Вступ
Життя людини пов'язана з природою, а значить, і з життям рослин.
З давніх-давен люди прикрашали квітами і рослинами себе і свої житла. Звичай прикрашати житло рослинами, можливо, виник в країні з різко вираженою зміною пір року, щоб затримати будинку зелений острівець живої природи. Адже це і красиво, і корисно для здоров'я!
Красою форм, забарвленням, пахощами вони благотворно впливають на людський організм, покращують настрій, знімають напругу, гасять нервозність. Рослини - санітари житлових приміщень. Вони поглинають пил, очищають повітря від вуглекислоти, сприяють його зволоженню, знищують шкідливі мікроби.
Наша група провела дослідницьку роботу по ознайомленню, вивченню кімнатних рослин нашого класу і школи.
Предметом нашого дослідження є кімнатні рослини.
Мета дослідження. з'ясувати, які кімнатні квіти потрібно утримувати в школі і вдома.
1.Виявіть різноманітність рослин в природі та дізнатися, навіщо людині кімнатні рослини.
- Дізнатися, які рослини можна мати в дитячій кімнаті.
- Дізнатися, які кімнатні рослини є в нашій школі
- Дізнатися, з якими рослинами в школі потрібно бути обережними.
- Скласти фотокаталог кімнатних рослин нашої школи.
1. Навіщо людині кімнатні рослини?
- Кімнатні рослини - це, перш за все, приємна соковита зелень, пишність квіток незвичайність візерунків на листках, буйство фарб, вишуканість форм.
- Рослини збагачують повітря киснем і поглинають вуглекислий газ, якого в закритих приміщеннях в 20 разів більше ніж у відкритому просторі. Багато з них (пеларгонія, розмарин) виділяють особливі речовини-фітоннціли, що вбивають шкідливих мікробів. Інші, що не мають запаху, знижують кількість мікроорганізмів в повітрі: бегонія-на 43% циперус-на 59%, а мелкоцветковая хризантема-на 66%. [3]
3.Некоторие кімнатні рослини дають смачні плоди. Найпопулярнішими є різні види цитрусових -лімон, апельсин, мандарин та інші. З одного деревця лимона в домашніх умовах отримують до 12 кг плодів на рік, які не поступаються за ароматом, смаком і поживністю, вирощеним в субтропіках. Потрібно також відзначити ананас, банан, гранат, папайю, фейхоа, фігове дерево, хурму, шоколадне і кавове дерева.
4.Растенія надають можливість проявити свої творчі здібності та фантазію в прикрасі будь-якого приміщення. З їх допомогою можна створити «японську кімнату», острівець тропіків, а балкон перетворити в «висячий сад».
5.Комнатние рослини можуть допомогти у вихованні дітей.
6.Многіе рослини мають лікувальні властивості.
Діти все більше проводять часу перед екранами телевізора і комп'ютера, і відірвати дітей від них стає все важче, особливо в осінньо-зимовий період, коли дитина більшу частину часу поводить будинку. Тому необхідно поліпшити повітря в приміщенні, де дитина проводить багато часу, а саме в дитячій кімнаті. Яким чином можна поліпшити клімат в кімнаті? Відповідь дуже проста: звичайно ж, за допомогою кімнатних рослин. Адже кімнатні рослини створюють затишок в кімнаті, роблять благотворний вплив на дитину, а також знижують рівень шуму, насичують повітря киснем, а багато хто з них видаляють з повітря важкі метали, пил, токсини, гази. Але далеко не всі кімнатні рослини можна вирощувати в дитячій кімнаті. [5]
Рослини в дитячій кімнаті.
Рослина в дитячій кімнаті - це відповідальність, оскільки для дитини рослина стає об'єктом для вивчення. Перш за все, необхідно пам'ятати про безпеку дитини. Ми, діти, цікаві і не виключено, що захочемо не тільки розглянути рослина, а й помацати і навіть спробувати на смак, а з деякими рослинами цього ні в якому разі не можна робити. Тому, перш ніж поставити квітка в дитячу кімнату, в першу чергу Ви повинні бути впевнені в тому, що рослина не отруйна. Найкраще для дитячої кімнати підходять рослини, що володіють фітонцидні властивості, вони утворюють найбільшу кількість біологічно активних речовин, які вбивають або пригнічують ріст і розвиток шкідливих мікроорганізмів. З правильно підібраними рослинами досить перебувати півгодини в кімнаті, щоб наш організм відновився. Рослини, які підходять для дитячої кімнати:
Обдумуючи, якими рослинами прикрасити дитячу кімнату, потрібно пам'ятати, що воно повинно бути невибагливим і не вимагає особливого догляду. Такі рослини не будуть забирати у Вас багато часу, до того ж ми-діти -самостійне зможемо доглядати за ними. Також важливо пам'ятати про міру: поставите занадто багато рослин, і вони будуть відбирати кисень у дитини ночами. В дитячу кімнату досить поставити одне велике рослина або ж два-три невеликих. Рослини, які НЕ варто заводити в будинку, а вже тим більше в дитячій кімнаті:
- Диффенбахія (отруйний сік).
- Паслін (плоди отруйні).
- Перець (плоди дуже пекучі)
- Кактуси (дитина може поранитися про колючки).
4.Комнатние рослини в нашій школі.
Використовуючи літературу по кімнатному квітництва, ми встановили, що в озелененні шкільних приміщень використовують рослини, що відносяться до 5 груп: декоративно-листяні; красивоцветущие; ампельні або висячі; кучеряве і чіпляються (ліани); цибулинні і бульбові. Найбільш популярними рослини першої групи є пальми, фікуси, алое, аспідістра, драцена, колеус, папороті, монстера, толстянка, лимон, агава, гинура, сансевьера. Друга група - це бегонії, кактуси, бальзамін, олеандр, сенполії, троянди, пеларгонія, гортензія, глоксинія, кливия. Третя група - хлорофітум, сеткреазія, сциндапсус, гинура, традесканції, зебрина, сингониум, філодендрон. Четверта група - плющ звичайний, монстера, хойя (плющ військовий), циссус (кімнатний виноград), аспарагус пір'ястий. П'ята група - гіппеаструм, кринум, цикламен, глоксинія, гімантус. [5]
Попрацювавши в Інтернеті, ми знайшли відомості про те, які рослини краще всього розводити в школі. Для вирощування в школі найкраще підходять прості і невибагливі рослини, красивоцветущие і декоративно-листяні, за якими можуть доглядати діти. Такими є, наприклад, хлорофітум. бальзамін, традесканція. Шкільні коридори найкраще озеленювати великими діжкові декоративними рослинами. Необхідною умовою є їх витривалість і легкість в догляді. Для теплих приміщень - це пальми, монстера, фікус, аспідістра, сансевьера. Алое, кипарисовик, циссус, папороть нефролепис, гібіскус, агави - підійдуть для більш прохолодних приміщень. Лікарські кімнатні рослини (каланхое, базилік узкоцветковий, алое деревовидне) мають бактерицидні властивості, зміцнюють імунітет. Вони здатні на відстані знижувати рівень мікробів в повітрі. Тому, їх можна тримати і в класі. Хлорофітум чубатий здатний повністю очистити повітря від шкідливих домішок в повітрі. В нашій школі він є в кожному кабінеті. Перерахуємо деякі сімейства рослин, якими безпечні для дітей:
- бегонієві
- Бромелієві (бромелия, ананас);
- Бальзамінова (бальзамін або недотрога);
- Пальмові (пальми Бутія, каріока, трахикарпус);
- Вересові (азалія)
- Коммеліновие (традесканція, зебрина, РЕО, Арбутус, золотий вус, дихоризандра, сеткреазія) і ін. [6]
Ось такі рослини ми можемо запропонувати для озеленення школи.
5. Які рослини небезпечні в школі?
Які рослини не варто нести в подарунок школі і вирощувати їх в школі? Адже кімнатні рослини, подаровані в благих цілях, можуть принести не тільки користь, але і шкоду, наприклад, стати причиною алергії як у дорослих, так і у дітей. Отруйний сік ряду рослин сімейства ароїдних (аглаонема, диффенбахія, колоказія, алоказия, філодендрон) при попаданні на шкіру та слизові оболонки (наприклад, в процесі пересадки) викликає їх поразка. Опіки шкіри може викликати і сік. Їдкий молочний сік рослин сімейства молочайних (молочай, акаліфа, коденіум) може викликати алергічну реакцію при пересадці, при обмиванні листя. Потрібно бути обережними при догляді за цими рослинами. Сік цикламена здатний викликати сильний опік слизової оболонки. У школі слід виключити рослини з яскравими плодами (паслін, аглаонема, однорічний перець), а також кактуси, особливо в кабінетах початкової школи. Високодекоративні рослини із сімейства кутрових (катарантус, олеандр, Аламанді) в період цвітіння виділяють в навколишнє середовище велику кількість запашних речовин, що викликають алергічну реакцію організму, яка виражається в утрудненому диханні, в хворобах серця, в сильних головних болях. Ефірна олія, що міститься в листі герані, може сприйматися і як приємний аромат, так і як задушливий запах. Це залежить від індивідуальної переносимості людини. Квітки еухаріса і кринума у деяких людей викликають алергію. Розміщення в шкільних приміщеннях повинне бути дуже обмеженим таких рослин як кірказон або аристолохія. Такі рослини зустрічаються у нас в школі, але ростуть в коридорах і за ними доглядають дорослі (еухаріс, олеандр, молочай, диффенбахія, великі кактуси). [6]
В ході виконання роботи ми багато дізналися про кімнатні рослини і стала ставитися до них з інтересом і обережністю. Після вивчення різних рослин ми можемо дати поради однокласникам і рідним, які небезпечні кімнатні рослини не можна тримати вдома. В кінці нашого дослідження ми можемо підвести такі підсумки:
1.В результаті проведеного дослідження було створено фотокаталог - визначник кімнатних рослин в нашій школі.
2. Запропонувати наш фотокаталог вчителям в школі (в дитячому садку, будинку)
3. Надалі нам потрібно продовжити нашу роботу, тому що деякі назви рослин ми ще не дізналися.