Японці І ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ (ХОВАЙТО У: МАН, АБО БІЛА ЖІНКА)
Основні проблеми японців у вивченні іноземних мов полягають в оволодінні НЕ письмовій, а саме усною мовою. Справа в тому, що японська мова дуже сильно відрізняється від всіх інших мов світу. Лінгвісти досі б'ються над проблемами його походження і приналежності до будь-якої мовної сім'ї і групі. Письмовий японську мову очевидно піддався сильному впливу сусіднього Китаю. Проте, щодо походження японської мови як такого, існують кілька взаємовиключних теорій. Наприклад, його нерідко відносять до родини урало-алтайських мов, уподібнюючи корейському і монгольського. Є й версія, яка стверджує приналежність японського до австронезійської сім'ї мов, що включає малайський, тагальська та іншими мовами. Граматично японську мову є агглютінатівним, подібним корейському, турецькому і суахілі. Загалом, з якими мовами тільки не вишукують схожість у японського, навіть з мовою басків в Іспанії!
Так з якими ж труднощами все-таки стикаються носії такого унікального мови при вивченні іноземної? Перш за все, не варто забувати, що японське лист - ієрогліфічне, а європейські іноземні мови, освоюючи які японці, в основному, і зазнають труднощів, характеризуються азбучні листом. Незважаючи на те, що кількість букв в алфавітах європейських мов на десятки тисяч менше ієрогліфів в японському, при їх вивченні мова йде про тотальну перебудову системи мислення. Ті, кому доводилося вивчати ієрогліфи або арабську в'язь, зрозуміють з якими сильними змінами в світовідчутті це пов'язано. Однак і китайську мову японцям, виявляється, не так легко освоїти. У них не виникає проблем в приблизному розумінні китайського ієрогліфічного тексту, але їм складно говорити на ньому через величезну різницю у вимові.
Ще одна проблема в сприйнятті іноземного, зокрема, англійської мови японцями полягає в його кардинально відмінною від японського граматичної структурі. Справа в тому, що в японській мові присудок, що виражає дію і, отже, основну суть пропозиції, варто в кінці. Тому японці звикли фокусувати свою увагу саме на останній частині пропозиції. В англійському ж присудок поміщається найчастіше на початку пропозиції. Слухаючи промову іноземця, японці іноді за звичкою «пропускають» початкову частину пропозиції, зосереджуючись лише до його кінця, куди іноземець ставить обставини - відносно менш важливу інформацію про те, де, коли і з ким щось сталося. Таким чином, вони не розуміють головної частини сказаного. Цим оригінальним поясненням проблеми, з якою японці стикаються в спілкуванні з іноземцями, зі мною поділився директор школи англійської мови в Нагоя «Blos».
Далі слід згадати і відмінності в фонологічної системі: для англійської та російської мов, наприклад, характерні окремі звуки мови, зводяться в абстрактні одиниці - фонеми; для японського - ритмічні одиниці мори, тобто звукові комплекси, що складаються з приголосного і голосного; і японська азбука, відповідно, слоговая. Носії японської мови з легкістю членят будь-яке слово саме на такі одиниці (мори), поділ ж на більш дрібні сегменти (фонеми) - завдання для них набагато складніша.
Саме тому японцям так важко відтворювати іноземні слова, в яких один за одним слідують одна за одною приголосні. Вони просто не усвідомлюють приголосні звуки самі по собі. Російське слово «схлип» є для них справжньою лінгвістичної тортурами. В цьому і криється причина того, що запозичені японцями іноземні слова не піддаються ніякому розумінню носіїв їх оригінального варіанту. Додайте до цього неможливість розрізняти звуки «р» і «л», губної «в» і отримаєте в результаті щось типу: «Харо. Ховайто-но Курума дорайбу суру? РАЙПОБУТ світу? »[29], - де Харо: - похідне від англійського« hello »(привіт), ховайто - від« white »(білий), дорайбу - від« drive »(водити авто), а РАЙПОБУТ - від« live »(концерт). У передачі англійського «w» японці використовують «у», передаючи «wh», використовують «хо», тому в японському існують і такі слова як ушан від «woman» ( «жінка»), і хоіссуру від «whistle» ( «свистіти »), хоча в мові-оригіналі і ті, і інші починаються з однакового звуку, а« h »не вимовляється. Так як запозичені слова становлять величезний лексичний пласт японської мови, якщо ви розпізнаєте принципи транслітерації іноземних слів на японський, то опануєте 10% сучасної розмовної японської мови. До речі сказати, російські слова теж присутні в японському: наприклад ікура від «ікра», цундора від «тундра» та інші.
У зв'язку з вищеописаним мені згадався цікавий випадок, який переконав мене в тому, що японці стають залежними від фонетики своєї мови тільки в віці 6-7 років, коли йдуть до школи і вивчають там японський за всіма правилами. Одна моя знайома навчала трирічну дочку російській, і та з легкістю вимовляла: «один, два, три» і т.д. Але варто було дівчинці піти в школу, як у неї з'явився сильний акцент: «одину, доба, торі». Так чи інакше, раннє навчання іноземної мови, особливо дітей-носіїв мов з такою специфічною фонетикою, як в японському, просто необхідно. Мені довелося трохи Повикладайте англійська в дитячому садку в Японії, і я можу з упевненістю сказати, що японські діти у віці 3-5 років чудово схоплюють англійська, і якщо приділяти багато часу їх вимові, то вони дуже добре засвоюють різницю між звуками «в» і «б», а також «л» і «р».
Зараз в Японії повсюдно відкривається безліч приватних англійських шкіл, які пропонують багаторівневе, різнобічний і інтенсивне вивчення мови у викладачів-англійців, американців, канадців, австралійців і новозеландців. Воно в корені відрізняється від системи викладання іноземних мов в японських загальноосвітніх школах, де основний акцент робиться на читання і розуміння письмових текстів і їх переклад на японський в рамках підготовки до складних теоретичних іспитів з англійської при вступі до ВНЗ. Англійською мовою в звичайних школах практично не викладається, тому більшість дітей відвідують англійські школи або дзюку, школи з поглибленим вивченням кількох предметів, вечорами.
Вивчення російської також досить популярно в Японії, але вже в рамках університетської освіти. Кажуть, що, якщо японці активно і довго вчать російську, то у них змінюється будова щелепи. Те ж саме актуально і для російських, які говорять по-японськи. Мені, і справді, доводилося зустрічати японських і російських перекладачів, які були дуже несхожі на представників своїх національностей, хоча за походженням були стовідсотковими японцями або росіянами. У зв'язку з цим пригадується метафорична прислів'я, відома в усьому світі: «Скількома мовами людина опановує, стількома людьми він і стає».
Примітки:
Див. Обширний список ю: су хосутеру в додатку.