Жив-був хлопчик, який часто плакав. Він плакав вранці, коли мама відводила його в дитячий сад. Плакав днем, коли деякі діти не хотіли показувати йому свої іграшки. Потім він плакав ввечері, коли мама приходила за ним в садок, а йому хотілося ще пограти з хлопцями. Він плакав від страху, від образи і навіть просто так. За це діти називали хлопчика плаксою. Хоча взагалі-то він був хорошим хлопчиком, і у нього було багато друзів.
Одного разу хлопчик-плакса залишився вдома один. І зовсім скоро він почав плакати. Він сам не знав чому - від страху або від нудьги. Плакав-плакав хлопчик і раптом побачив, що навколо будинку з'явилося озеро з його сліз.
«Як же тепер батьки зможуть потрапити додому?», - злякався хлопчик і заплакав ще дужче. Від нових сліз озеро стало ще ширше і глибше. Щоб озеро більше не росло, хлопчикові довелося перестати плакати. Він сів і почав думати, як же переплисти його або допомогти батькам потрапити додому.
Плавати хлопчик поки не вмів. Коли він це згадав, то хотів знову заплакати, але злякався, що озеро збільшиться. Він подумав, що зможе переплисти через озеро, якщо одягне свій надувний круг, з яким ходить на пляж. Але потім згадав, що його коло порвався, а нового поки не купили.
І тоді хлопчик придумав, що зможе переплисти озеро на гумовому човні. У цьому домі була така човен. Витягнув хлопчик човен, але зрозумів, що без тата надути її не зможе.
Тоді він пішов у татову майстерню, знайшов там інструменти і дошки, і вирішив зробити пліт, щоб переплисти озеро. Поки хлопчик вибирав дошки і цвяхи і придумував, як зробити пліт, озеро з його сліз почало поступово висихати. Скоро від озера не залишилося і сліду. А в цей час додому повернулися мама і тато хлопчика. Вони легко потрапили додому - адже біля будинку знову стало сухо.
Батьки здивувалися, коли побачили, як хлопчик робить пліт і зовсім не плаче. Він розповів їм, що сталося, поки їх не було вдома. Мама і тато похвалили хлопчика за те, що він не розгубився, а придумав, як дати собі раду.
Поки хлопчик був удома один і робив пліт, він зрозумів, що сльози горю не допоможуть. Доведеться придумувати вихід з важкої ситуації. А якщо плакати, то розумні думки в голову не приходять. З тих пір хлопчик майже ніколи не плакав. Але якщо все-таки плакав, то потім завжди придумував, що робити. Наприклад, якщо хтось з дітей не хотів з ним грати, він пропонував пограти іншим дітям. І більше ніхто не називав його хлопчиком-плаксою.