашої дитини.
Крок 2.Прідержівайтесьпрінціпа абсолютну неприпустимість істерики.
Дитина повинна знати, що істерика не приведе до позитивних наслідків. У разі істерик і немає сенсу бити дитину, заспокоювати його або кричати на нього. Коли відбувається сплеск емоцій дитина через свій крику, не чує вас. Найкраще, ігнорувати таку поведінку дитини, можна відвернутися отнего, займатися своїми справами. Ігнорування дитини, в такі моменти істерики особливо якщо це істерика маніпулятивна - найкращий спосіб боротьби з нею. Коли ж дитина заспокоїться, можна з ним провести бесіду.
КРОК 3. Відгородите дитини від оточення.
Якщо істерики проявляються дуже часто у дитини, то найкращим способом боротьби з ними буде ізоляція дитини від друзів, іграшок, телевізора і т.д. Дуже добре, коли є окреме приміщення, куди можна спокійно відвести дитину. Дитина повинна розуміти, що якщо він буде істерія, він буде відсторонений від усіх видів розваг, тому, що такий вид поведінки неприйнятний. У такому приміщенні дитина повинна знаходиться до тих пір, поки не заспокоїться, якщо ж дитина через кілька хвилин після заспокоєння знову істерить, його потрібно повернути в «кімнату заспокоєння». Дуже важливо дорослим зберігати спокій і не дати дитині уникнути подібним способом будь-яких обов'язків. Дитина повинна знати, що після того як він заспокоїться, йому необхідно буде закінчити розпочату справу.
КРОК 4. Накладіть заборону на істерики.
Коли ви зможете підібрати тактику поведінки під час істерик вашої дитини, дуже важливо дотримуватися цієї тактики в будь-якому місці, де б не відбулася істерика. Дотримуйтеся правил 3крок, відгородите дитини від оточення. Найголовніше, це ваша дитина, а не пильні погляди людей. Якщо дитина дозволяє собі істерії з іншими людьми, вихователями, бабусями, дідусями і ін. Тоді батьки повинні продумати тактику поведінки спільно з іншими дорослими і послідовно реагувати в подібних ситуаціях. Дитині потрібно вирішувати спілкуватися з дорослими, тільки в тому випадку, коли дитина повернулася в свій нормальний стан і веде себе належним чином.
КРОК 5. Навчіть дитину іншим допустимим способом проявити своє незадоволення.
Дуже важливо, щоб дитина зрозуміла, то, що його приймають, і його переживання важлива, але істерикою висловлювати свої переживання неприпустимо. З цього, найважливішим у вихованні дитини це спілкування і обговорення прийнятних способів вираження невдоволення, адже малюки просто можуть не знати інших способів вираження своїх емоцій. Дорослі, можуть навчити дитину декільком словами, що описує почуття малюка: втомлений, засмучений, злий і ін. А так само треба заохочувати дітей за використання запропонованих слів. Нікому не подобаються дитячі істерики, але це крик про допомогу дитини. Завдяки істерик, можна робити висновки, можна навчитися розповідати про свої потреби.
Правила для батьків, які піклуються про свою дитину і бажають уникнути істерик.
Прийоми, які можуть допомогти батькам знайти той прийом, який підходить саме їх дитині:
Допомога кваліфікованого фахівця дуже важлива при дитячих істериках.
Варто звернутися до дитячого невропатолога якщо:
- · Дитина затримує подих або непритомніє;
- · Дитина частіше істерить і проявляє агресію;
- · Дитина після 4-х років, продовжує влаштовувати істерики;
- · Дитина завдає шкоди собі та оточуючим пошкоджує себе або інших, ламає речі;
- · Дитина страждає нічними кошмарами, страхами, часто спостерігаються перепади настрою.
Якщо ж після консультації невропатолога дитина виявиться здоровим, можна звернутися до сімейного психолога, істерики можуть провокувати відносини в родині дитини. Якщо не допомогти дитині на перших парах, це може спровокувати такі клінічні прояви: нетерпимість до думки оточуючих, вимогливість, образливість, мстивість, злість, неадекватність емоційних реакцій.