Всього 31 завдання, з них 16 - базового рівня, 13 - підвищеного і 2 - високого.
Завдання 21-25 передбачають вказівку в якості відповіді послідовності цифр. Їх необхідно написати без пробілів, а також без ком і інших розділових знаків.
Частина 2 пропонує проаналізувати текстовий фрагмент. Вона складається з шести завдань, що вимагають розгорнутої аргументованої відповіді (200 - 250 слів) з наведенням прикладів. Питання задані конкретно за змістом наведеного в екзаменаційній роботі тексту, відповідати необхідно відповідно. Чи не будуть враховуватися відповіді, шлях навіть дуже цікаві, розумні, але пішли в сторону від поставленого питання. Наведені школярами аргументи повинні бути логічними і коректними.
Викликає проблеми у дев'ятикласників і складання плану запропонованого фрагмента. Але ж в самому завданні дана карта: виділіть смислові частини тексту та озаглавьте кожен з них. Це і буде план. Назва пункту повинно відображати його основну суть. Здається, що це просте завдання: прочитав і напиши. Помиляєтеся! Для правильного його виконання необхідно не тільки уважно прочитати текст, а й вникнути в його суть. Якщо виділено менше частин, ніж є в наведеному фрагменті, або на частині розділив правильно, але не зумів чітко сформулювати основну ідею кожної - оцінка або нижче, або «нуль».
При підготовці до іспиту обов'язково звернути особливу увагу на терміни: потрібно знати їх, розуміти і вміти легко застосовувати.
Максимальний первинний бал, який можна отримати за правильно виконану роботу, - 39 балів.
Можна користуватися на іспиті якимось додатковим матеріалом? Ні, не можна.
Чернетка використовувати дозволяється, однак перевірятися він не буде.
Тривалість іспиту - 180 хвилин (3 години).
Дивує, чому суспільствознавство не є обов'язковим для здачі ОГЕ і ЄДІ? А математика - так? Якщо з «великою» математикою після школи багато хто взагалі не перетинаються, але змушені здавати, з жахом чекаючи іспит, не розуміючи даний предмет, - не тому, що ледарі, а просто не дано і все. Не можуть осилити, вникнути, хоч і сидять деякі день і ніч, чесно намагаються розібратися в настільки простий і досконалою за красою і логіці (на думку школярів з технічними здібностями) науці.
Людина - і дорослі, і діти - живе серед інших людей, в певній країні. Як же не знати про якостях особистості та умови її формування, про права та обов'язки кожного, про устрій держави, в якому живе? Чи не з чіткими знаннями з суспільствознавства повинні виходити зі школи учні? А математику нехай здають ті, кому вона потрібна для вступу, подальшого навчання, можливо для когось вона - і майбутня професія. Але як би там не було математика - обраниця небагатьох, а суспільствознавство - украй необхідна наука для всіх.
Є навчальні предмети, про які можна сказати: кожному своє. Кому-то легко дається математика, комусь іноземні мови, комусь фізика. А суспільствознавство - це основа основ майбутньої усвідомленої, успішного життя людини, і вона як раз - для кожного. Який ще іспит не тільки перевіряє наявність певної суми знань, умінь і навичок, а й дає можливість більш глибоко зрозуміти себе, оточуючих, свої права і обов'язки, устрій держави, закони?
Likes (11) Dislikes (2)