Визначати провідну руку малюка слід задовго до школи. Знаючи про те, правша або лівша ваш малюк, ви зможете заздалегідь підготувати малюка і підготуватися самі до діяльності в саду або в школі.
У більшості випадків визначити провідну руку дитини не так вже й складно. Просто поспостерігайте за тим, як він виконує такі дії, як чистка зубок, розчісування, їжа ложкою, збирання конструктора. Провідна рука буде більш активною, а інша буде зайнята утримуванням предметів.
Але в деяких випадках визначити «рукостью» малюка не так і просто. Тоді скористайтеся однією із запропонованих методик.
типові тести
Найтиповіші тести допоможуть визначити провідну руку дитини. Але вони не стовідсоткові і можуть дати невірний результат. Тому не обмежуйтеся одним тестом, а використовуйте кілька.
Всі основні дії (писати, малювати, тримати письмове приладдя) дитина повинна виконувати свою провідну рукою.
1. «Замок». Запропонуйте дитині скласти пальці обох рук в замок. Дитина повинна виконати це завдання швидко, не роздумуючи. Зазвичай тест говорить про ліворукості, якщо зверху лягає великий палець лівої руки.
2. «Наполеон». Вважається, що при складанні рук на рівні грудей у лівшів ліва кисть буде лежати на правому передпліччі зверху.
3. Одночасне малювання. Попросіть дитину взяти по олівця в кожну руку і одночасно малювати просту фігуру. Провідна рука буде справлятися з завданням більш повільно, але і більш точно, рівними і чіткими лініями, без згладжених кутів.
4. Швидкість рухів. Фахівці стверджують, що провідна рука виконує будь-які рухи з більшою швидкістю. Порахуйте, скільки однакових рухів (наприклад, постукувань по столу) може зробити дитина за хвилину правою і лівою рукою. Завдання слід виконають 3 рази, а потім дорослому необхідно підрахувати середнє значення.
Методика Кречмера
Цей німецький дослідник пропонує виконати малюкові такі дії:
• пересипати пісок в іншу ємність лопаткою;
• полити квіти;
• штовхнути кульку палицею;
• почистити зуби;
• розстебнути блискавку;
• дістати книгу з полиці;
• дістати пробку з зливного отвору ванни.
На його думку, дитина-лівша буде робити все це лівою рукою більш легкими і точними рухами.
Визначати провідну руку фахівці рекомендують після 2-х років. До цього віку переваги малюка можуть кардинально змінюватися з правого на лівий і навпаки, а також обидві руки можуть бути однаково активними.
Методика Князєвої і Вільдавского
В рамках цієї системи дитині пропонується в ігровій формі виконати кілька завдань. З урахуванням того, що дошкільнята часто роблять звичайні побутові дії однаково добре обома руками, краще виконувати деякі з них в двох варіантах.
Для максимально точного результату тестування краще не повідомляти малюкові про те, що ви маєте намір зробити. Нехай це буде для нього просто грою. Дорослий повинен сидіти перед дитиною. А всі предмети необхідно викладати на центр столу, на однаковій відстані від правої і лівої руки.
Виконуйте завдання в такій послідовності:
1. Малювання. Запропонуйте дитині намалювати на чистому аркуші все, що йому захочеться. Коли малюк закінчить, попросіть його намалювати те ж іншою рукою. Заспокойте дитини, якщо він не буде впевнений у своїх силах. Скажіть йому, що буде забавно подивитися, що з цього вийде.
2. Коробка. Знайдіть будинку невелику коробку, наприклад, сірникову коробку (а краще декілька коробок). Запропонуйте малюкові відкрити їх. Можна зробити це у формі гри «Знайди сірник в одному з коробок». Провідною рукою вважається та, яка відкриває і закриває коробку.
3. Колодязь. Запропонуйте дитині з рахункових паличок побудувати колодязь. Для цього спочатку викладається прямокутник, а поверх нього рядами викладаються інші палички. Все як при будівництва цеглою.
Чітко формулюйте всі завдання, щоб дитина не зрозуміла їх двозначно.
4. М'ячик. Знайдіть в будинку м'яч, який легко буде міститися у дитини в одній руці. Покладіть його на стіл перед дитиною. Попросіть малюка кинути його вам або в ціль (в корзину, стіну, відро).
5. Вирізати. Візьміть будь-яку картинку або листівку і попросіть дитину вирізати малюнок по контуру. Тут необхідно звернути увагу на те, як малюк вирізає. Якщо він активно користується ножицями, утримуючи їх в одній руці - ця рука і буде провідною. Але іноді активної рукою виявляється та, якою він рухає картинку, допомагаючи вирізати малюнок. При цьому ножиці будуть стояти на місці. Якщо малюк ще не вміє поводитися з ножицями, запропонуйте йому пограти в настільний лото. Тримати картки дитина буде пасивною рукою, а розкладати їх - активної (провідною).
6. Бісер. За допомогою дорослого дитині пропонується нанизувати бісер на нитку або шнурок.
7. Обертання. Дайте дитині кілька флаконів з кришкою, що відкручується. Провідною буде та рука, якою він відкручує кришку або крутить баночку під нею.
8. Вузли. Попередньо зав'яжіть на шнурку нещільні вузли. Та рука, якою дитина буде розв'язувати їх, вважається провідною. Інший варіант цього завдання - ланцюжок з скріпок. Як правило, малюк тримає скріпку пасивної рукою, а провідною намагається від'єднати або приєднати іншу скріпку.
9. Будівництво. Запропонуйте побудувати будиночок або паркан за допомогою кубиків, конструктора або мозаїки.
У всіх цих завданнях провідною рукою буде та, яка приймає більш активну участь в їх виконанні.
Якщо дитина однаково активно користується обома руками, значить, вони обидві є провідними або дитина ще не визначився.
Важливу роль у визначенні ліворукості малюка грає генетична схильність. Якщо найближчі родичі були лівшами, цілком ймовірно, що цей ген передався і вашій дитині.
Що робити, якщо обидві руки працюють з однаковою активністю?
Буває, що представлених 10 завдань недостатньо, щоб визначити провідну руку малюка. Або батьків бентежить, що в листі провідна рука одна, а у виконанні побутових дій - інша. Тут мова йде про «графічної» і побутової рукости.
Щоб з'ясувати, яка ж все-таки рука більш активна, можна скористатися системою французької дослідниці Озьяс.
Отже, попросіть малюка виконати наступні дії:
• випити рідину в склянці;
• почистити взуття;
• намотати нитку на котушку;
• перелити рідину в іншу посудину;
• потрапити палицею або голкою в дрібну точку;
• рукою відкрутити слабо загорнутий гвинтик;
• скласти дрібні предмети в банку з вузьким отвором;
• стерти гумкою заздалегідь намальовані хрестики на папері;
• струсити з себе пил;
• з допомогою піпетки капнути рідину в вузьку пляшку;
• дістати з кухля намистинку за допомогою ложки;
• зателефонувати в дзвіночок.
Завдання всіх цих методів - визначити провідну руку з тим, щоб допомогти її далі розвивати. Ні в якому разі не переучувати малюка. Це може стати причиною серйозних психічних і неврологічних розладів.