Жив-був вогонь. Був він дуже небезпечним і задирливим. Гуляв, де хотів, нікого не щадив, спалював все підряд і був найлютішим ворогом усього живого. Зустрів вогонь людини:
- Слухай, людина, давай поміряємося силою.
Той погодився, ось почався бій. Людина заманив його до річки і сам стрибнув у воду, вогонь за ним. Схопив людина мокрою рукою язик полум'я і хотів загасити. Заблагав вогонь:
- Чи не туші мене, вірою і правдою буду тобі служити.
Пожалів його людина. Ось так і почав служити вогонь людям, став одним. Але коли потрапляє він в руки маленьких дітей або дорослих, які звертаються з ним недбало і неуважні до нього, то він показує свій характер: намагається втекти від них і гуляти по лісах, по лугах, по деревах. Недарма є прислів'я "Дерево з вогнем не дружить". І якщо недбало поводитися з вогнем - може прийти біда!
Пожежею - називається неконтрольований процес горіння, що тягне за собою знищення навколишнього середовища, цінностей і навіть загибелі людини.
Пірологія - наука про лісові пожежі. (Записати в зошит).
^ Які бувають пожежі?
При низовому або побіжному - вогонь рухається по поверхні грунту і спалює лісову підстилку, траву, дрібні гілки, хмиз і підріст, обпікає нижні окоренкові частини стовбурів дерев. Особливо при цьому пошкоджуються ялина і ялиця, мають тонку кору. Швидкість руху вогню при низовій пожежі від 40 до 100 м / год. Це найпоширеніший вид лісових пожеж. При низовій пожежі дим світло-сірого кольору.
Побіжний пожежа, особливо на початку, можна зупинити захльостуванням гілками.
При верховій пожежі полум'я охоплює крони дерев. Море вогню рухається зі швидкістю 2-5 км / год, захоплюючи великі площі і приносячи страшні руйнування. Верхові пожежі найбільш небезпечні, і боротьба з ними особливо важка. Дим при верховій пожежі темно-сірий. Загасити таку пожежу водою неможливо. Для боротьби з ним прорубують розривні просіки або пускають зустрічний вогонь.
При підземній пожежі горить перегній і торф. Вогонь рухається зі швидкістю декількох метрів на добу, причому часто не виходить на поверхню. Дерева на площі пожежі падають, створюється сильна захаращеність і посилюється загальна загроза пожежі в подальшому. Дим від підземної пожежі їдкий, з сильним запахом торфу. Кромка пожежі не завжди помітна, тому є небезпека провалитися в палаючий торф.
Слабкі пожежі - швидкість 1 м / хв. і висота полум'я не більше 1.5 метрів.
Середні пожежі - швидкість до 3 м / хв. і висота полум'я 1.5 метрів.
Сильні пожежі - швидкість понад 3 м / хв. і висота полум'я більше 1,5 метрів.
Ліс здатний і лікувати і радувати,
Чи не берегти його - себе обкрадати!
Цілі класного години:
1) Дати дітям уявлення про роль лісу в житті людини.
2) Пояснити причини та наслідки лісових пожеж.
3) Сформувати модель поведінки з дотриманням правил пожежної безпеки і вмінням поводитися при виявленні вогнища лісової пожежі.
Звучить музика. Вбігають два хлопчисько-поганця.
1-й - Чим би нам з тобою зайнятися?
2-й - Що б такого поганого зробити?
1-й - О! Я, здається, придумав!
(Дістає з кишені сірникову коробку).
Давай-но ми з тобою костерчік розведемо!
2-й - Ось здорово! Давай!
(Дістають сірники, намагаються запалити).
Учитель: Ой, що це ви робите?
(Хлопчик від несподіванки упускає коробок)
1-й - Що це ви кричите? Пожежа чи що?
Учитель: Чи не з'явися я вчасно - пожежі не минути!
2-й - Ой, ой, ой! Через якийсь малесенькій сірники?
Учитель: А ви послухайте вірш
Зростанням сірник - невеличка.
Не дивіться, що мала,
Може зробити багато зла.
Міцно пам'ятайте, друзі.
Що з вогнем жартувати не можна!
Сергійко будинку був один,
Знайшов він десь сірники.
Вирішив влаштувати він багаття,
Та тільки погано вийшло.
Згоріла лялька і ліжко,
Сергійко димом отруївся.
Навіщо ж сірники в руки брати?
Багаття в квартирі розпалювати?
Так краще книгу почитати
І мамі казку розповісти.
1-й - Ух, ти! А ми і не знали, що маленька сірник може бути великий хуліганкою.
Учитель: Але ж причиною пожежі може стати не тільки сірник. Залишайтеся з нами і побачите і дізнаєтеся багато корисного і цікавого про заходи безпеки, про правила поведінки при пожежі.
Хлопчаки: Гаразд вже, залишимося! Раптом знадобиться (сідають в зал).
^ 1.Беседа про роль лісу в житті людини.
Разом з дітьми обговорити роль лісу в житті людей.
З'ясувати разом з дітьми, що станеться, якщо в нашому районі зникнуть ліси.
Узагальнити відповіді дітей про роль лісу в житті людей.
^ 2. Причини і наслідки лісових пожеж
^ Пожежа в лісі найчастіше виникає з вини людини - це і необережне поводження з вогнем, і непогашений багаття, і кинутий сірник або сигарета, і дитячі пустощі. Іноді причиною виникнення пожежі може служити блискавка, але такі випадки досить рідкісні. Що ж необхідно знати, якщо вам все ж доведеться зіткнутися в лісі з вогняною стихією? Як не допустити лісової пожежі? Що робити, якщо все-таки пожежа вже виник?
^ Як постаратися не допустити пожежі в лісі.
При розведенні багаття в лісі необхідно дуже строго дотримуватися всіх запобіжних заходів. До таких заходів відноситься все, що пов'язано з вогнем взагалі. Багаття ні в якому разі не можна розводити під деревами, особливо під тими, у яких нижні гілки крон знаходяться на невеликій висоті. Не можна розводити багаття там, де багато сухої трави або близько розташовані сухі пні. Місце для багаття необхідно заздалегідь підготувати або постаратися використовувати ліпше старе вогнище.
^ Підготовка місця для майбутнього багаття.
Хитрого і складного в цій процедурі нічого немає. Необхідно вибрати місце на деякому віддаленні від дерев. Майданчик під вогнище розчистити від трави, лопатою викопати невелике заглиблення. Навколо вогнища обірвати траву в радіусі півметра-метра. Поглиблення можна зробити і зняттям дерну, при цьому ви не пошкодити верхній, родючий шар землі. Знімаючись зі стоянки і загасивши багаття, цими ж шматками дерну потрібно прикрити місце колишнього багаття.
^ Під час стоянки.
Золоте правило номер один: ніколи не можна залишати вогнище без нагляду! Не розводьте дуже високий багаття, якщо того не вимагає будь-яка особлива необхідність (сигнальне вогнище, наприклад). Слідкуйте за тим, щоб багаття давав якомога менше іскор, особливо в вітряну погоду. Під час розведення вогню при наявності вітру враховуйте його силу і напрям, так як відлетіли іскри можуть викликати загоряння трави або листя дерев. Намагайтеся не використовувати у вигляді палива гілки з сухим листям (горить, як порох), тому що від багаття будуть розлітатися не просто іскри, а цілі тліючі листя. Запасіться водою, якщо поблизу є водойма, а у вас є відповідна ємність.
^ Йдучи зі стоянки, багаття потрібно ретельно загасити, залити водою і присипати землею. Якщо знімали дерен, то прикрийте вогнище шматками дерну. Знімаючись остаточно, переконайтеся, що багаття згасло і не запалиться через деякий час після вашого відходу. За собою залиште порядок.
^ Зустріч з лісовою пожежею.
^ Обережно, горить торфовище!
Явище дуже страшне і дуже небезпечне. Їдкий дим врізається в очі, дуже важко дихати. Йти із зони лиха потрібно за напрямком вітру, щоб дим і вогонь залишалися позаду вас. Гаряча земля під ногами означає тільки одне: ви у великій небезпеці. Під час горіння торфу, вогонь часто йде під землю, де випалює цілі ділянки, утворюючи пустоти. Провалитися в таке пекло простіше простого, наслідки зазвичай плачевні. Рухаючись в таких умовах, промацують перед собою дорогу довгою жердиною. Це буде виглядати майже так само, як при переміщенні по болоту.
^ Вийшовши із зони пожежі.
^ 3. Гра "Уяви себе деревом".
Гру розробив американський еколог і педагог Джозеф Корнелл. Сенс гри в відчутті почуття причетності з усім живим у природі і поданні кожною дитиною себе деревом. Діти, розташувавшись зручніше, закривають очі, а вчитель повільно вимовляє текст.
"Закрийте очі. Дерева відіграють дуже важливу роль в житті Землі. Вони створюють половину кисню, що міститься в нашій атмосфері. Вони закріплюють грунт і запобігають ерозії ґрунтів. Вони дають їжу і притулок безлічі тварин. Взимку вони нагрівають повітря навколо себе, а влітку охолоджують його. Дерева пробуджують в нас думки про красу, шляхетність, силі і спокої.
Уявіть собі, не відкриваючи очей, що ви йдете через ліс і вийшли на лісову галявинку. Зупиніться, поверніться обличчям до сонця і відчуйте, як ви перетворюєтеся в лісове дерево - хтось в невелику пухнасту ялинку, хтось в красиву сосну, хтось в могутній кедр. Уявіть, що від вас вниз йде міцний стрижневий корінь. Він проростає крізь м'який верхній шар грунту і йде все далі вниз, глибоко в землю.
Тепер направте в усіх підземних напрямках свої бічні корені. Нехай вони простягнуться вліво. вправо. вперед. назад. Вони простягаються все далі і далі від стовбура на кілька метрів. Обережно покачайтеся вперед і назад. Відчуйте, як міцно ви вросли в землю (Пауза). Окиньте думкою свій ствол і переконайтеся, який він міцний і круглий (Пауза). Ваша кора гладка або шорстка? Вона темна або світла? (Пауза).
Тепер погляньте на свій ствол до самих верхніх гілок. Пройдіть подумки уздовж них, спостерігаючи, як вони стають все тонше і тонше, як вони тягнуться до неба. Життя прекрасне. Сонечко пригріває. Легкий вітерець похитує ваші гілки. Відчуйте, як ваше коріння утримують вас. Які у вас голочки? Як вони гойдаються на вітрі?
Вбирайте енергію теплих сонячних променів, посилаючи її в хвоинки, виробляйте їжу, використовуючи для цього сонячне світло, повітря і воду, яку ви здобуваєте із землі. Тепер відправте їжу вниз по гілках до стовбура. Відчуйте, як вона рухається вниз до коріння. Запасіть її тут. Глибоко під землею в коренях поживні речовини запасаються до наступної весни.
Зима тільки починається. Налітає вітер, його пориви підхоплюють гілки і грубо розгойдують їх. Немов корабель в штормовому морі вас кидає вперед і назад, але потужний стрижневий корінь і численні бічні відростки утримують вас і не дають впасти.
Вітер стихає. І знову в лісі спокій. Ваш застиглий силует виділяється на тлі похмурого сірого зимового неба. Температура падає, і, нарешті, летить сніг. Відчуйте холод снігу накопичується на ваших гілках. Багато тварин покинули ліс, але частина залишилася зимувати. Птахи сідають на ваші гілки. Білочки стрибають з гілки на гілку. Вгору і вниз по стовбуру бігає смугастий моторний бурундучок. Біля вас стрибають зайці, пасуться олені. Іноді пробігає лисиця.
Тварини знаходять для себе корм на ваших гілках і стовбурі. Ви даєте їм притулок. Простягніть ваші гілки до всіх живих істот в лісі, немов захищаючи їх і даруючи свою любов. Відчуйте, що всі ви живете однією спільною життям, повної краси і гармонії! "
Узагальнити отриманий дітьми досвід співпереживання з деревом, як із живою істотою. Ще раз нагадати, скільки дерев знищують лісові пожежі.
^ 4. Конкурс малюнків.
Розбити дітей на три групи. Дати кожній групі завдання - намалювати плакати, що закликають зберегти ліс від пожежі. Вивісити плакати на дошку.
^ 5. Гра "Лісові поети".
Роздати дітям картки, на яких написані або перші рядки віршів, або римуються закінчення рядків. Діти повинні придумати вірші самі і потім прочитати їх класу.
^ Якщо на мить від багаття відлучитися,
Може біда від нього трапитися.
Перестань з вогнем пустувати!
Так недовго ліс спалити.
Звалилося горе на звірят.
Рідний дім огнем охоплений.
^ 6. Узагальнення матеріалу.
Запропонувати групам виконати завдання, для кожної завдання своє. Перша група готує відповідь на питання - правила пожежної безпеки в лісі; друга група - ліквідація невеликих вогнищ пожеж, коли вогонь охопив кілька метрів сухої трави; третя група - поведінка дитини при виявленні великого вогнища пожежі, коли горять чагарники і дерева.
Вислухати від кожної групи одного представника, узагальнити відповідь на кожне питання. Повідомити дітям про порядок оповіщення різних служб про лісові пожежі.