Знаєте таку приказку: «Хто про що, а вошивий - про бані»? 🙂 Так і я. Хто про що, а я знову про меблі в дитячу. Ну, точніше не зовсім в дитячу. Або не завжди. Загалом, сьогодні - знову про
Що у нас характерно в цьому віці? Правильно!
Дитина в першому класі відчуває величезну кількість абсолютно нових, нетипових раніше навантажень!
Мало того, що дитинці щодня доводиться носити важкий рюкзак за спиною, так ще ж і необхідно тривалий час рівно сидіти за партою.
Плюс до цього - розумове напруження на уроках і вдома, сувора форма одягу, не кажучи вже про психологічний дискомфорт. Загалом, проблем у першокласників вистачає.
Загалом, щоб хоч якось дитині допомогти, і організувати для нього вдома максимально зручний навчальний куточок, і нам з Вами теж потрібно з розумом підійти до вибору меблів.
Як це «з розумом»? Ну давайте хоча б базовими знаннями озброїмося. І пройдемося по основних моментах 🙂
В першу чергу пропоную визначитися, якому матеріалу Ви готові (ну, або чи змушені з меркантильних міркувань) віддати перевагу.
ДСП. Деревно-стружкові плити, в якій скріплює матеріалом є формальдегідні смоли.
Найдешевший матеріал.
Походить для виробництва столів, шаф, полиць.
При акуратному використанні не втрачає зовнішній привабливості і функціональних характеристик.
Для дитячих меблів ДСП повинна належати класу Е1!
МДФ. Древесноволокнистий плитний матеріал.
Трохи дорожче ДСП.
Термін служби 8-10 років.
Містить мало формальдегіду, відноситься до класу емісії Е1.
З МДФ виробляють шафи, ліжка, столи, стелажі, стільці.
Варто дорожче ДСП і МДФ, але служить довше.
Перевершує стружкові плити по міцності.
Для дитячих меблів важлива фінішна обробка масиву: закруглені кути, дрібна шліфовка. Щоб дитина не посадив собі скалку, краще вибирати меблі з лаковим покриттям або глибокої воскової обробкою.
ПЛАСТИК. Не дивуйтеся, і таке буває!
Пластикові столи, стільці, етажерки буквально заполонили ринок дитячих меблів.
Сьогодні у виробництві використовуються стійкі полімерні сполуки, міцні на знос, злам і розтягнення.
Матеріал легко миється і довго служить - до 25 років.
Діапазон вартості найширший. Зрозуміло, чим вище якість використовуваного пластику - тим дорожче
Що обов'язково потрібно включити в комплект учбових меблів?
Той куточок школяра, який призначений для виконання Ваших чадом домашніх завдань, повинен в себе включати:
- стіл;
- стілець;
- шафа для книг і навчальних приладдя;
- місце для комп'ютера.
І, звичайно, до кожного з них теж є свої вимоги.
Стілець для школяра 7-8 років (першокласника) повинен мати висоту сидіння 35 см.
Бажано надати «новобранця» в користування стілець з м'якою оббивкою.
Кут між спинкою і сидінням не повинен перевищувати 105⁰. в робочому положенні (коли дитина пише) - 90⁰.
Конфігурація стільця повинна бути анатомічно правильною, але досить жорсткою, щоб підтримувати незміцнілий хребет школяра в потрібному положенні.
Висота робочого (письмового) столу для дитини 7-8 років повинна складати 53 см.
Бажано, щоб стільниця розташовувалася не строго горизонтально, а з невеликим нахилом (до 16⁰). Пам'ятаєте, які були парти за радянських часів? 🙂
Правильна відстань від очей до книги або зошити також строго визначено - 30 см.
СТІЛ ДЛЯ КОМП'ЮТЕРА
А ось його краще розташувати окремо від письмового, або придбати модель з висувною стільницею для клавіатури.
Важливо, щоб під час виконання письмових домашніх завдань на столі було достатньо простору для зошитів, підручників, пенала.
У безпосередній близькості від столу повинен розташовуватися шафа для книг.
Вийде набагато зручніше, якщо у Вас вийде поєднати стіл і шафа в єдину конструкцію. Це можливо, якщо замовляти меблі за індивідуальним проектом.
Головне! Дитина повинна отримати достатньо простору для розміщення всіх підручників, зошитів, матеріалів виробів, допоміжної і художньої літератури.
Матеріалами і конфігурацією учбових меблів найкраще потурбуватися нам з Вами, а ось вибір кольору, кількості полиць, варіантів обробки найкраще віддати на відкуп дитинці
Нехай це стане одним з перших серйозних рішень маленької людини. 🙂 Ну, або як компромісний варіант, хоча б підбирайте їх відповідно до смаків дитини.