Розповідь Олени Н. педагога додаткової освіти з Вологди
диктофонний запис
Станіслава КОЛЬЦОВА
справжня правда
Жартома чи?
Прочитала я і від стилю викладу перейнялася захопленням: «Галина Юріївна, хто ж це так добре зміг написати? От би вони так твори на уроках писали! »
Тут вона мені і сама ситуацію освітила. Хлопчики побилися, і одного з них довелося змусити написати доповідну. (Це у нас один із способів профілактичної роботи з забіяками: ось ти зараз напишеш доповідну, а потім ми подивимося, що робити, - віддавати її директору чи ні.) Але бійка була справедливою. А доповідна потрібна на випадок, якщо в школу прийдуть батьки побитого кривдника.
У доповідній: «Ми почали битися в жарт». Це 5-6 клас. Вони дей-ствительно б'ються без кінця.
Жартома чи, не в жарт, але йдеш по коридору - і переступаєш через б'ються дітей. Якщо встигнеш, то скажеш: «Це що таке? Ну-ка швидко встали! »
Але взагалі-то я намагаюся не втручатися, тому що ці бійки не до кровопролиття. А битися-то їм треба.
Мій син вчиться в 5 класі, і він постійно мені розповідає, кого він сьогодні побив. Але він ніколи не скаже «бив»! У них градація - хто кого сьогодні поб'є (тобто переможе). Ось вони ніби жартома і билися.
Таємне життя
драматургія
Від гри до цькування
Стала я всіх хлопчиків опитувати, хто і як до цього ставиться. (Діма вже і плакати перестав і слухав все це цілком зацікавлено.)
З'ясувалося, що ставляться однаково зовсім не все. Один: я за Діму. Інший: я утримався. А один хлопчик довго сидів, сидів, а потім каже, що адже кожен з них міг бути на місці Діми і кожному було б неприємно. Яке ж йому зараз?
Хлопчиків було чоловік десять. І виявилося, що в призвідників - три людини (і до них приєдналися двоє підлиз).
До кінця уроку ми вже більше драматургією не займалися. Я опитувала боку і намагалася, щоб вони не кричали, слухаючи один одного.
Але я не вважаю, що урок був зірваний. Він став одним з тих рідкісних моментів, коли таємне життя дітей прорвалася. І на уроці ми торкнулися драматизму їх соб-дарських взаємовідносин, і виявилося, що це життєво важлива проблема.
А в самому кінці уроку я у дівчаток відібрала записку і вже вдома прочитала: «Діма, ми з тобою, не плач, скажи батькам, хай напишуть заяву директору. »(?!) Тобто вони його всіляко підтримували, а це, звичайно, непогано ...
Така ось наша шкільна життя.