Іспити сприймаються багатьма школярами як тяжкий тягар. Навіть незважаючи на бажання підготовка до контрольних та іспитів завжди відкладається на останню секунду. Це призводить до того, що дитина отримує погані оцінки і, як наслідок, втрачає мотивацію щось вчити. Ці сім простих порад допоможуть школярам швидко і цілеспрямовано готувати домашні завдання.
Зазвичай школярі отримують хороші оцінки за своїми улюблених предметів, тому що їм подобаються програма, вчитель або метод викладання. Основною умовою продуктивної навчання є мотивація. Вчити іноземні слова або хімічні формули через силу - марна трата часу, так як така інформація розцінюється мозком як про незначну і відкладається в найвіддаленіший куточок.
Школярі можуть навчати і запам'ятовувати тільки тоді, коли знають, для чого вони це роблять. Іноді тут допомагають такі зрозумілі аргументи, як "можеш залишитися на другий рік" або "хороший атестат допоможе отримати хорошу роботу в подальшому". Деяким школярам просто соромно отримувати погані оцінки. Підтримайте свою дитину похвалою в його починаннях. Заохочуйте його старанності, влаштувавши якийсь сюрприз чи подарувавши подарунок, навіть якщо успіх змушує себе чекати.
Створюємо сприятливу атмосферу
Створіть своїй дитині приємну атмосферу для навчання. Можливо в такому затишному куточку дитині набагато більше сподобається вчити. Подібний затишок можна створити за допомогою м'якого освітлення. Поки дитина вчить, йому можна принести чай або сік, фрукти і печиво забезпечать мозок необхідним харчуванням.
Підготовка до контрольної починається з занять в школі
Тому, хто на заняттях уважно слухає вчителя і справно робить домашні завдання, потрібно менше часу на підготовку до контрольних. Таким чином, інформація краще осідає в голові, і перед контрольною досить лише освіжити знання. Звичайно, це весело базікати з однокласниками під час уроку. Але не дуже весело потім годинами наганяти пропущений навчальний матеріал. Наша порада - попросіть викладача розсадити балакучих сусідів.
вчити потроху
Невдача заздалегідь запрограмована, якщо дитина за один день перед контрольною намагається вивчити матеріал. У стресовому стані мозок не може сприймати інформацію. У ситуації браку часу школяр починає вчити протягом декількох годин поспіль. Через годину, а то й раніше, мозкова активність починає різко знижуватися. Тому має сенс вчити матеріал маленькими порціями. Це вимагає від дитини дисциплінованого підходу до навчання. Наша порада - починати вчити матеріал кожен день по 10-15 хвилин відразу ж після того, як викладач оголосив, що належить контрольна.
Повторення мати навчання
Вчити формули, історичні дати або іноземні слова дається багатьом школярам з працею. Чи не кожен володіє фотографічною пам'яттю і вміє схоплювати матеріал нальоту. Тільки постійне повторення пройденого матеріалу допоможе надовго зберегти його в пам'яті. Цей метод набагато дієвіше, ніж перед контрольною вчити все практично заново.
Після виконання домашніх завдань рекомендується прочитати ще десять нових слів або одну формулу. Це займає небагато часу і приносить величезну користь. Тільки завдяки постійному повторення матеріал запам'ятовується і потім під час наступної контрольної роботи легко відтворюється.
Правильний метод вчити уроки
Якщо матеріал нудний, то дитині складно сконцентруватися, думки самі по собі кудись відлітають, і у того, хто перед контрольною швидко прочитує необхідне, в голові майже нічого не залишається. Школярам простіше запам'ятовувати, якщо вони визначені місця зачитують вголос або навіть виписують. Деякі можуть виписати собі основні пункти на папір і вчити по ним. Тим, кому не шкода грошей, можна купити дошку, на яку дитина буде записувати необхідну інформацію і кожен раз, проходячи повз, кидати на неї свій погляд. Нехай Ваша дитина, коли він вчить, ходить по кімнаті або жестикулює.
Вчити одному або з друзями
Деякі діти люблять, коли батьки їх перевіряють, наприклад, запитують іноземні слова. Особливо їм подобається вчити зі своїми друзями. Але якщо потрібно засвоїти занадто об'ємний матеріал, то такий метод не підходить. Швидше за все діти будуть відволікати від навчання на розмови на більш цікаві для них теми. Нехай Ваша дитина для початку вчить сам так, як йому зручно. А потім вже Розпитайте його Ви або друзі.