Звичайно, тренуватися. І починати потрібно вже років з 3-4, коли малюк здатний зрозуміти казку і запам'ятати її. Звичайно, спочатку можна "відпрацьовувати" на більш простих казках. "Колобок", "Теремок", "Троє поросят" і т.д. Коли не в перший раз читаєте дитині знайому казку, задавайте прості питання: "А тепер що зробить Колобок?", "Що скаже лисиця?", "З якою птицею подружиться Дюймовочка?". Такі питання змушують малюка стежити за казкою і запам'ятовувати її дію. До того ж, відповіді на прості запитання - це свого роду логопедичні вправи для дитини. Якщо в книзі є картинки - дуже добре. Картинки запам'ятовуються дітьми значно краще почутої інформації. Поступово дитина навчиться запам'ятовувати сюжет казки і переказувати його своїми словами.
Найпростіший спосіб, це гра "Я бачу". Йдучи по вулиці, називайте з дитиною предмети, які бачите і обов'язково їх властивості. Наприклад: "Я бачу двірника, у нього зелена куртка", "Я бачу собаку, це такса", "Я бачу будинок, у нього червоний дах і чотири вікна". Називати можна все, що завгодно (правда, якщо мова йде про людей, говорите тихіше). У таку гру краще грати якомога частіше - так малюк навчиться спостерігати і фіксувати інформацію.
Техніка запам'ятовування тексту
Відомо, що інформація краще запам'ятовується, якщо її промовити вголос. Це правило діє і відносно молодших школярів. Найпростіший спосіб відтворити інформацію, яку почув або прочитав - це записати її. Учні старших класів і студенти пишуть конспекти, але як бути з першокласником?
Дуже просто - малювати (або робити аплікації). Замальовувати можна будь-який простий текст. Для позначення використовуються прості картинки, з якими асоціюється ту чи іншу дію. Наприклад, зарісуем таку пропозицію "Папа з Вовою вийшли з дому і взяли з собою собаку Клякса, але незабаром пішов дощ і їм довелося повернутися додому". Ряд наших малюнків буде таким: дві фігурки, дорога, собака (можна намалювати пляму, щоб запам'ятати ім'я), парасольку з краплями, будиночок. Після прочитання цієї пропозиції нехай дитина, дивлячись на малюнки, розповість, про що йшла мова. Згодом пропозиції нехай перетворюються в короткі розповіді.