Як правило, батькам завжди хочеться, щоб їх дитина якомога раніше став самостійним. Щоб сам їв, сам засипав, сам грав і прибирав за собою. Привчаючи дитину до первинних навичок самообслуговування, та й до самостійності в принципі, звичайно, дуже важливо не упустити вдалий час, але одночасно з цим не можна і поспішати, занадто наполягати, щоб не викликати зворотного ефекту. Як знайти цю тонку грань? До яких навичкам самообслуговування варто привчати малюка в самому ранньому віці (вже починаючи з 9-12 місяців) і як це робити? Як навчити дитину їсти ложкою? Про все це ви прочитаєте в цій статті.
Не буду довго розмірковувати, відразу почну з найголовнішого. Перш ніж навчати малюка первинним навичкам самообслуговування, ось що обов'язково потрібно запам'ятати:
Якщо ви будете боятися забрудненої або облитою одягу, дратуватися, бачачи, як довго і незграбно малюк щось робить сам, не будете давати дитині можливості проявити власні вміння, роблячи все за нього, ви не зможете навчити його самостійно піклуватися про себе. Або зробите це, але з великими трудовими та емоційними витратами.
Як можна частіше надавайте дитині можливість робити щось самостійно: у віці близько року - користуватися ложкою, кухлем, трохи пізніше прибирати за собою і самостійно одягатися і т.д. І при цьому потрібно пам'ятати, що докоряти крихту за забруднений фартух або погано прибране робоче місце ні в якому разі не можна.
Безумовно, перший етап освоєння якої-небудь навички зовсім не легкий, він вимагає від мами великого терпіння і витримки. Часом дуже важко спостерігати, як довго дитина колупається в тарілці, перш ніж набере кашу в ложку, а потім ще й передчасно її переверне, так і не доставивши до рота. Адже набагато простіше самому погодувати малюка. І швидко і одяг чиста залишиться. Неймовірно важко і встояти перед спокусою дати дитині пляшечку, коли ми бачимо, як він обливається з голови до ніг, користуючись кухлем, адже зараз доведеться міняти йому одяг!
Тому кожен раз, прибираючи за малюком розмазала по всій кухні їжу, ви повинні пам'ятати, що дуже скоро всі ваші зусилля окупляться сторицею. З кожним разом дитина буде все краще і краще справлятися і незабаром зовсім відмовиться від вашої допомоги.
Отже, ось яким навичкам самообслуговування можна вчити малюка 9 місяців - 1,5 року:
1. Вчимося самостійно їсти ложкою
Ближче до року, коли у крихти з'явиться прагнення до гарматним діям (копати пісок совочком, наприклад) можна пропонувати йому самостійно їсти ложкою пюре (НЕ суп!). Дуже важливо не упустити той час, коли дитина проявляє інтерес до цього процесу. Деякі малюки самі починають відбирати у мами ложку. Кому-то потрібно буде запропонувати. Але ні в якому разі не можна змушувати дитину або лаяти його за відсутність прагнення до самостійності. Бути може він ще не готовий до того, щоб їсти без допомоги мами. Діючи занадто наполегливо, ви можете відбити у крихти якесь бажання.
Поради з навчання малюка самостійному прийому їжі:
- Підставляйте стілець дитини до загального столу і їжте разом з ним. Дитина буде намагатися повторювати за вами і є самостійно.
- Спочатку потрібно буде трохи підправляти ложку в руках малюка, щоб він тримав її правильно. Якщо дитина не проти, можна тримаючи його за руку, направляти ложку до рота, регулюючи момент перевороту ложки (саме несвоєчасне переворот ложки - одна з найпоширеніших причин невдач малюка).
- Можна використовувати спеціальну вигнуту дитячу ложку (Ozon. My-shop), яка зараз є в продажу. Такий ложкою малюкові легше потрапити в рот.
- Якщо малюк, з'ївши кілька ложок каші, втратив інтерес, не наполягайте на тому, щоб він закінчив почате, просто догодуйте його. Навіть кілька ложок, з'їдені самостійно, - вже добре. Поступово їх кількість буде збільшуватися.
- Можна використовувати такий метод: одну ложку давати в руки дитини для його власних спроб, іншою ложкою потихеньку годувати його.
- І головне: не бійтеся, що своїми невмілими діями малюк перебруднить все навколо. Не так багато часу займе протерти за малюком стіл і змінити одяг. А ось намагаючись все зробити за дитину, ви ризикуєте придушити його інтерес до самостійного прийому їжі.
Звичайно, ваш успіх багато в чому буде залежати від ставлення дитини до їжі в принципі. Є діти, яких з самого першого дня прикорму доводилося вмовляти на кожну ложечку. А є такі, для яких прийом їжі - справжнє свято. З першими, звичайно, доведеться важче. І тут знову важливо не надто тиснути на малюка, якщо він до цих пір не виявив інтерес до ложки.
2. Вчимося пити з кухля
Цей навик повинен бути одним з перших на шляху привчання до самостійності. Частіше відмовляйтеся від поїльника / пляшечки на користь гуртки. Звичайно, робити це потрібно коли ви знаходитесь вдома і маєте можливість при необхідності змінити мокрий одяг. Спочатку потрібно буде притримувати чашку, злегка регулюючи її нахил, потім ви відчуєте, що малюк вже в змозі впоратися самостійно. І пам'ятайте: не можна сварити дитину за те, що він пролив вміст гуртки!
3. Вчимося мити руки
Ще один навик, якому можна навчати дитину ще до того, як йому виповниться рік, - це миття рук. Пояснюйте дитині, як потрібно намалювати ручки, як споліскувати. Звичайно, повноцінно мити руки без вашої допомоги дитина навчиться пізніше. Але вже зараз важливо пробудити у дитини інтерес до цього процесу і дати розуміння, що ви лише тільки допомагаєте йому, основна він робить сам.
4. Вчимося прибирати за собою
Десь з 1 року - з 1 року 3 місяців вже можна починати пояснювати дитині, як треба прибирати за собою на місце іграшки, з якими він тільки що пограв. Про те, як це робити можна докладніше почитати в статті, присвяченій методиці Марії Монтессорі. Система Монтессорі, це не тільки рамки-вкладиші та переливання водички, як багато хто звик думати, в ній дуже багато уваги приділяється саме надання дитині максимальної самостійності в усьому, в тому числі і в прибиранні.
Отже, найголовніше при навчанні малюка першим навичкам самообслуговування:
1. надавати дитині якомога більше свободи дій;
2. всіляко підбадьорювати малюка, коли він робить щось самостійно;
3. не наполягати на самостійності, якщо малюк проти;
4. не лаяти дитини (і взагалі у разі не показувати свого невдоволення) за його неуспіхи і незграбні дії при спробі зробити щось самостійно.
Завжди пам'ятайте це, і у вас все вийде. Ну а наостанок хочу розповісти, про те, як ми з донькою вчилися самостійно їсти ложкою.
У 11,5 місяців я помітила у Тасі істотний інтерес до ложки, вона стала дивитися на неї не як на іграшку, а саме як на знаряддя. Я тут же почала пропонувати їй їсти самостійно, і вона із задоволенням почала освоювати цю науку. Вже на другий день своїх спроб Тая досить гідно справлялася зі своїм обідом, у всякому разі, з його частиною, тому що залишки, звичайно, доводилося догодовувати. Але варто було тільки мені кілька днів порадіти, як дочка чомусь стала відкидати ложку. Стала нервувати при будь-яку пропозицію допомогти їй. У якийсь момент мені здалося, що найкращим рішенням буде зробити невелику перерву і не тиснути на дитину. І ми повернулися до годування з ложечки з маминою допомогою.
Трохи пізніше я стала вдаватися до таких хитрощів. Накладала їжу собі і дочці одночасно. Давала їй з'їсти кілька ложечок, а потім, залишивши Тасін ложку в тарілці, приймалася за свій обід, пояснюючи, що мама не встигає їсти і годувати її одночасно. Поївши трохи сама, я знову поверталася до дочки, трохи її годувала і знову їла сама і т.д. Іноді Тая терпляче чекала, іноді обурювалася, а іноді намагалася сама поколупатися ложкою в тарілці. Незабаром вона, мабуть, зрозуміла, що ніхто її ні до чого не примушує, і стала навіть іноді забирати у мене ложку, коли я її годувала. У підсумку в рік і кілька днів дочка стала з'їдати сама частина їжі, а в рік і місяць вже з'їдала дочиста всю тарілку, збираючи все до останньої крихти. З тих пір їсть сама.
Ну ось і все, до зустрічі! Рекомендую також почитати статтю:
Вітаю! ПОДСКАЖИТЕ ласка, якісь ниб. гри на формування і розвиток навичок самостійності та акуратності у дит-ка 2-х років? Хочеться, щоб реб-к роздягався і одягався сам, так як бачу, що він це вже вміє робити, але як прищепити бажання і систематичність, адже до 2-х років в нормі повинен бути вже сформований навик- самостійне раздеваніе.А якщо реб- до може, але не хоче ні одягнувши-ся НЕ розд-ся, а як бути тоді? всілякі підбадьорювання і похвала завжди есть.Відімо не вистачає якихось т ігрових моментов.Как перетворити в гру одягання і роздягання? щось на зразок давай допоможемо ведмедику одягнутися і роздягнутися і ти разом з ним - не проходить :( Сама одеваюсь.показиваю, що мама одягається н а вулицю і роздягається, прийшовши з вулиці, а реб-к все одно не любить одягнувши-ся і розд-ся, але коли кажеш, що не буду тебе роздягати і так ти і остан-ся одягненою і буде жарко і неудобно.то починає з невдоволенням розд-ся :( Що ж завжди викликати ось такий негатив у дит-ка до цих процесів (одягання, роздягання, перевдягання)? Може є якісь оригінальні ігри, щоб допомогти дит-ку відчувати положіт.емоціі і інтерес до процесів одягання, раздеванія.переодеванія.
Яна Разначенко каже:
Розповім, як вчилися одягатися ми. Коли доче було 2,5 року, іграшкова Маша повісила їй на стіну табличку з порожніми клітинами і сказала, що за кожне одягання видаватиме наклейку. А коли ряд (з 6 наклейок) заповниться, вона буде видавати маленький приз (солодкість або маленьку іграшку, мильні бульбашки, наприклад). Метод цей у нас пройшов з величезним успіхом, одягання пішло з задоволенням, а після чотирьох заповнених рядів, дочка вже стала одягатися якось автоматично чи, про наклейки навіть питати перестала. До 3 років одягалася без проблем, потім коли стали починати ходити в садок, через протест знову одягатися перестала, я повторила всю процедуру з наклейками знову - знову допомогло.