На жаль, сучасні школярі настільки звикли до загальнодоступності готових творів в інтернеті, що проблема, як написати твір, для них перестала існувати. Більш того, заледащіли настільки, що копіюють і скачують не дивлячись. В тему чи ні, правильно чи не правильно - питання не обговорюється, адже головне - аби було.
Справді навчитися писати твори самому зовсім не складно. Це не пекельна праця і для цього не потрібно якихось особливих талантів. Вся справа в техніці. І при цьому потрібно зрозуміти ось що. Поки ти користуєшся готовими творами, твій мозок відпочиває, а значить не розвивається і повільно деградує. Тепер уяви, за всі роки навчання в школі ти не написав жодного твору сам, яким буде рівень твого інтелекту на виході? Куди ти вчиниш? Ким будеш по життю, якщо не вмієш міркувати і висловлюватися своїми словами? Адже інтелект людини проявляється в першу чергу по його мови.
Як написати твір на «п'ятірку»
Щоб навчитися писати твори і викладу комусь може знадобитися допомога репетитора. Але якщо тобі і без чарівного пендель добре живеться і сам себе в руки взяти можеш, тоді вчися писати твори в шість кроків.
Що потрібно зробити:
Друге. Для будь-якого твору, якщо знаєш, про що потрібно писати і добре орієнтуєшся в темі, потрібно скласти план - послідовність викладу думок своїх. Нехай це буде просто начерк з слів, зрозумілий тільки тобі. Можна дотримуватися такого універсального шаблону:
Третє. Пишемо твір. Для початку можна писати, що на думку спаде. І як попало. Тобто творчий пошук потрібних слів і фраз не забороняється. Головне - виклад власних думок.
Четверте. Коли вся ця купа-мала написана, потрібно її перечитати і оформити в нормальний текст. Основний упор робимо на логіку викладу, щоб все йшло за планом і послідовно. Щоб була зв'язок між абзацами, а не так, що тут пишемо про природу, а в наступному абзаці про життя письменника. Пропозиції-зв'язки допоможуть зробити перехід плавним і логічним. Це означає, що новий абзац потрібно починати, не відходячи від теми попереднього абзацу, але вводячи в суть наступного.
П'яте. Логіка твори вибудувана. Працюємо над словами, фразами. щоб все красиво звучало. Якщо хочете, щоб твір було не просто правильним, але ще і красивим, таким, що зачитаєшся, то потрібно постаратися. А текст, будь-який текст, облагороджують прикметники. Спочатку буде складно, але з часом вони самі будуть проситися в твори і есе. Ось робота для мозку з викопування з потаємних куточків пам'яті свіжих слів! До кожного, ну, або майже кожному, іменника потрібно приписати нормальне таке прикметник. Не просто «поганий-хороший», «гарний - негарний», а постаратися знайти щось оригінальне і незвичне для простої мови. Розвиваємо, розвиваємо літературний свою мову!
Шосте. Остаточна перевірка. Це перевірка орфографії і синтаксису. Дивимося, щоб всі букви стояли на своїх місцях, коми теж. І пам'ятаємо, що за граматику теж оцінку ставлять.