Як залучити дитину до збирання іграшок?
А тепер за справу дружно, прибирати іграшки потрібно!
Миттю ми взялися за справу і робота закипіла!
- Будь-яка справа можна перетворити на захоплюючу гру, в тому числі і прибирання іграшок. Запропонуйте малюкові відправитися в подорож, а кожна іграшка-пасажир має зайняти своє місце.
- Прибираючи іграшки, звертайтеся до них, як до живих істот, і через них «давайте установку» дитині на сон, їжу і т.д. Наприклад, перед сном, взявши ляльку, можна сказати: «Ляля, лягай спати. Машенька теж спати зараз піде, в свою ліжечко ляже »
- Малюка треба неодмінно похвалити за зроблену роботу. Перерахуйте, що він зробив. Помилуйтеся кімнатою: «Ах, як красиво! Який порядок! »
Що робити з іграшками, до яких дитина втратила інтерес?
- Пам'ятайте, що все, крім улюбленої іграшки, треба періодично міняти і оновлювати.
Якщо ви помітили, що малюк довго не бере в руки якусь іграшку, значить, вона йому зараз просто не потрібна. Сховайте її подалі, а через деякий час її поява викличе новий емоційний або пізнавальний інтерес у дитини.
- Будьте вкрай обережні, розпоряджаючись іграшковим
світом свою дитину.
Ви можете випадково викинути його улюблені іграшки. Адже улюблена іграшка не обов'язково нова, дорога і барвиста.
- Не змушуйте ніколи дитини своїми руками викидати зламані або застарілі іграшки! З кожною з них пов'язані позитивні емоції і переживання.
- Подаруйте застарілі іграшки дитячого садка, якого-небудь дитині у якого немає такої іграшки.
- З декількох несправних іграшок можна зробити нову цікаву іграшку.
Іграшка в житті дитини.
Гра - це не забава, а важливий вид діяльності малюка. Вона приносить йому задоволення і радість. Граючи, малюк діє з предметами. Знайомиться з їх властивостями, розмовляє, рухається. У грі відбувається розумовий розвиток дитини, розвивається уява, увага, пам'ять. Кроха 1.6 - 3 років в своїй грі зазвичай наслідує дорослим. Усе. Що він бачить і чує, переносить в гру. Тому нам має бути не байдуже, чим і як грають наші діти!
Розбудова заможного емоційного світу дитини немислимо без іграшок. Вони дозволяють дитині висловити свої почуття, досліджувати навколишній світ, вчать спілкуватися і пізнавати себе. Згадайте свої улюблені іграшки! Це не обов'язково дорогі ляльки і машинки. У когось це непоказний ведмедик, переданий у спадок мамою. Вибір іграшок для дитини - дуже важливе і серйозне справа. Тільки сам дитина здатна вибрати з величезної кількості іграшок саме те, що йому необхідно.
Як підібрати іграшку дитині?
У кожної дитини повинна бути така іграшка, якій він може поскаржитися, яку посварить і покарає, пошкодує і утішить. Саме вона допоможе подолати йому страх самотності, коли батьки кудись - то підуть, страх темряви, коли вимикається світло і треба заснути, але не на самоті, а з подружкою - іграшкою. На них іноді зляться, їх карають, закидають у дальній кут, але в хвилини дитячого горя згадують їх і жаліють.
Безсумнівно, у дитини повинен бути певний набір іграшок, що сприяють розвитку його чуттєвого сприйняття, мислення, кругозору, що дозволяють йому програвати реальні і казкові ситуації, наслідувати дорослим.
Іграшки потрібно підібрати відповідно до віку. Вони повинні бути барвистими, яскравими, привабливими і безпечними. Вони повинні привертати увагу дитини. Набір іграшок повинен бути для спокійних ігор за столом, для ігор з ляльками, машинами і для рухливих ігор.
При покупці іграшок користуйтеся простим правилом: іграшки слід вибирати, а не збирати!