Від агукання до першого слова, від малозрозумілої лопотіння до цілком усвідомлених і чітких фраз - такий шлях має бути проробити вашому малюкові в його мовному розвитку. Але як же важко часом даються дитині ці зусилля! Завдання батьків - допомогти своєму чаду. Про прийоми розвитку мовлення, спеціальних вправах, іграх і заняттях, а ще про труднощі дітей в оволодінні словом розповімо в цій статті.
Етапи розвитку мови у дітей
Зовсім крихітний дитина вже видає перші звуки, таким чином спілкуючись з мамою. Вважайте, що процес формування мови почався. До року дитина проходить його в кілька етапів.
1-2 місяці: інтонування криків (задоволені, незадоволені), спонтанні окремі звуки.
2-3 місяці: Гукання, гуління (а-а-а, у-у-у, е-е-е).
4-5 місяців: лепет, мелодійне гуление, повторення однакових складів.
6-7 місяців: імітація чутних звуків, свого роду діалог з дорослим (ма-ма-ма, да-да-да), розуміння сенсу слів.
8-10 місяців: лепетние слова (ляля, няня, баба), звуконаслідування (ав-ав, бі-бі, пі-пі).
11-12 місяців: використання полегшених слів як цілого пропозиції, наслідування новим словам.
Психологи розробили приблизні нормативи, як проходить поетапний розвиток мови дітей.- Відтворює звуки з інтонацією.
- Реагує на своє ім'я.
- Реагує на голоси інших людей без візуальних підказок, повертає голову і очі до джерела звуку.
- Відповідає належним чином на дружній і сердитий тони.
- Має активний словник близько 5-20 слів.
- Словник складається, в основному, з іменників.
- Часто повторює слово або фразу знову і знову.
- Здатний виконувати прості команди.
- Називає цілий ряд об'єктів зі свого оточення.
- Використовує як мінімум два прийменника, зазвичай «в», «на», «під».
- Складає короткі речення, в основному, за моделлю іменник-дієслово, довжина пропозицій 1-2 слова.
- Приблизно 2/3 того, що дитина говорить, зрозуміло дорослому.
- Активний словник приблизно 150-300 слів.
- Іноді правильно використовує займенники «я» і «ти». Хоча «мені» і «я» часто плутає.
- Починають з'являтися поняття «я і« мої ».
- Реагує на команди «покажи мені свої очі (ніс, рот, волосся)».
- Задає питання типу «що це?».
Розвиток мови малюка першого року життя
Турботливі батьки практично з народження допомагають своїй дитині освоїти рідну мову. Благо, методи для цього існують самі різні.
Помилково вважати - дитя ще нічого не розуміє, про який розвиток мови можна говорити. Насправді вже на ранньому етапі життя немовляти йому потрібно спілкування. І не просто фізичний або емоційний контакт, але і словесний. Говоріть з дитиною побільше! Лагідно, ніжно, не поспішаючи, але чітко вимовляючи слова. Поки малюку важливіше не зміст сказаного, а мамині інтонації, артикуляція звуків, ритм мови.
Не копіюйте дитяче вимова, ніяких сюсюкань - інакше отримаєте проблеми з розвитком мови.
Розвиток промови у рік до двох
Дуже корисні тренування м'язів губ і щік. Вам знадобляться музичні інструменти - губні гармошки, дудочки, свистульки. Учіть дитину дути в них. Корисно і забавно пускати мильні бульбашки.
Слова повинні підкріплюватися жестами. Малюк запам'ятає слово «м'ячик», якщо потримає його в руках, кине мамі, «барабан» - постукає по ньому, «шапка» - коли надіне на голову.
Нові слова потрібно пропонувати дитині в поєднаннях - це олівець, візьми олівець в ручку, олівець малює. Предмети корисно розглядати і у вигляді зображень - ось рукавичка, вона тепла, м'яка, у Ані теж є рукавичка. У Ані червона, а на зображенні синя.
У цьому віці відмінним засобом розвитку мови є потішки і примовки. Вони прості, доступні, співуча, описують реальні дії, природні явища.
Водичка, водичка, вмий Тані личко,
Щоб щічки червоніли, щоб очі блищали,
Щоб сміявся рот, щоб кусався зубок.
Під таку забавку добре вмиватися, заодно показуючи, де у Тані очі, рот та інше.
Розвиток дрібної моторики та мовлення тісно пов'язане між собою. Найпростіша вправа для будь-якого віку - масаж долоньок. Водите пальцем по долоньках крихти, злегка масажуйте і гладьте їх. Загинайте дитячі пальчики, супроводжуючи дії приказкою про сороку-білобока.
Малюкам цікаві пальчикові фарби, якими малюють на великому аркуші паперу.
Дітям подобаються рухливі ігри з голосовим супроводом. Зазвичай вони короткі, припускають активні дії під веселі ритмічні віршики - «Зайченя, вийди в коло», «Гуси-гуси», «У ведмедя у бору».
Розвиток мовлення дитини 2-3 років
Добре допомагає проста артикуляційна гімнастика. Щодня по 5-10 хвилин робіть разом з малюком нескладні вправи:
- Облизуємо верхню губку.
- Дістаємо язичком до верхніх зубок.
- Изображаем цокання копит коня - клацаємо язичком.
- Лопає кульку - надуваємо щоки, ляскаємо по ним, повітря виходить з шумом.
- Цілуємо маму - витягуємо губи трубочкою.
- Показуємо, як розмовляють рибки, - ляскаємо губками (виходить звук п-п-п).
- Чистимо зубки - водимо кінчиком язика по нижнім і верхнім зубам.
Пальчикові ігри поки дуже актуальні. Наприклад, «Ми ділили апельсин», «Кораблик», «Рукавичка».
Маша рукавицю наділу: (стиснути пальці в кулак)
«Ой, куди я пальчик справи?
Нема пальчика, пропав, всвой будиночок не потрапив ». (Всі пальці розтиснути, крім великого)
Маша рукавицю зняла:
«Погляньте-но, знайшла! (Розігнути залишився зігнутим палець)
Шукаєш, шукаєш - і знайдеш.
Здрастуй, пальчик, як живеш? »(Стиснути пальці в кулачок).
Музичні гри в цьому віці незамінні. Карапузам так подобається рухатися під музику, підспівувати, використовувати шумові інструменти. Вам не обійтися без традиційних «Баба сіяла горох», «Коровай». Можна придумати свої забави, нехай дитина спробує скласти свою пісеньку, якщо поки складно - просто поспівати ла-ла-ла. повторити за мамою наспівати нею рядок.
Вивчайте вірші. Поступово намагайтеся домогтися виразного декламування, чіткої вимови. Розвиток мови проходить успішніше, коли малюк з цікавістю повторює дитячі віршики.
Чим більше у дитини яскравих вражень, тим швидше йому захочеться висловити свої емоції в слові. Зробіть життя свого чада цікавою і насиченою. Але в міру!
Якщо дитина вчасно не заговорив
Раніше починають говорити дівчинки, у хлопчиків це відбувається пізніше. Дівчата вважають за краще предмети, а хлопчаки - дії. Приклад: обидва кіндера хочуть іграшку, Настя попросить «киця», а Коля зажадає «дай!».
Психологи ділять дітей на два типи. «Балакуни» активні і цікаві, комунікабельні. Говорити вони починають раніше інших ровесників, головна передумова - правильна мова дорослих.
«Мовчунів» потрібна спокійна обстановка, вони люблять спостерігати. Заговорити можуть пізніше інших дітей, їм потрібна особлива увага, довірча атмосфера. Інакше такий малюк може замкнутися в собі.З приводу раннього розвитку фахівці розходяться в думках. Деякі цілком резонно вважають: кожному віку свої знання і навички. Навантажуючи крихту з пелюшок фігурами, цифрами, буквами, ви ризикуєте уповільнити становлення мови.
Важливіше знайомити малюка з навколишнім середовищем, реальними предметами і діями. При цьому постійно спілкуючись - привітно, терпляче, доброзичливо.
Коли батькам потрібно турбуватися з приводу мовчання дитини? Якщо він не говорить до 2-х років, але пробує спілкуватися жестами, інтонацією, щось по-своєму лопотати, то чекайте швидкої появи зрозумілою мови. Якщо і в 3 роки зрозуміти вашого нащадка складно, пора звернутися до фахівців.
Обов'язкова причина шукати допомоги докторів - відсутність у дитини бажання контактувати із зовнішнім світом. Малюк може не відгукуватися на своє ім'я, монотонно повторювати одні й ті ж рухи, не реагувати на ваші питання, проявляти агресію.
Вам явно знадобиться візит до психолога. Подальшу схему дій він визначить індивідуально - чи потрібні обстеження інших фахівців, корекційні заняття з логопедом.
Коли заговорить ваша дитина, залежить в першу чергу від вас. Розумні і добрі мами починають спілкуватися зі своєї кровиночки, ще носячи її в утробі. А перший крик новонародженого - сигнал батькам: нова людина прийшла у цей світ і йому є, що сказати! Відповідайте йому ласкавим словом і продовжуйте ваш діалог довжиною в життя.
Розвиток мовлення. З чого почати?