У малому віці, діти - дивовижні істоти. Їх не дивують такі речі: чому ведмедик вміє говорити, як саме хрюшки навчилися будувати будиночки, звідки до їжакові на думку спадають стільки рішень проблем. Діти вміють чудово фантазувати і поєднувати непоєднуване, що давно розучилися робити дорослі. Саме в ранньому віці добре тренувати у дитини пам'ять. Всі ми знаємо, що пам'ять може бути різною, але нам важливо, щоб вона підкріплювалася яскравими асоціаціями.
Інформація, яку ви будете вчити з дитиною для розвитку пам'яті, не повинна бути занадто великою. Якщо ви переборщіть, то дитина просто втратить інтерес і переключиться на що-небудь інше, що здасться йому в даний момент цікавіше. Привчайте дитину розбиратися в своїх емоціях і асоціаціях. Пов'язуючи інформацію, яку треба запам'ятати, з внутрішнім сприйняттям ви досягнете бажаних результатів.
Почніть тренувати пам'ять своєї дитини шляхом ігрового процесу. Нижче буде запропоновано кілька варіантів, за допомогою яких ви проведете час не тільки з користю, але і з інтересом.
Попросіть дитину намалювати предмети, які легко описати усно, але складно відобразити на папері. Наприклад, попросіть малюка намалювати тваринку, якої не існує на світі, як пахне ромашка, який звук видає грозова хмаринка, яка вода на дотик. Всі ці вправи допомагає розсовувати дитині кордону і вчитися пов'язувати картинки і пропозиції.
У наступному завданні, ви говорите дитині конкретні слова, які він добре знає. Наприклад: стіл, помідор, машина, риба. У свою чергу, дитина повинна висловити словами, які асоціації у нього народжуються в голові, коли він чує ці слова. Нехай це будуть прикметники: дерев'яний, червоний, велика, мокра. На кожне ваше слово малюк повинен привести декілька власних уявлень, які не менше трьох. Потім, ускладнити завдання, тепер ви говорите слова, які мало знайомі дитині, а він буде вам відповідати.
Після того, як ви закріпіть попереднє заняття, переходите до іншого варіанту цієї гри. Тепер у вас повинно бути все навпаки. Ви говорите дитині асоціації: (квадратний, смачний, галаслива, золота), а він повинен буде вгадати слова.
Для наступного завдання вам потрібно підготувати різні дрібні предмети: скріпки, рахункові палички, гудзики. Ви повинні повільно озвучити малюкові кілька слів. Він в цей час буде складати фігурки для кожного слова. Потім дивлячись на них, повторювати слова в тому ж порядку, в якому ви їх озвучили.
Це завдання буде складніше, ніж ті, що були раніше. Дитина повинна намалювати незнайомі йому слова, або спробувати пояснити їх значення. Слова повинні бути абсолютно знайомими, наприклад субординація, революція, синхрофазотрон, електричне реле, статор. Так само можна запам'ятовувати і англійські слова.
Перед вами завдання, зробити неживий предмет (кулька) живим. Нехай дитина розповість і Пофантазуйте про його життя. Що він думає, куди хоче полетіти, де йому більше подобається відпочивати і так далі. Таке заняття дасть хороші результати.
Дуже знаменита гра в картки з картинками, напевно кожен, хоч раз трохи чув про неї. Дитина бере картку, дивиться на неї і озвучує те, що бачить, наприклад, конячку. Потім перевертає картку і бере наступну. Завдання постійно ускладнюється, але поступово.
За допомогою таких ігор, у дитини виробиться гарне мислення, пам'ять стане краще, а сам він буде радий, так як всі ці завдання дуже цікаві.
Будемо вдячні, якщо поділіться статтею: