Як вести себе з дитиною 3-х років
Кілька слів про логіку дитини. Трирічний малюк усвідомлює тільки дію і не розуміє "намір". Тому "йому незрозуміло чому його лають" за те, що мама виявила стілець перед шафою, в якому лежать ліки. Він же ще не взяв таблетки. Він тільки збирався це зробити. Слова мами здаються йому нелогічними.
Малюк не розуміє, наприклад, чому сьогодні йому дозволяють грати в тій кімнаті, в яку вчора не пускали (бо там були гості). Для нього це теж може бути незрозуміло.
Таке уявлення про час зберігається порівняно довго. У чотирирічному віці він ще буде плутати причину і наслідок, наприклад: «Холодно, значить, на вулиці зима. У п'ять років він може сказати: "Моя сестра будинку, значить, сьогодні четвер».
Про здатність розуміти. У присутності трирічну дитину не слід вимовляти слова або робити руху, які можуть збентежити його. Він багато чого розуміє, (значно більше, ніж ви думаєте), він всьому наслідує і все повторює. Один трирічна дитина одного разу сказав: «Мама велика транжірка».
Уява дитини. Він прийшов з прогулянки і став розповідати: «Я бачив на вулиці ведмедя». Не кажіть: «Це неправда». Або він вигадав, або дійсно бачив ведмедя (можливо, перевозили дресированих звірів). І тоді ваше недовіру сильно образить дитину.
Чи не вважайте його вигадки брехнею. Якщо ваша дитина придумує незвичайних героїв своїх пригод, то, може бути, він стане письменником, яким ви будете пишатися.
Чи треба розповідати дитині придумані історії, казки? Деякі батьки вважають, що це робити не слід, тому що казки відводять дитину в нереальний світ. Думаю, що вони глибоко помиляються.
Всі дитячі ігри, книги, які ми читаємо дітям, викликають у них уяву. А як без допомоги уяви малюк може уявити, наприклад, поняття: «Дядя« бере »таксі»?
Уява необхідно як трирічній, так і тридцятирічному людині. Воно супроводжує нас постійно. Вам сумно, і ви думаєте про те хороше, що чекає вас завтра, - це уява.
Всі дослідники і винахідники, все першопрохідці - люди великого уяви. Могли б вони без уяви домогтися результату?
Отже, немає нічого поганого в тому, що ми даємо їжу для уяви дитини. Ніколи не треба сміятися над вигаданим іншому малюка або насміхатися над «історією», яку ваша дитина не може розповісти так, щоб ви повірили йому. У таких випадках зазвичай дитина кожні дві хвилини повторює: «Правда-правда!»
Як розповідати «історії»? Деякі поради. В «історії», яку ви розповідаєте, повинні використовуватися такі слова і жести, які ви можете запам'ятати, тому що дитина попросить вас розповісти її ще раз. Сміятися чи мовчати треба в одному і тому ж місці. Розповідь повинна бути таким же, яким був минулого разу. Це основний принцип. Дитина часто вимагає створити ту ж обстановку (особливо ввечері), по-видимому, для того, щоб знову отримати задоволення. (Мама повинна сісти на те ж саме місце, світло повинне бути таким же м'яким, брати і сестри повинні бути поруч і т. Д.)
Людина, що розповідає «історію», повинен робити вигляд, що сам вірить в неї. Трирічна дитина ще дуже смутно відрізняє хороше від поганого. Але він починає розуміти, наприклад, що чистого і слухняного дитини хвалять, а поганого - карають. Якщо все пригоди в казці відбуваються з одним і тим же персонажем, то у цього героя повинні бути завжди одні й ті ж достоїнства і недоліки. (Кіт не може бути сьогодні сміливцем, а завтра - боягузом.)
Хорошим розслаблюючим елементом є трохи смішний персонаж, який зрідка з'являється в оповіданні. Їм теж не слід нехтувати. Нехай у вас буде запас ключових слів і фраз, що визначають сюжет оповідання, які ви періодично вкладаєте в уста одного і того ж персонажа.
Діти обожнюють в оповіданнях перемогу слабкого, але хорошу людину над поганим силачем або героїчні вчинки самих хлопців.
Дитину цікавить все, що рухається, їде, літає. Його приваблюють залізниця, великі тварини (крокодили, бегемоти, леви), а також маленькі добрі звірі, які в казках бувають дуже сміливими.
Що любить трирічна дитина? Грати з дитиною старшого віку (мінімум п'ятирічним). Він любить подарунки. Іноді заохочуйте його хороші дії сюрпризами, і ви побачите, як очі малюка будуть загорятися від радості.
Малюкові подобається спостерігати на вулиці або в будинку за роботою малярів, слюсарів, електриків. Він любить «лікувати» знайомих тварин: кішку, собаку, пташку, рибку.
У трирічному віці малюк починає малювати. З'являються незрозумілі чудовиська з величезною головою або з очима біля вух, запасіться папером, щоб у дитини не з'явилося бажання малювати на стінах.
Увійдіть в сайт, щоб оцінити статтю
Боремося за чистоту мови: виділіть орфографічну помилку мишею і натисніть Ctrl + Enter.