Одного разу, коли вечір давним-давно скінчився, а ранок ще не почалося, на шкільній дошці трапилася така історія. Так як чергові забули стерти дошку, на ній залишилися приклади, які діти вирішували на уроці.
Серед нічної тиші пролунав голос: «У математиці я найголовніший знак», - сказав знак плюс. «У світі все додається: і люди, і гроші, і навесні трава».
«А ось і фигушки», - сказав знак мінус. «У світі все зменшується: навесні сніг, і тала вода, і гроші».
«Хто це так там виступає?» - запитав знак множення. «У світі все множиться: і весняні сходи, і весняне тепло, і літні ягоди».
«А ось і ні», - сказав знак ділення. «У світі все ділиться: і радість, і цукерки, і урожай кожного року».
«Довго я вас всіх слухав і повинен сказати, що всі ви тут не праві», - сказав знак рівності. «У світі все порівну, і додаток, і збиток. Світ тримається на законі рівності: якщо десь убуде, то в іншому місці обов'язково прибуде ».
Донецкова Катя 6 Б клас
В КРАЇНІ невивчених уроків - 2
Жив на світі Коля Конфеткина. Він був страшний ледар. Уроки все робив недбало, особливо математику. Підручник у нього був весь обмалював і порваний. Але одного разу підручник ожив і відправив Колю в країну математики, де недбайливий учень повинен був подолати різні перешкоди.
І ось вона - країна математики. Зустріли Конфеткина числа -5 і 5, з'єднані знаком>. Числа йому і кажуть:
- Один хлопчик, Коля Конфеткина, поставив між нами невірний знак, - каже 5. І я тепер менше, ніж -5.
- Постав між нами вірний знак, - просить -5.
- Так само, - сказав Коля.
- Хіба ми схожі?
- Ні. Тоді, може,
Вчений назвав її квадрокруг. Він оживив її, і вона стала жити як жива людина. Жила вона. жила собі на здоров'я і одного разу побачила майже таку саму фігуру. Тільки ця фігура називалася просто квадрат. Квадрокруг позаздрив квадрату, і коли настав ранок, він рвонув в перукарню, щоб відпиляти собі півкола. Коли ж їх відпиляли, то незвичайний квадрокруг перетворився в звичайний квадрат. Заздрість до добра не доводить.
Лавринович Катя 5Б
Жили-були двоє друзів, П'ятірка і Двійка. Одного разу, П'ятірка пішов в гості до Двійці, але, коли він увійшов до хати, то дуже злякався. П'ятірка побачив свого близнюка, теж П'ятірку, і від переляку втік додому. Незабаром до П'ятірці прийшов Двійка, і П'ятірка розповів йому все, що побачив. Двійка розсміявся і пояснив своєму другові, що він робив зарядку і стояв догори ногами, тому П'ятірка і прийняв свого друга за свого близнюка П'ятірку. Адже недарма кажуть, що перевернута двійка схожа на п'ятірку, а перевернута п'ятірка схожа на двійку.
Раз, два, три, чотири, п'ять, казку треба починати.
Про веселеньких друзів. Ти знайди їх скоріше.
Цифру нуль в очах знайди, а один шукай в бровах,
Цифра два - кирпу, ти прийми її всерйоз.
Як фігура хороша! У ній четвірка захована.
І красива, і струнка, ніби дівчина-краса.
Цифра шість приємна оку, не знайдете її відразу.
Вона разом з цифрою п'ять за руку йде гуляти.
Як прекрасна ваша чубчик, сховалася за нею сімка.
А вісімка навмання прикинулася, ніби бант.
Чи не знайти вам цифру дев'ять, сховалася, що годі й шукати.
Якщо будете нам вірити, то листок переверни.
Ось і казка про друзів. Цифри порахуй скоріше.
Ну, а казочці кінець. Хто знайшов всіх - молодець! Денисов Єгор 5Б
КАЗКА ПРО мудрий король
Жив був в королівстві Математика король на ім'я Модуль. І було в нього два сини - Плюс і Мінус.
Брати дуже часто сперечалися між собою, хто з них головніший. Плюс весь час говорив: «Найголовніше я, тому що я роблю більше будь-які числа, як маленькі, так і великі, як позитивні, так і негативні. Ти ж будь-яке число можеш зробити тільки менше ». Мінус йому у відповідь: «Зате я можу зробити велике число маленьким, а маленьке ще меншим».
Сперечалися вони, сперечалися і вирішили піти до батька Модуля, щоб він їх розсудив. «Хто з нас важливіше, батько? І від кого з нас більше користі в нашій державі? »- запитали у нього брати. Мудрий король посміхнувся їм і сказав: «Ви обидва важливі для нашого королівства. А для мене ви рівні ».
Кульбака Женя 6В
Сперечалися якось в королівстві Знань, а точніше в місті Підручник математики Коло і Квадрат. Почали вони з'ясовувати, хто ж з них краще. Першим почав хвалитися Квадрат. Він каже, що у нього є і кути, і діагоналі, і периметр, і площа. Окружність не розгубилася і стала пояснювати, що площа біля неї теж є, а так само є периметр, який втім називається довжиною кола. Але крім цього у неї є центр, діаметр, радіус, хорда, дуги і число π.
Що ж робити, як же бути? Всі фігури по-своєму гарні. Тоді покликали фігури Трикутник і попросили знайти у колу кути, а у квадрата радіус, щоб довести один одному, що кожен з них може все. Але як не старався Трикутник, у нього нічого не вийшло, тому що кожна фігура індивідуальна, але всі фігури нам потрібні.
Пономарьова Аля 6Б
КАЗКА ПРО ТЕ, ЯК посперечатися ЦИФРИ
Одного разу зібралися цифри: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 і почали сперечатися, хто з них головніший. Один сказав:
- Я у вас буду номер 1-пан!
- Ні! Неправда! Не вірте йому! У нього одна голова, а у мене дві! А дві голови краще, ніж одна! Я найрозумніша! Значить, я найголовніша!
У суперечку втрутилася Трійка:
- Ви на мене подивіться! Найголовніший - найкрасивіший. Ви в дзеркало хоча б виглядаєте? І взагалі, Бог любить Трійцю!
Чотири тільки і могла, що обуритися:
- А мене хіба ні?
Тут закричала П'ять:
- Важливіше всіх - П'ять. Це тому що мене школярі люблять. Значить, я, всіма улюблена, буду вашої імператрицею.
Зарозуміла Шість обурилася:
- Тільки Шість тут і є! Падайте переді мною на коліна, мізерні цифри!
Струнка красива Сімка сказала:
- Всіх вас зараз з'їм, нікого не залишу. Я буду царювати!
Товста Вісімка стала насміхатися над сімкою (вона їй заздрила, що та була моделлю):
- Ну і над ким ти будеш царювати, якщо всіх з'їси? Погладшаєш і тебе з роботи виженуть. Я буду королевою!
І тут щось таке придумала Дев'ятка, таке, що навіть підстрибнула на 999 метрів. Заспокоївшись, вона встала в калюжу (Дев'ятка - водяна цифра і тому любить воду) і сказала:
- До кого Нуль підбіжить, той всіх нас переможе! Так давайте він і буде королем!
Цифри схвалили таке рішення. Тільки Шістка спершу упиралася, але, ще трохи подумавши, погодилася.
Нуль був дуже скромним і ніколи ні з ким не сперечався. Він взагалі був наймолодшим серед цифр. Коли Нуль почув, що його хочуть зробити королем, то страшно злякався! Але Нуль був розумним. І він вирішив залишитися. Нуль дуже любив своїх старших цифр і не хотів, щоб вони постійно сварилися, тому встановив такий закон: «Якщо всі цифри будуть дружити, то все будуть головними, тому що дружба - найголовніше в житті!» І все цифри склали такий віршик:
- Вийшли цифри якось раз
Поглянути, котра година.
Раз два три чотири п'ять…
Будемо весело вважати!
Пухтеева Юля 6Б
Жили в одній чарівній країні два брата - Плюс і Мінус. Плюс вважав себе дуже важливим і говорив: «Я найголовніший на землі, тому що я складаю числа, щоб вони стали більше. А ти все тільки зменшуєш, яка ж від тебе користь? »
Мінус образився і пішов з дому. Йде він йде і раптом чує, що хтось кличе на допомогу. Він прибіг і бачить, що на місто напали цифри. Їх було дуже багато, а Плюс робив їх ще більше. Було їх 5000, а вже мить по тому вже 10000. що ж робити? Мінус думав-думав і придумав. Він взяв і забрав от10000 9999. Так він і зробив, і вийшло 1, якого взяли в полон. Після цього Мінус став в місті важливим, тому що від нього теж велика користь.
Шибітов Артем 6Б
ДВІЙКА І П'ЯТІРКА
Жили-були Двійка і П'ятірка. Двійка заздрила П'ятірці. П'ятірку все любили, її хотіли отримати діти, і вони дуже раділи, коли в щоденнику з'являлася красива пузата П'ятірка.
Поруч з П'ятіркою жила Двійка. Її ніхто не любив. Не було такого учня, який би бажав її бачити в щоденнику.
Двійка жахливо заздрила П'ятірці і тому вирішила помінятися з нею місцями. Коли в щоденник ставили П'ятірку, Двійка тут же перевертала її і перетворювала в себе. Почалася плутанина. Двійку в щоденнику всі намагалися виправити на хорошу оцінку. Набридло Двійці, що її все виправляють, і вирішила вона піти на своє колишнє місце, і більше не перевертала П'ятірку.
Щоб помиритися з П'ятіркою, вона запропонувала зустрічатися з нею в рівняннях, прикладах і задачах. П'ятірка погодилася, і з тих пір вони стали дружити. Іноді вони зустрічаються в числах: 25, 52, 525, 252 і в інших.
А іноді Двійка і П'ятірка приходять в гості на іменини, представляючись датами. Наприклад, дворіччям, п'ятиріччям, двадцятип'ятиріччям.
Тепер Двійка і П'ятірка задоволені, тому що обидві потрібні людям.
Ломаева Настя 5Г
Багато років тому, в одній загадковій країні було місто під назвою Математика, і там жили цифри. Одного разу, дві десяткові дроби посперечалися між собою. Одну звали 0,7, а іншу 5,3. вони сперечалися, хто ж з них більше, а хто менше. Та, яку звали 0,7 каже:
- Я більше, ніж ти, тому що в моєму імені є цифра 0.
- Ні, - каже та, яку звали 5,3, - більше я!
Так вони сперечалися цілий день, і одна з них каже:
- Давай завтра сходимо до Дядечкові координатно Променю і запитаємо у нього.
Інша погодилася. І ось, коли Куля (так звали сонце) змінив НСД (так звали ніч), десяткові дроби вирушили до Дядечкові координатно Променю. Він їх запитав, що ж сталося, а вони кажуть, що сперечаються і не знають, хто з них більше, а хто менше.
Тоді Дядечко Луч покликав свою дочку (її звали Координатна Пряма) і попросив намалювати себе на бумбабе (так звали папір). Вона намалювала його. Це виглядало так:
Потім Дядечко розділив промінь і намалював нуль. Це виглядало так.
Після цього він намалював цифри. Це виглядало так:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Потім Дядечко пояснив дробям, що ті числа, які розташовані правіше, ті і більше. Це правило загальне для всіх чисел, а не тільки для десяткових дробів.
Кладіева Наташа 6Б
Жили в математичному світі два знака: плюс і мінус. Вони між собою завжди ворогували. Знак складання стверджував, що в математиці повинен панувати тільки він, але мінус з ним не погоджувався. Пішли вони свою суперечку вирішувати до ради цифр і знаків. Рада намагалася переконати двох впертих дурнів, що в математиці потрібні обидва знака, адже обидва вони потрібні.
Уявіть собі, що не буде знаку плюс. Дитина захворіла. До нього приїхав лікар. І як же він призначить лікування, коли товариш Градусник не зможе повідомити йому своє рішення. Але і без мінуса нам теж не обійтися. Хто скаже нам, коли почнеться холод?
І врешті-решт обидва знака погодилися, що для життя і математики вони обидва важливі.
Загородній Влад 6Б
Коли Оля прийшла додому зі школи, вона вирішила спочатку відпочити, а потім зайнятися уроками. Відпочивши, вона включила лампу і села робити математику. Дійшовши до прикладів, Оля вирішила спочатку повторити правила, а вже потім вирішувати.
Але раптом вона помітила щось дивне. У підручнику стояв шум. Оля нахилилася і прислухалася. Всі числа шепотілися між собою, але голосніше всіх і активніше сперечалися два числа з різними знаками в прикладі, яке належало вирішити дівчинці. Оля вирішила їм допомогти.
- Про що ви сперечаєтесь. - запитала вона.
Числа розповіли, що вони сперечаються про те, чий знак поставити у відповіді, або знак позитивного, або негативного.
- Так навіщо ж сперечатися, - сказала дівчинка, - для цього просто потрібно слідувати правилам.
- Яким ще таким правилам? Поведінки чи що? - спитали разом сперечальники.
- Ні, - засміялася дівчинка, правилам складання чисел з різними знаками.
І Оля розповіла їм правило: щоб скласти два числа з різними знаками, треба з більшого модуля відняти менший і поставити у відповіді знак того числа, модуль якого більший.
Раптом, Оля прокинулася. Перед нею лежала зошит і підручник математики. «Ось і повторила правила», - подумала Оля і посміхнулася.
Нежива Алена 6Б
Жили-поживали П'ятірка і Четвірка. Любили вони сперечатися, яку оцінку поставлять Стасу з математики. Якось раз сказала П'ятірка Четвірці:
- Гей, Четвірка! Ну, де ти там? Дивись скоріше, наш Стасик біля дошки!
- Сперечаємося, що йому мене поставлять, - нахабно сказала Четвірка.
- А на що сперечатися будемо? Може, на інтерес?
Дивляться вони, а Стас насупився. Підійшов він до парти, а Четвірка і П'ятірка запитують:
- Двійку, - сказав Стас і сів за парту.
З тих пір П'ятірка і Четвірка домовилися допомагати Стасу, щоб він отримував п'ятірки і четвірки, а не двійки.
Саліна Настя 5Б
Жили-були два брати: Плюс і Мінус і почули вони про банани довголіття. Захотіли у що б то не стало їх отримати. Дізналися вони з розповідей, що банани ростуть в печері рівнянь і вирушили в дорогу. Йшли вони три дні і три ночі і, нарешті, побачили цю печеру. У печери стояла табличка: «У цій печері мешкає ікс». «Нам сюди», - сказав Плюс. «Спочатку влаштуємо привал», - сказав Мінус. Плюс погодився.
«Треба йти в печеру», - сказав Плюс мінус. Вони увійшли в печеру, але не пройшли і ста метрів і ахнули. Перед ними стояли пальми з бананами, а поруч сидів якийсь дідок. Вони підійшли ближче, і дідок сказав: «Якщо ви вирішите рівняння, то я дам вам 6 бананів». «Гаразд», - погодилися брати. «Ось моє рівняння: х + 2 = 6». «Ікс дорівнює чотирьом», - сказав Мінус. «Правильно», відповів Ікс. «Тримайте свої банани, але їх треба розділити порівну, щоб магія подіяла».
Глава 3. Так само і Розділити.
Мінус штовхнув камінчик. «Як же ми поділимо, якщо в школі ми цього не проходили», - сердито сказав Мінус плюс. «А пішли до само», - запропонував Плюс. «Хороша ідея», - погодився Мінус. І вони пішли до само. Підійшовши до його дому, вони постукали у вікно. «Так само, виходь!» - крикнув Мінус. Так само вийшов на вулицю. «Привіт», - сказав він. «Привіт», - сказали Плюс і Мінус. «Як розділити ці 6 бананів порівну?» - запитали в один голос Плюс і Мінус. «Вам треба до Розділити, он він через дорогу живе», - показавши рукою напрям, сказав само. «Спасибі», - сказав Плюс. І вони пішли до Розділити.
Розділити сидів на лавочці і гриз насіння. «Розділити, допоможи нам розділити ці 6 бананів порівну», - попросив його Плюс. «Дивіться, вас двоє, а бананів шість, значить, 6: 2 = 3, по три банана кожному», - пояснив їм Розділити. «Спасибі!» - подякували йому в один голос Плюс і Мінус. Вони з'їли ці банани і стали жити довго (дуже довго) і щасливо.
Сагайдак Денис 6Б
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Виступ на республіканській конференції вчителів матетатікі з досвіду роботи над створенням математичної казки на уроках математики.
Творчі роботи учнів - математичні казки про закони і властивості математичних дій, Казки про Чарівному трикутнику, побудовані на геометричному матеріалі, казки про десяткових ін.
Математична казка для учнів, які захоплюються математикою.
Надано сценарій казки "У царстві геометричних наук". Всі геометричні фігури - це жителі царства Геометричного, збираються в місті планіметрична на святкування дня рожде.
Це перші казки. які придумували мої учні. Сьогодні вони успішно закінчили школу, набувають професійні знання. Я обіцяла їм, що з їх казками.
Твір математичної казки - шлях розвитку здатності до творчості
Однією їх форм творчої діяльності людини, яка розвиває уяву, фантазію, гармонує процес рпаільного розуміння "картини світу" є процес твори казки. У статті пропоз.
На допомогу вчителю математики при підготовці до уроку.