Крім класичних методів, таких як гра в шахи ії розгадування кросвордів, можна звернутися до більш давньої методикою. Організувати похід в ліс і постаратися в дорозі не зациклюватися на чомусь одному. Після прогулянки слід згадати максимум подробиць, причому тих, колторие ми, як правило, упискаем - запахи, несподіваний звук. Розвідники тренують пам'ять, спостерігаючи щось одноманітне - автомобілі, на приклад, і намагаються запам'ятати максимум номерів. Що б розвинути творче мислення, слід просто взяти олівець, або ручку і помалювати. Чим прше буде матеріал для творчості, тим більше доведеться задіяти мозок.
Коли людина освоює щось нове, в його голові прокладаються нові нові зв'язки, нові доріжки між нейронами.
Сам мозок - не мислить, тільки приймає думки:
думки - не створюються мозком, а тільки відображаються в ньому.
Мислення - це осяяння, і кожен спалах осяяння розвиває і мислення і мозок, тренуючи їх.
Цей механізм включається мимовільно, прийнято називати його словом талант.
Талант - постійно щось винаходить, і його думка - все набирає силу.
Так працює закон нарощування енергопотенціалу, без якого
ця начинка не почне працювати.
Таланту веде завдання - щось нове, що ще до нього ніхто не зробив.
Пам'ять - як би просто не звучало частіше щось згадуючи. Уява - малюючи і слухаючи музику. Концентрацію та увагу намагаючись не відволікатися на зовнішні чинники, наприклад, читаючи книги або роблячи будь рутинне заняття. Логіку виконуючи прості завдання зі школи. Будь-яка зона мозку розвивається в тому випадку якщо вона активно використовується, якщо до неї постійно підливає кров, і деградує якщо не приділяти їй увагу.