Я - моя родина!

Я - моя родина!
Мета: привернути увагу батьків до питання морально-патріотичного виховання дошкільнят.

  • осмислити основні моральні цінності
  • розширити уявлення і збагатити педагогічні вміння батьків з питань морального виховання дошкільників
  • залучити батьків в обмін думками про успіхи і труднощі морального виховання дитини.
  • Вступне слово вихователя (повідомлення теми, мети, завдань батьківських зборів).
  • «Посиденьки».
  • Прийняття рішення.

Вступне слово.
Привітання батьків, повідомлення теми, мети, завдань, знайомство з планом зборів.

«Посиденьки».
- Діти дошкільного віку дуже люблять фантазувати. Разом з нами, вихователями, вони часто відправляються в уявні подорожі. Ось і ми сьогодні з вами, дорогі батьки, вирушимо в подорож. Воно буде особливе. Ми вирушимо в далеке минуле, до наших предків.

Уявіть собі світ, в якому вони жили. Не було міст, високих будинків, машин, електрики. Хати були великими і просторими. Вечорами за великим столом збиралася вся родина.

Так і нас, всіх присутніх сьогодні, можна назвати однією великою родиною. Для наших дітей дитячий сад стає другою домівкою. Ми, вихователі, намагаємося замінити батьків. Виходить, що на ці роки, проведені разом ми «зріднюємося», живемо спільними турботами і радощами. Щоб конкретніше визначити ролі в нашій великій родині, ми розподілили на чотири групи:

- Отже, вся сім'я в зборі! Як то кажуть: «Сядемо рядочком, та поговоримо ладком!»

Народна мудрість говорить: «Три нещастя є у людини: смерть, старість і погані діти. Старість невідворотна, смерть невблаганна. Перед цими нещастями ніхто не може зачинити двері свого будинку.
А від поганих дітей будинок можна вберегти, як і від біди ».

Виховуючи дитину, всі члени сім'ї сподіваються виростити з нього хорошого, доброго, гідного людини. Кожен з нас хоче пишатися своєю дитиною, щоб він виріс творцем, а не марнотратником життя.

Але, перш ніж почати нашу розмову, давайте з'ясуємо, чи знаємо ми, що таке моральність, мораль, доброта, чесність, ввічливість та інші поняття.

висловлювання батьків
Моральність - це внутрішні, духовні якості, якими керується людина, етичні норми; правила поведінки, що визначаються цими якостями.
Мораль, моральні норми поведінки, стосунки з людьми, а також сама моральність ».

Надаються узагальнені результати опитування дітей групи, кого діти назвали добрим, чесним і ввічливим.

- Стрімко летить час, змінюється наше життя. Багато слова зникають з ужитку. Згадайте, як Пушкін описував улюблену героїню: «А як мова - то каже, немов річечка дзюрчить ...»

Чим більше буде звучати в нашому будинку теплих, ласкавих, ввічливих слів, тим міцніше і благополучніше буде наша сім'я.

- Спробуємо згадати найзаповітніші, самі душевні слова і вирази:

  • «Малюки» - про маму;
  • «Діти» - про тата;
  • «Батьки» - про старше покоління;
  • «Бабусі і дідусі» - про онуків.

Записуються всі слова, потім один представник від команди їх зачитує.

- Скільки добра і світла в названих вами словах! Частіше зігрівайте своє сімейне вогнище їх теплом. Не скупіться на добро!

Слів прекрасних ви знаєте багато, але чи завжди при дітях говорите їх?

Дитячий словниковий запас треба постійно поповнювати. Не приховуйте від дитячих очей і вух своє щире захоплення, вдячність, турботу, любов до будь-якого члену вашої родини. Нехай ці слова будуть головними словами наших дітей!

- А тепер проаналізуємо відповіді наших дітей на тему «Моральне виховання». Надаються узагальнені результати опитування дітей групи.

  • Яким ти хочеш бути людиною?
  • Ким ти хочеш бути?
  • Що потрібно, щоб вдома у вас було всім добре?
  • Без чого не можна прожити людині?
  • Якби ти знайшов скарб, то що б ти зробив?
  • Якби у тебе була чарівна паличка, то що б ти зробив?

- А зараз ми поговоримо про правила спілкування в родині. Встановлено, що моральність підлітка залежить від того, як його виховали, що заклали в його душу від народження до 10 років. Для успішного виховання важливі не тільки любов до дитини, а й загальний мікроклімат сім'ї. Батьки для дитини - камертон: як вони прозвучать, так він і відгукнеться. Якщо ми, наприклад, погано ставимося до своїх батьків, того ж потрібно чекати і від своїх дітей.

Давня притча розповідає: «Син схопив старого батька і потягнув на поживу до крокодилам. Син сина побіг за ним. «Навіщо?» - запитав батько. «Щоб дізнатися дорогу, по якій доведеться тягти тебе ...»

У нашому повсякденному житті ми, мабуть, найбільше страждаємо від нестачі культури в людях. І справа навіть не в ввічливості, бо вона - лише зовнішній прояв культури. Йдеться про брак культури внутрішньої, і наочно її рівень видно на дітях. Дивлячись на п'ятирічну дитину, можна ясно уявити, які у нього батьки, як і про що вони розмовляють один з одним, який мікроклімат в сім'ї. Не дарма слово «культурний» має синонім «вихований».

Пам'ятки: «Правила спілкування в сім'ї»

  • Починати ранок з посмішки.
  • Не думати про дитину з тривогою.
  • Вміти «читати» дитини.
  • Чи не порівнювати дітей один з одним.
  • Хвалити часто і від душі.
  • Відокремлювати поведінку дитини від його сутності.
  • Відчувати радість від спільної з дитиною діяльності.

Детальніше хочеться зупинитися на останньому пункті.

Спільна діяльність - джерело спілкування. Спільна праця зближує, згуртовує сім'ю. Навіть дрібні незначні доручення в сім'ї допоможуть дитині зрозуміти, усвідомити свою значимість.

За старих часів дітей вводили в ремесло з трирічного віку. Праця була посильний, але справжній. Батько несе мішок, син - мішечок; у мами веретено, у дочки - веретенце.

- У кожній родині є проблеми, і це неминуче. Але важливо не закривати на них очі, а разом вирішувати їх.

Наші посиденьки підійшли до кінця! Сподіваємося, що вони не пройшли для вас даром. Будьте добрішими один до одного! Бережіть друзів! Нехай збудуться добрі передбачення! Нехай у ваших родинах буде лад і злагода!

Успіхів вам! До нової зустрічі!

Схожі статті