Какразвітьречьребенка. Напевно, це питання турбує всіх без винятку молодих батьків. Адже так хочеться почути довгоочікувані «мама» і «тато». І так хочеться, щоб це сталося раніше. Часом молоді батьки «змагаються» яке ж слово буде першим «мама» чи «тато». Подейкують навіть, кого назве малюк першим, того і любити буде більше. Хочете вірте, хочете перевірте
А тепер повернемося до нашої теми як же розвинути мова дитини і чи потрібно взагалі її цю саму промову розвивати, може і без того скоро заговорить? Спробуємо розібратися.
Зараз все частіше в парку можна зустріти молоду матусю, яка свого немовляти читає книжки. Хтось із здивуванням подивиться на неї, а хтось з розумінням.
Насправді можна зрозуміти і тих і інших. З одного боку, дитина занадто малий для того, щоб свідомо слухати казку. Але з іншого боку завдяки таким ось маминим читань мозок малюка поповнюється словниковим запасом. Так-так, чим більше будете говорити з малюком, тим більше слів він запам'ятає, а значить, раніше заговорить!
Приблизно в півроку дитина починає вимовляти звуки на зразок «ма-ма-ма», «па-па-па», «ба-ба-ба». Це ще неусвідомлені слова. Але можна допомогти йому прив'язати випадковий набір звуків до певного людині, і тоді він почне кликати тебе не криком, а скоромовкою «ма-ма-ма-ма».
На цьому етапі важливо максимально розширити звуковий ряд, який освоює малюк. Повторюйте звуки за сонечками, гусьми, машинами, котиками. Чим більше різноманітних комбінацій дитинка освоїть, тим швидше заговорить.
До 10-12 місяців малюк починає використовувати такі слова як «дай» і «на». Спочатку це тільки жести, але дитина наполегливо приручає свій язичок. У рік, коли дитина починає ходити самостійно, стрімкий розвиток мови призупиняється. На перше місце виходять фізичні досягнення. До тих пір, поки малюк не освоїть біг і спокійну ходьбу, чекати від нього великої кількості нових слів марно. І це зрозуміло, адже дитина пізнає абсолютно нову незнайому йому сферу можливостей, його мозок переробляє масу отриманої завдяки цьому вмінню інформації. Ваше завдання - втілити враження в слова. Описувати все, що ви бачите, пояснюйте необхідність певних дій. Наприклад: «Ми будемо переходити дорогу. Там їздять машини, а це небезпечно. Потрібно тримати маму за руку. Коли йти, нам підкаже світлофор. Чекаємо зеленого світла. Тепер подивимося на всі боки і підемо. »Чим більше ви спілкуєтеся з дитиною, тим більше його словниковий запас. Допомагають в освоєнні мови і пісеньки. Малюкам подобаються ті, де потрібно щось зображати.
Що ж стосується дворічного дитинку, то він вже цілком може підтримати розмову. Ось тільки розуміє його поки тільки мама. Тому саме батькові зараз потрібно приділити увагу спілкуванню і підкоригувати мова малюка. Причому в формі гри, а не строгих реплік.
На жаль, буває і так, що у відповідь на твої спроби розговорити дитину, він молчіт.Ківает у відповідь, вередує і плаче, якщо чимось незадоволений, але вперто не відповідає. Психологи і невропатологи причиною мовчання називають стрес. Можливо, малюк в дитинстві був розлучений на якийсь час з мамою, сильно чогось злякався, йому не вистачає уваги одного з батьків. Затримка в мові також буває у тих діточок, яких з раннього віку залишають з бабусею або нянею. До такого дитині потрібно шукати особливий підхід, не звертати увагу на відсутності мови, а заохочувати прагнення щось сказати і вдалу спробу висловити своє бажання, висловити прохання. І найголовніше - зробіть обов'язковими спільні ігри. Сідайте на підлозі і будуйте вежі з кубиків, збирайте конструктор. Ці заняття стимулюють відділи мозку, що відповідають за мову.
На щастя, тепер ви напевно знаєте як розвинути мова дитини Здоров'я і швидкого приємного спілкування вам і вашим малюкам!