Як навчити людей жити по закону?
Як сказав Володимир Володимирович Путін: «Над прийняттям законів думають сотні і сотні, а над тим, як обійти закон, думають мільйони». Але ж насправді, що потрібно зробити для того, щоб жодна людина не виникло бажання переступити через закон? Щоб закон був для людей захистом їх прав та свобод, а не обмеженням їх.
Звичайно, існують два варіанти того, як навчити людей жити по закону, і перший з них - це репресивні заходи, тобто посилення заходів покарання за порушення закону. Якщо, наприклад, за забруднення вулиць стягувати з людей грошовий штраф, то людина, перш ніж кинути фантик на дорогу, можливо, задумається і зрозуміє, що дешевше викинути його в урну. Але цей варіант не зовсім ефективний, так як більшість все одно знайде спосіб, як обійти закон, і тут вже нічого не поробиш.
Так, наприклад, знайшовши на вулиці чужий гаманець, за законом людина повинна заявити про це, або за документами, які, можливо можуть перебувати в гаманці, повернути його господареві. Але ось в чому заковика, по-перше, такий вже наш російський менталітет, що якщо російська людина знаходить на дорозі гроші, то він неодмінно забере їх собі. І навіть не тому, що йому грошей не вистачає для життя, а тому що будь-якого достатку у нього не було, йому завжди буде мало, він завжди буде потребувати щось більше.
Хоча не малу роль грає так само те, що ціни на продукти першої необхідності з кожним днем все зростають, а зарплату людям ніхто не піднімає. І вже явно людина не відмовиться від зайвої тисячі, знайденої їм на дорозі, адже ця тисяча може три дні годувати одну людину. Крім того, у нас в країні абсолютно не рівноцінні умови проживання людей різних професій, так, наприклад, можна сидіти в офісі і, перебираючи папірці, заробляти достатню кількість грошей, яким можна прогодувати всю велику родину, а можна рятувати людям життя, і отримувати зарплату , на яку ти ледве можеш харчуватися сам.
Але насправді найважливішу роль відіграє самосвідомість людини. Людина може бути повністю занурений в борги, харчуватися одним хлібом, але побачить чужий гаманець і віднесе його господареві, тому що совість йому не дозволить привласнити чуже собі. А може бути зовсім навпаки, людина може жити в достатку, ні в чому не потребуючи, і, побачивши чужої гаманець, привласнить його собі, просто так, з жадібності, тому що йому всього мало. І тут вже ти нічим не вплинеш на цю людину, тому що ти нічим не вплинеш на його самосвідомість.
Так ось, наприклад, візьмемо Німеччину. Жителю цієї країни навіть в голову не прийде порушити закон, не тому що він настільки суворий, а просто тому, що в людині так закладено з психологічної точки зору, що закон порушувати не можна.
У нас, в Росії, людина сідає в нетверезому вигляді за кермо і, з надією, що співробітники дорожньо-патрульної служби його не помітять, він спокійно їде туди, куди йому потрібно. А в тій же самій Німеччині людині навіть в голову прийти не може те, що він в нетверезому вигляді може сісти за кермо свого транспортного засобу. Ось, будь ласка, як людське самосвідомість, розуміння дійсності і наслідків впливає на уми людей, змушуючи їх жити по закону.
Ось вам і другий варіант того, як навчити людину жити за законом. Але найважче полягає в тому, що змусити людину усвідомити всю шкоду протизаконних дій не зможе ніхто. Цьому не можна навчити, якщо людина не зрозуміє цього сам, якщо він сам цього не захоче. Цьому можна виховувати з самого раннього дитинства, виховувати хоча б елементарним речам: не переходити дорогу на червоне світло. Здається, все так просто? Але, коли я кожен день, по дорозі в школу бачу, що дорослі люди перебігають дорогу на червоне світло, бо машин немає, або, коли червоне світло тільки загорівся для машин, вони відразу ж біжать вперед. Але ж ні, інтервал часу між червоним світлом для машин і зеленим для людей придуманий спеціально для того, щоб у машин був час зупинитися, щоб запобігти найменшій можливості нанесення транспортним засобом шкоди людині. Люди не думають про те, що все це створено для їх же безпеки. А особливо, коли вони тягнуть за собою маленьких дітей, мимоволі замислюєшся, що може вирости з них, коли у своїх батьків, людей, з яких вони повинні брати приклад, вони не бачать дотримання закону в елементарних його проявах.
Таким чином, я можу сказати, що не можна навчити людину жити по закону, якщо він сам цього не захоче, якщо не усвідомлює всю ту шкоду, який він може нанести своїм протизаконним поведінкою. І тому треба виховувати це в людях з народження, за принципом «погано» і «добре». Причому з такою умовою, щоб те, що було «погано», було «не можна». І, звичайно ж, при цьому батькам самим треба бути законослухняними громадянами. Тоді, можливо, всередині дитини і зародиться то саме самосвідомість, коли перед кожним своїм вчинком він буде думати над наслідками. Адже особистість дитини формується в суспільстві, а саме його перше суспільство, найголовніше - сім'я. І з кого дитині брати приклад в цьому суспільстві, як не зі своїх батьків?
І, звичайно ж, якщо людині не прищепили законослухняна поведінка з народження, то йому варто задуматися, самому зрозуміти і проаналізувати свою поведінку, тому що, крім його самого, йому не допоможе ніхто.