надзвичайно добре ведеться в справах »(Франческо Гвиччарди). «Кожна людина завжди перебувати в центрі світу. Кожен-средосточіе світу, людина завжди центр світу »(Леонардо да Вінчі). «Я ставлю тебе в центрі світу щоб звідти тобі було зручніше оглядати все, що є в світі. Я не зробив тебе ні небесним, ні земним, ні смертним, ні безсмертя, щоб ти сам, вільний і славний майстер, сформував себе в образі, який ти віддаєш перевагу »(Пікоделла Мірандола). «Людина вимірює небо і землю ... Ні небо не представляється для нього занадто високим, ні центр землі занадто глибоким ... А так як людина пізнала лад небесних світил, то хто стане заперечувати, що геній людини майже такий же, як у самого творця небесних світил, і що він деяким чином міг би створити ці світила, якби мав знаряддя і небесний матеріал »(Марсіліо Фічіно). «Наше століття (XV. Авт) настільки щасливий і настільки багатий великими і блискучими умами, що немає у нього підстав заздрити ні древнім, ні навіть тим, можливо, що будуть після нас. Бо він породив людей, видаюющіхся в знаннях і в науках, і в інших, які відкрили речі, вельми корисні і службовці прикрасі людського життя, і таких, нарешті, які, перетинаючи моря, проникли в краю і країни, невідомі колишнім народам »(Серторий Кваттромані ). «Люди не тільки будуть мати знаніемі всіх речей, але стануть майже всемогутніми» (Бернардіно Толезіо)
Випишіть з кожного висловлювання закінчену думку так, щоб вийшов один загальний текст-гімн людині епохи Відродження
А. Здатність виконувати дії, придбана в результаті навчання або життєвої практики
Б. Навчально-виховний заклад, що має на меті дати учням систему знань основ наук, а також уміння і навички, необхідні для отримання професійної освіти
В. Розуміння предмета, уміння поводитися з ним, розбиратися в ньому, а так само використовувати для досягнення намічених цілей
Г. Цілеспрямоване формування з метою підготовки до участі в суспільному і культурному житті
Д. Група учнів, учнів одного і того ж року навчання
Е. Шкільні товариші по класу, учні або навчалися в одному класі з ким-небудь.
Встановіть відповідність видів діяльності і визначень. Види діяльності:
а) гра;
б) праця;
в) навчання;
г) спілкування.
визначення:
освоєння досвіду попередніх поколінь,
перетворення предметів навколишнього світу,
перетворення інформації в процесі взаємодії,
здійснення реального дії уявними засобами.
20. Які із запропонованих нижче слів характеризують поняття "громадянин":
а) права;
б) сім'я;
в) обов'язки;
г) патріот.