Спілкуючись з підлітком, батьки повинні стежити за тим, щоб не давати непрошених порад. Підліток недавно розвинув свою здатність до абстрактного мислення і формує власні думки. Тепер він здатний розглянути чужу точку зору, але потрібно, щоб спочатку хтось вислухав і розглянув його думки. Навіть якщо підліток запитує вас, що ви думаєте з того чи іншого приводу, перш ніж відповісти, запитаєте, що думає з цього приводу він сам.
Якщо ви будете приділяти підлітку трохи часу і розмовляти на різні теми, а не тільки про те, чого ви від нього хочете, він буде менше опиратися вашому контролю. На цьому етапі розвитку дитині потрібно сперечатися і висловлювати свої думки. Розмовляйте з ним про те, що він вивчає в школі, і вислухайте його думки.
Підлітку необхідно затвердити свою особливу точку зору. Навіть якщо ви не згодні з його поглядом на речі, щонайменше оціните міркування свого сина або дочки. Можна сказати: «Я ніколи не замислювався про це», або «Тут я з тобою не згоден, але щось в цьому є», або «У цьому і полягає краса демократії: кожен може мати власну думку».
Навіть якщо ви не згодні з точкою зору підлітка, можна щонайменше дати високу оцінку його міркувань.
Дайте дитині можливість переконатися в широті ваших поглядів в різних сферах - а не тільки в питанні про те, як пізно можна повертатися додому з прогулянки. Бачачи, що ви приймаєте і поважаєте його міркування і висновки, підліток на практиці дізнається, що дотримуватися особливої думки нормально. Це дуже важливий досвід. Якщо ви відкриті і готові зрозуміти погляди підлітка, він не буде такий наполегливий, коли захоче отримати права і свободи, до яких ще не готовий. Якщо не дати дитині можливість проявляти свою незгоду щодо абстрактних понять, у нього виникне потреба проявити незгоду з вашими особистими думками і позиціями.
Дайте дитині можливість переконатися в широті ваших поглядів в різних сферах - а не тільки в питанні про те, як пізно можна повертатися додому з прогулянки.
Коли підліток противиться вашої волі, він аж ніяк не хоче, щоб йому говорили, що потрібно робити. Перш ніж використовувати командні методи утвердження своєї влади, батьки повинні вислухати і зрозуміти заперечення дитини. Потім можна сказати: «Я розумію; ти вважаєш, що я повинен дозволити тобі зробити татуювання. Я чув, що все роблять татуювання. Я подумаю над своїми словами, проте зараз я хочу, щоб ти почекав, поки тобі не виповниться вісімнадцять років, - тоді і вирішиш, варто, робити татуювання чи не варто ».
У підлітків почуття справедливості розвинене набагато сильніше, ніж у дітей. Якщо батьки поводяться як диктатори, підлітки бунтують. Вислуховуючи дитини і разом з ним вирішуючи, скільки свободи йому надати, ви підсилюєте об'єднує вас зв'язок.
Перш ніж наказувати, батьки повинні попросити про співпрацю, вислухати заперечення підлітка і поставитися до його думки з повагою. Потім батьки можуть висловити свої побажання приблизно наступним чином: «Я розумію, що моє рішення здається тобі несправедливим. Ти хочеш піти гуляти з друзями, а я хочу, щоб ти залишився вдома і побачився з кузинами. Я знаю, що тобі дуже не хочеться спілкуватися з ними, але для мене це важливо. Я хочу, щоб ти побув з нами. Я хочу, щоб ти дружелюбно і ввічливо поспілкувався з ними протягом двох годин, а потім можеш йти гуляти ».