Спілкування з батьками - постійна тема бесід та семінарів, особливо з молодими педгогамі, ще не мають ні стажу педагогічної роботи, ні власного батьківського досвіду.
Ніна Коптюг
Ми часто говоримо, що діти стали іншими. Однак і батьки теж не ті, якими були раніше. Одне з істотних відмінностей - вік. Є така сучасна жарт: «Сорок років - прекрасний вік для жінки, одна стає бабусею, інша народжує». Працююча перший рік в школі випускниця педагогічного вузу ділиться своїми враженнями: «Однією мамі другокласника 25 років, інший 50. А в випускному класі кому 35, кому 60». Різниця в 10-15-20 років між братами і сестрами не дивує. Можна зрозуміти, як втрачається спочатку молода вчителька, якій ще немає 25 років, виступаючи на батьківських зборах перед навченим життям дорослими, багато хто з яких можуть бути старший за неї власних батьків! З огляду на кількість розлучень, варто пам'ятати, що багато дітей ростуть в сім'ї з одним батьком, або в новій сім'ї з вітчимом або мачухою, зі зведеними братами і сестрами. Кого-то виховують бабуся і дідусь, інших - тітка з дядьком, чи ще хтось із рідних та близьких. У мене в класах бували сироти, чиїм опікуном виступали старший брат або сестра, ледь досягли вісімнадцяти років. Або на батьківські збори приходив хтось із чотирьох батьків - мама або вітчим, тато або мачуха. Нарешті, є батьки, які з різних причин просто ніколи не приходять на збори, не реагують на виклик до школи.
Для початку корисно зайнятися аутотренінгом. Коли ви стоїте біля класної дошки, ви знаєте, як дати якусь тему. Саме ви, а не хтось інший, уявляєте собі, що таке 45 хвилин, скільки матеріалу можна вкласти в урок. Ви складаєте навчальний план і графік контрольних робіт, ви знаєте свій предмет. Ви володієте професійною мовою, знаєте, що таке цілі і завдання, навички та вміння, наочність і закріплення теми. Ви відповідаєте за порядок в класі, за життя і здоров'я дітей. Неважливо, скільки років вам і в якому віці прийшли на батьківські збори дорослі. Хтось із них проводить робочий день у зубного крісла, хтось працює біля верстата, хтось в науковій лабораторії, хтось в їдальні або в магазині. Жоден з них не може зайняти ваше місце біля дошки і пояснити нову тему по-англійськи.
Крок перший. Вивчіть класний журнал, поговоріть з класним керівником, постарайтеся уявити собі, з ким вам доведеться мати справу, перш ніж йти на першу зустріч з батьками.
Крок третій. Постарайтеся знайти хоча б одного з батьків, неважливо, маму чи тата, хто явно проявляє інтерес до життя дитини і практично завжди присутній на зборах, заходах. «У нас в родині ніхто не знає англійської, але ви говорите, чим можна допомогти, ми завжди готові», - запевнила мене одна мама в другому класі. Так ми з нею і дійшли до одинадцятого класу і випускного балу. «Я завжди допоможу з будь-екскурсією, поїздкою в театр, з олімпіадою», - поділився тато. Щорічно з настанням зими він допомагав організувати автобус, завдяки чому ми не тільки побували на всіх олімпіадах і конференціях, а й прекрасно вивчили репертуар Театру опери та балету. З кимось ми їздили на завод дивитися, як роблять прохолодні напої; з кимось вчилися накладати грим і шити костюми для шкільного фестивалю. Коли діти закінчили навчання, ми залишилися друзями, думаю, ще й тому, що нас пов'язував спільна праця на благо дітей.
Як бути, якщо ви зробили добру справу і не тільки не отримали подяки від батьків ваших учнів, але і зіткнулися з нерозумінням, грубістю, байдужістю? Не тримайте пережите в собі, поділіться з другом, власними батьками, колегою. І продовжуйте сіяти розумне, добре, вічне!
Ніна Коптюг. кандидат філологічних наук, Новосибірськ
Всі випуски рубрики "Мудра порада".
Сценарії