Одну купили - одну віддали / подарували / викинули / інший варіант
У деяких сім'ях заведено так, що якщо в будинку з'являється нова іграшка, то одну стару треба комусь віддати (подарувати, віднести в дитячий сад). Така організація одночасно виконує відразу кілька завдань.
- По-друге, цей порядок вчить дітей оцінювати, які з речей найбільшим чином відповідають їхнім потребам, що їм конкретно треба. Вони вже не будуть просити чергову машинку чи ляльку, знаючи, що однією зі старих треба буде пожертвувати.
- І по-третє, діти вчаться думати ще про когось, окрім себе.
Коли в будинку буде постійне, цілком конкретну кількість іграшок, ви побачите, наскільки простіше буде тримати їх в порядку. Старі іграшки, з якими дитина більше не грає, знайдуть нових «господарів» і вже не будуть займати місце в дитячій.
Звичайно, більшість дітей, якщо не привчені до такого, спочатку будуть пручатися і стояти на своєму, не бажаючи розлучатися зі своїми іграшками, навіть з перспективою отримання замість нових. Але в кінцевому підсумку, якщо ви зі свого боку теж будете непохитні, вони потім зможуть отримувати задоволення від того, що, віддавши іграшку, доставляють радість іншим дітям.
Де зберігати іграшки: все на своїх місцях
Організація місця зберігання є найголовнішим завданням у справі «встановлення контролю» над іграшками. Так, спочатку може здатися, що відмінним рішенням буде добути десь величезну коробку (з-під телевізора, наприклад) і звалити все іграшки в неї. Але такий варіант - найбільш невдалий. Досить уявити, що стане з кімнатою, коли вашій дитині знадобиться якась конкретна іграшка, що лежить на самому дні коробки. Знову ж правильним варіантом розміщення іграшок буде кілька тар (коробок, кошиків, пластикових ємностей), які можна прекрасно розмістити на полицях стелажа в дитячій.
При наявності окремої коробки для машинок, пластикового відерця для лего і т.д. діти зможуть без проблем знаходити і діставати собі іграшку без повного перериванія всіх іграшок. На передні частини або кришки коробок наклейте мальовані ярлички, що відображають вміст. Ці ярлики можна зробити разом з дітьми: нехай вони намалюють іграшки так, щоб їм самим було зрозуміло.
Для маленьких іграшок та конструкторів відмінно підійдуть коробки від взуття. Вони нічого не варті (ви можете попросити знайомих не викидати їх, а віддавати вам), негроміздкі і легкі (дитині не складе труднощів дістати таку з полиці). Коробку можна обклеїти обгорткового папером, щоб вона виглядала охайно.
Щоденне прибирання іграшок
Частенько діти лінуються прибирати іграшки на місця після ігор. Є відмінний спосіб зробити так, щоб увечері за п'ять хвилин все було прибрано. Нехай кожна дитина візьме по кошику або відерце. Встановіть таймер на 5 хвилин і нехай діти починають збирати іграшки, розкидані по кімнаті. Який стимул? Тут за бажанням: метод батога або пряника. Ви можете внести певний момент змагання: хто збере більше іграшок, той отримає цукерку. Або можна сказати, що ті іграшки, які залишаться на підлозі, ви зберете самі, але на тиждень для дітей вони будуть недоступні.
Отже, підіб'ємо певний підсумок.
- Іграшки легше тримати під контролем, коли їх кількість - більш-менш постійна величина. Слід привчати дітей, щоб вони робили усвідомлений вибір іграшок. Ті іграшки, з якими дитина не грає - віддавати.
- Слід оптимально облаштувати місце зберігання іграшок. Відмінно підійдуть невеликі легкі коробки (з-під взуття). Коробки обклеїти обгорткового папером і розмістити на їх кришках розпізнавальні ярлички. Для прибирання іграшок в першу чергу слід залучати дітей: це буде їх дисциплінувати, а також заощадить вам деякий час.