Жив-був підручник з російської мови. Кожен день по ньому вчилися діти. Разом з учнями він вирішував орфографічні завдання. В кінці навчального року учень забрав підручник додому і викинув у відро для сміття. Там підручник пролежав цілу добу. Він зрозумів, що став нікому не потрібний. Коли він про це подумав, йому стало дуже самотньо. Після цього він образився на господаря. На наступний день його здали на переробку. Він перетворився в папір, а з неї зробили підручник з математики. У нього почалося нове життя, і підручник знову став щасливим.
Один вовняний носок зв'язала бабуся. Він був м'який і теплий. Носок любив, коли його одягали. Він знав, що людина з ним не замерзне, і від цього у нього ставало добре на душі. Була у нього і подружка, в яку він був закоханий. Це був теж носок, його пара. Коли його не надягали, він був у відчаї, але його втішало те, що він міг помилуватися своєю подружкою. А коли його кидали в прання, він страждав, тому що сидіти годину у воді і піні не дуже-то приємно. Коли носок протерся, бабуся розпустила обидві носка і змотала великий клубок. Можливо, дуже скоро з цієї вовни вийде нова пара шкарпеток.
Жив - був пакет. Один раз його взяли в магазин, і по дорозі він загубився. Пакет намагався докричатися до свого господаря, але його ніхто не чув. Тоді пакет пішов, куди очі дивляться. І він потрапив на дорогу. Там один чоловік підняв його і приніс до себе в будинок. Пакет потрапив на балкон до інших пакетів. Там він подружився з білим пакетом, чорним і жовтим. На балконі їм всім подобалося лежати і розмовляти один з одним. Але один раз новий господар узяв пакет в магазин, і по дорозі пакет знову втратили. Але тут же пакет підняв його колишній господар, який його давно втратив. А пакет просто не повірив цьому чуду! І так пакет живе там і зараз, і його більше не втрачають.
Жив - був ластик. Він стояв в магазині, але ніхто його не купував, тому що він стояв за коробкою з олівцями. Але одного разу прийшов хлопчик, який хотів купити ластик. Хлопчик запитав консультанта, але той сказав, що ластиков більше немає. Тоді хлопчик сам вирішив пошукати ластик. А в цей час ластик дуже хвилювався, бо він хотів, щоб хлопчик знайшов його. Хлопчик шукав довго, але нарешті знайшов ластик за коробкою. У той момент, коли хлопчик глянув на ластик, він все ще хвилювався: адже він ніколи не був в руках людини. Але коли хлопчик взяв його на руки, ластик заспокоївся. Ластик скоріше хотів опинитися вдома. Коли хлопчик прийшов додому, то про ластик забув. Настав наступний день, хлопчик схопився з ліжка і почав одягатися в школу, а ластик не розумів: куди це він йде? А хлопчик підбіг до ластик і взяв його в руки. Ластик, опинившись в руках хлопчика без упаковки, відчував щось незвичайне, і йому було дуже добре. Коли хлопчик прибіг в клас, він жбурнув ластик на парту. Ластик було не боляче, але він злякався. Ластик побачив, що таке школа. Йому там сподобалося. Так він і працював в школі, ластик ріс разом з хлопчиком. Для нього школа була, як рідний дім. Коли хлопчик був в одинадцятому класі, він взяв ластик, щоб стерти малюнок, але ластик погано стирав. Насправді він істёрся і постарів. І хлопчик його викинув. Ластик виявився на звалищі. Він згадував своє молоде життя. Так він і залишився лежати на звалищі.
Жила на світі змійка. Вона з'явилася на світ на уроці праці. Змійку зробила дівчинка Аня з паперу. Коли її зробили, її поклали на стіл і залишили там лежати. Змійці було дуже сумно. Але скоро її переклали на орхідею на підвіконні. Змійці там дуже сподобалося, тому що там була інша змійка. Вони подружилися і стали кращими друзями. Вони стали складати пісні і вірші. Але квітка залили водою. І змійку пересадили на інший квітка. Змійці теж там сподобалося. Вона подружилася з тим квіткою.
Жила ¬- була зошит. Вона народилася на фабриці, де виготовляють зошити. Потім її поклали в коробку до інших зошитів і відправили в магазин. На полиці в магазині вона запитала у своєї сусідки зошити, хто ж вона така? Сусідка сказала їй, що вона зошит. Зошит втомилася і заснула, а прокинулася вона, коли хтось взяв її в руки. Це купив її учень 3 «а» класу Петя. Він приніс зошит в школу, і на уроці російської мови в неї поставили «2». Увечері зошит познайомилася з класним журналом. Журнал розповів. що Петя погано вчиться. Зошит засмутилася. Через тиждень Петя її списав і здав в макулатуру.
В одному будинку жив телевізор. Він вважав себе дуже важливим і думав, що без нього не обійдуться. Він стояв на шафі і величався. Але одного разу господарі вважали, що телевізор вже старий, і вони поставили його в кут. А на його місце встав новий, великий і блискучий телевізор. Господарям він дуже сподобався. Але старий телевізор вважав, що новий телевізор не такий красивий і хороший, як він і не має право займати його місце, тому кожен раз, коли включали новий телевізор, старий спеціально падав, щоб перешкодити господарям, дивитися новий телевізор. Господарям це не сподобалося, і вони поставили старий телевізор в шафу. Телевізор образився і почав битися в стінки шафи, але його ніхто не чув. Тоді він впав у відчай і впав на дверцята шафи. Дверцята відчинилися, телевізор випав і розбився. Від цього шафа хитнувся, і новий телевізор теж впав і розбився.