Навіщо вчити малюка грати самостійно?
Так само, як малятко не вміє їсти самостійно або, наприклад, одягатися, грати один він теж не зможе до тих пір, поки йому не покажуть, як це робиться. Мало того, має пройти якийсь час, щоб у крихти накопичився певний ігровий досвід.
Граючи один, малюк моделює життєві ситуації, шукає шляхи виходу із складних ситуацій, приміряє на себе різні образи, формує в своїй свідомості власне ставлення до добра і зла, правди і неправди і ін.
Самостійна гра розвиває в дитині:
Але все це можливо тільки за умови, що батьки будуть періодично направляти гру в потрібне русло, і забезпечать дитини правильним (з точки зору смислової наповненості) і якісним ігровим інвентарем.
Карапуза потрібно спочатку навчити грати в різні ігри, а потім вже очікувати від нього прояву ініціативи і якийсь захопленості ігровим процесом.
ігровий простір
Численні заборони завадять карапузові бути самостійним і активним. Тому краще передбачити всі небезпеки, які можуть підстерегти крихітку під час гри, і усунути їх завчасно.
Чи не слизька підлога, легкі стійкі стільці, низькі шафи з дитячими речами. Все цінне, що б'ється і потенційно небезпечне для малюка не повинно знаходитися в межах його досяжності.
З усією серйозністю підійдіть до питання зберігання іграшок. Дитині має бути зручно їх діставати і після гри ставити на місце. Розставляйте іграшки так, щоб ними дитині відразу ж хотілося пограти.
Пупса визначте в дитячу коляску, навколо столика з іграшкової посудом розсадите гостей, з конструктора складіть будинок, а пластмасових звіряток розташуйте відповідно сюжету якоїсь знайомої малятку казки.
Які іграшки краще запропонувати?
Іграшок у одноразовому розпорядженні карапуза повинно бути небагато. Регулярно проводите ревізії в малюковому господарстві. Ховайте ті, до яких на даний момент інтерес у дитини згас, і виставляйте ті, за якими він вже встиг скучити.
Завдяки цій хитрості ви завжди зможете захопити дитину, виставивши перед ним мішок забутих іграшок. До того ж нові купувати можна буде не так вже й часто.
Іграшки для самостійних ігор
- Іграшкові копії предметів домашнього вжитку, щоб малюк міг наслідувати занять дорослих.
- Все, що допоможе дитині пізнавати світ, досліджувати властивості, наприклад, води, піску і т.п.
- Улюблені іграшкові друзі (плюшеві ведмедики-зайці, ляльки), з якими карапуз спить, їсть, ходить на прогулянки. Які сприймаються дитиною, як живі, і з якими йому ніколи не буває сумно і нудно.
- Затишні притулку (будиночки, намети, курені). Вони можуть бути покупними, а можна і самим їх будувати з підручних матеріалів (табуретів, столів, подушок).
- Коляски, каталки, машинки на радіоуправлінні або на мотузочці.
- Спортивні іграшки: м'ячі, гантелі, обручі, скакалки.
- Ігри, в які малюк вже вміє грати добре, але ще не втратив до них інтерес.
- Безліч непотрібних, з вашої точки зору, речей (коробки, клаптики, болтики, палички, мішечки, каштани, камінці і т.п.).
Інтерактивні іграшки для самостійних ігор краще не купувати. Вони не сприяють розвитку уяви у дитини, обмежують політ фантазії рамками написаної програми.
А малюк повинен навчитися в кожному предметі навколишнього його обстановки знаходити іграшку. У малюків з хорошою фантазією порожня коробочка перетворюється в автомобіль, носок - в змію, а татів кімнатний тапочок - в бригантину.
Карапуз гідно оцінить яскраві і виразні іграшки, які можна використовувати для різних ігор, не обмежуючи способи застосування і не прив'язуючись до конкретного сюжету.
Дитині 1-2 роки: з чого почати?
Прагнення до самостійності закладено в дитині природою. Вам потрібно лише всіляко його розвивати. У 1-2 роки, коли малюк намагається сам ходити, сам є, сам одягатися, допомагати вам по господарству, не бороніть йому.
Нехай це не завжди зручно для вас. Одягання на прогулянку, наприклад, займає більше часу, або після їди доводиться відмивати півкухні. Потрапити зовсім небагато.
Навички прийдуть, а з ними і віра в себе, і прагнення справлятися з поставленими завданнями, і вміння в деяких ситуаціях (список яких буде з часом розширюватися) обходитися без допомоги дорослих.
А ще, для початку, в вашому арсеналі має з'явитися кілька нешкідливих хитрощів.
Складіть в яскравий барвистий «бездонний» мішок всяку всячину. Звичайно, при виборі цієї самої всячини не забувайте про безпеку дитини. Це можуть бути дрібні іграшки, коробочки, пляшечки, бусики, черепашки та ін. Все, що в понятті вашого малюка є справжніми скарбами. І ненароком залиште карапуза наодинці з чарівним мішком. Обов'язкові умови: не забувайте час від часу вміст мішка оновлювати і не давайте його дитині занадто часто.
В межах досяжності крихти «випадково» забудьте закрити дверцята шафи, за яку він нещодавно так наполегливо намагався заглянути. Попередньо, знову ж таки, перевірте, що там не лежить чогось цінного та небезпечного. І вийдіть з кімнати. Цікаво, зайнятий дослідницькою діяльністю, наскільки довго малюк не буде помічати, що вас щось поруч з ним немає.
Який карапуз не мріє навести порядок в маминій сумці? Так надайте своєму малюку таку можливість. Правда, спочатку самі проведіть в ній ревізію і залиште лише те, чого вам не шкода і що повністю безпечно для маленького дослідника природи. Сумка навряд чи замінить вас повністю, але на деякий час малюк нею, безумовно, задовольниться.
Не очікуйте миттєвих результатів. Дитина, безперечно, навчиться грати самостійно. Але на це піде певний час. У кого-то більше, у когось менше. Це залежить від темпераменту малюка. А також від вашої компетентності в даному питанні і від вашого ж терпіння.
Ви повинні дотримуватися деякі обов'язкові умови, привчаючи дитину проводити час без вас.
По перше . карапуз під час будь-якого навчального процесу повинен добре себе почувати і перебувати в гарному настрої.
І, по-друге. гра на самоті для крихти не повинна стати випробуванням - знайте міру, не потрібно наполягати, якщо малюкові подібний хід подій не подобається.
Ігри для дітей 3-4 років
З накопиченням ігрового досвіду (а це, приблизно, років до трьох-чотирьох) дитина готова перейти до нової форми самостійної гри - сюжетно-рольової. Мама-тато при цьому можуть пропонувати нові сюжети, допомагати малюкові вибудовувати більш складні комбінації.
- З ляльками (в дочки-матері, в родину, в лікарню, в магазин, в різні професії).
- З машинами (в вантажоперевезення, в таксі, в автосалон, в парковку).
- Зі звірами (в ферму, в цирк, в зоопарк).
- Зі спортивними іграшками (естафети, турніри, тренування).
- Обіграють сюжети улюблених казок і мультфільмів.
- Люблять грати в ігри зі зміною нарядів.
У цьому віці головна умова для рідних - не нав'язувати своє бачення. У 3-4 роки не потрібно обмежувати фантазію малюка. Ви можете бути партнером або стороннім спостерігачем, порадником. Але правила при цьому повинен встановлювати дитина.
І пам'ятайте, чим більше з крихіткою грають, тим яскравіше проявляється у нього інтерес до ігор, і тим швидше він починає грати самостійно.