Коли мама повинна виїхати
Як правило, мама є тим головною особою, яка здійснює догляд за дитиною. Вона перша і найважливіша фігура в світі малюка. Природно, що під час її відсутності дитина може вести себе інакше, ніж коли мама перебуває при ньому. Але обставини життя іноді змушують її відлучатися з дому, а нерідко це їй просто необхідно, щоб трохи відпочити, переключитися, адже турботи про дитину є великий не тільки фізичної. але і психологічним навантаженням. Деякі мами, маючи маленьку дитину, продовжують навчання, інші повинні регулярно відвідувати поліклініку. У наш час нерідко мами їдуть відпочивати, залишаючи малюка з близькими, або спеціально запрошеної на цей випадок нянею. Як же переживає малюк розлуку з мамою, як змінюється його поведінка, коли мама відсутня? Чи має досвід розлуки негативні наслідки для дитини?
Ось два випадки з практики. Молода мама поїхала відпочивати і залишила свого 11-місячного сина з бабусею (своєю мамою). Вона була відсутня 10 днів, а коли повернулася - малюк не впізнав її, відвернувся, не пішов на руки. За час розлуки мама дуже скучила і з нетерпінням чекала зустрічі зі своїм синочком. Таке його поведінка дуже її засмутило і стурбувало. Може бути, дитина її забув і більше не любить? Як налагодити відносини і повернути його прихильність?
Інша молода мама вирішила поїхати відпочивати на море, а дочку, якій було рік і 3 місяці, відвезла до своїх батьків в інше місто. Коли вона повернулася за дитиною, дівчинка спочатку не звертала на неї уваги, а потім стала проявляти надмірну вимогливість, прихильність, буквально не відпускала маму від себе. Малятко повинна була весь час бачити маму, торкатися до неї. Вона постійно просилася на руки, часто плакала і не хотіла займатися чим-небудь самостійно. Це дуже ускладнило життя в родині і спантеличило батьків. Чому так змінилася поведінка перш спокійного і життєрадісного дитини і що ж тепер робити?
Психологам добре знають, що означає для маленької дитини розлука з матір'ю. Справа в тому, що, починаючи з другого півріччя життя, у немовлят починає проявлятися прихильність до близьких людей, перш за все до матері. Це проявляється в тому, що саме в присутності мами малюк почуває себе в безпеці, відчуває емоційне благополуччя, з цікавістю досліджує навколишній світ. А якщо, щось трапиться (наприклад, впаде і заб'ється ніжку) саме до мами він звертається за розрадою і саме мама може легше, ніж інші близькі втішити і заспокоїти дитину. Зрозуміло, що сформувалася в кінці першого року життя емоційна прив'язаність до матері, має для дитини важливе значення. Тому розлука з матір'ю означає для нього порушення емоційного зв'язку і переживається як страждання, що з втратою матері.
Психологи спостерігали, як змінюється поведінка вже почали ходити малюків у лікарні. У всіх цих дітей були хороші взаємини зі своїми матерями, і вони ніколи раніше з ними не розлучалися. Опинившись в лікарняних умовах в незнайомій обстановці з незнайомими людьми все діти виявляли однакову поведінку. Спочатку зі сльозами і гнівом дитина вимагає повернення матері і сподівається, що йому вдасться її повернути. Це фаза протесту, і вона може тривати кілька днів. Пізніше він стає тихіше, але все ще прагне якнайшвидшого повернення мами. Однак, поступово його надія згасає і настає фаза відчаю. Часто ці фази чергуються: надія змінюється відчаєм, а відчай - новою надією. В кінцевому рахунку відбуваються серйозніші зміни. Малюк здається забув свою матір, так що коли вона до нього приходить, може здаватися, що він її не впізнає. Це третя фаза - фаза відчуження. При цьому на всьому протязі розлуки з матір'ю малюк схильний до спалахів роздратування. Він плаче і кричить часто без жодного приводу.
Після повернення додому і возз'єднання з мамою в поведінці дітей також зазначалося багато схожого. Так протягом декількох днів малюк залишався хоч як мене сприйнятливим, відчуженим (не прагнув до спілкування з мамою), але і невибагливим. Коли, нарешті, він починає вступати в інтенсивну взаємодію з мамою, яскраво проявляється подвійність його почуттів по відношенню до неї. З одного боку малюк постійно прагне перебувати біля мами, буквально чіпляється за неї, не відпускає від себе ні на крок. А з іншого боку він гнівно протестує, коли мама його покидає навіть на короткий час, а при зустрічі з нею замість радості висловлює своє невдоволення, дорікаючи матір за те, що вона його покинула. Така поведінка малюка може тривати тижнями і навіть місяцями.
Звичайно, спостереження психологів за поведінкою дітей в лікарні при розлуці з матір'ю можна розглядати як крайній варіант. Однак в житті трапляються випадки, коли мамі потрібно виїхати, а малюка відправляють до не дуже добре знайомим йому родичів в інше місто, або бабуся і дідусь (які бачать дитину не надто часто) беруть його до себе на час відсутності матері, або малюка залишають будинки , але запрошують незнайому няню. У будь-якому випадку в новій для малюка ситуації присутні такі фактори ризику як: розлука з матір'ю, незнайома обстановка, незнайомі люди. У малюка подібні зміни, (не кажучи вже про розлуку з матір'ю), можуть викликати емоційну напругу, тривогу, стрес.
У дещо кращому становищі опиняються діти, які проживають у великій родині. Зазвичай, коли в сім'ї є тато, бабуся і дідусь, які постійно спілкуються з малюком, проблема відсутності мами не стоїть так гостро. Справа в тому, що у дитини формується прихильність і до інших членів сім'ї. Тому він з більшою легкістю "відпускає" маму, цілком задовольняючись наявністю інших близьких людей. Але зустрічаються такі малюки, які дуже чутливо ставляться до присутності мами. Без неї вони починають вередувати, відмовляються від їжі, не засинають або стають нудними, безрадісними. Іноді родичі навіть думають, що малюк захворів. Але варто мамі повернутися - дитина швидко заспокоюється, все "болю" проходять. Як не дивно, мало хто пов'язує таку поведінку дитини з відсутністю матері. Що ж слід робити в разі, якщо мамі потрібно піти на якийсь час або виїхати відпочивати?
Розглянемо ситуацію, коли мамі потрібно піти з дому на кілька годин. Перш за все бажано, щоб родичі або знайомі, які погодилися допомогти мамі і побути в її відсутність з дитиною, включилися в спілкування з ним ще до того, як вона зібралася йти, особливо, якщо це незнайомі або мало знайомі дитині люди. Мама повинна їх "уявити" малюкові, тобто разом з "нянькою" пограти з ним, запропонувати посидіти на руках дорослого в її присутності. Завоювавши розташування дитини, яка прийшла повинен познайомитися з режимом малюка. Добре, якщо він включиться в годування або переодягання ще при мамі і разом з нею, щоб дізнатися, як це проробляється. Якщо дитина не відчує особливої різниці в знайомих і звичних процедурах, він не буде протестувати проти того, що їх проводить не мама, а хтось інший. Те ж стосується і укладання спати. Деякі діти байдужі до процедури укладання спати, інші ніяк не можуть заснути. Якщо щось робиться не так, як при мамі. Одні потребують закачуванні, інші звикли засипати на руках, треті - обов'язково з соскою і т.д. Хтось засинає зі світлом, хтось без, один - під звуки колискової, інший - в повній тиші. Решта з малюком дорослі можуть засуджувати "примхи" дитини і маму, яка "розпестила" його. Але вони повинні постаратися, якщо вже погодилися допомогти, не "виховувати" в цей момент дитину і не робити все по-своєму, інакше малюк розтривожить, час відсутності мами пройде в сльозах і в інший раз ніхто не захоче, щоб мама пішла, - ні дитина, ні помічник, ні сама мама.
Родичам, які залишаються з малюком під час відсутності матері корисно знати, що часто різні "ритуали" в режимних моментах створюються не через примху мами або дитини. Деякі ослаблені малюки погано засинають через особливості центральної нервової системи і, будучи не в змозі заснути самостійно, потребують "допомоги".
Те ж, хоча і в меншій мірі, стосується годування, купання, перевдягання та інших процедур. Краще, якщо прийшли дорослі детально ознайомляться з тим, як це робить мама. Бажано знати і звичні ігри дитини. Добре, якщо мама розповість, які іграшки дитина любить найбільше, які ігри воліє. Але може статися й так, що малюк не захоче грати зі стороннім або знайомим дорослим в "мамину" гру. Тоді не нав'язуйте йому її, а запропонуйте щось схоже або якесь інше, не менш цікаве заняття. Деякі малюки люблять з кожним дорослим займатися чимось своїм. З мамою - грати в одні ігри, з татом - в інші, з дідусем, наприклад "співати", а з бабусею - "готувати обід". Можливо, що з новою людиною дитина займеться чимось новим. Головне, щоб він прагнув знайти порозуміння з дитиною, використовуючи різні варіанти.
Якщо ви залишаєтеся з дитиною і вам вдасться з ним подружитися під час спільної гри, він з у постачанням дозволить Вам і погодувати себе і навіть укласти спати, особливо якщо Ви все будете робити так, як його мама. Якщо ж малюк не виявить прихильність до "ритуалам", можете спокійно все робити по-своєму, новий досвід теж корисний для дитини.
Давайте розглянемо типові "помилки", які здійснюють дорослі в ситуації, коли мамі потрібно відлучитися ненадовго (в магазин, до лікаря, в кіно, в гості). Перший приклад стосується ситуації, коли мама йде відразу, як тільки прийшов "змінник". У цьому випадку, як правило, малюк починає хвилюватися і турбуватися, ще до відходу мами, спостерігаючи, як вона одягається перед виходом і бере сумку. З засмученим малюком дуже важко налагодити контакт, вступити в спілкування, пограти. Час без мами проходить в сльозах і негативних переживаннях. Всього цього можна було б легко уникнути за умови, що залишився з малюком дорослий прийшов заздалегідь, встиг познайомитися з дитиною і завоювати його прихильність, налагодити спілкування і взаємодія.
Інший типовий приклад стосується прогулянки. Мама "заколисала" малюка, він спокійно спить у колисці на вулиці. В цей час мама відлучається в магазин і залишає малюка з бабусею (яка відвідує дитину раз на тиждень). Прокинувшись, малюк замість мами бачить бабусю, дивується і енергійно протестує. Якщо він ще й недоспав, або його щось турбує, - то так розкричиться, що доведеться терміново перервати прогулянку і йти додому. Подібна ситуація може стати серйозним випробуванням не тільки для малюка, але і для бабусі. Тому пам'ятайте, якщо ви хочете залишити малюка з кимось під час прогулянки, то спочатку разом з "нянею" зберіть його на прогулянку і переконайтеся, що у цієї людини є хороший контакт з дитиною. Адже бувають випадки, коли малюк, якого мама під час сну залишила з малознайомою людиною, в подальшому буквально боявся лягати спати, побоюючись, що мама його покине як тільки він засне.
Про що потрібно потурбуватися і які застереження прийняти, в разі тривалої розлуки з дитиною, наприклад, якщо мама їде відпочивати.
Перш за все, не можна залишати малюка з незнайомою нянею, відвозити його до родичів в інше місто або інший будинок, де дитина ніколи раніше не бував і відразу розлучатися з ним. Слід спочатку познайомити малюка з новими людьми, новою обстановкою, і лише переконавшись, що дитина освоївся в нових обставинах, встановив хороші взаємини з тими, хто буде за ним доглядати під час вашої відсутності, можна спокійно їхати і залишати малюка. Можливо, на це знадобиться тиждень або дві. За цей час близькі (або няня) навчаться прийомам догляду за малюком, будуть розуміти його мову, то як він висловлює свої бажання і потреби, дізнаються його особливості, наприклад, як його краще укладати спати, у що він любить грати, які іграшки краще. У цей період мама може залишати малюка з кимось із близьких і відлучатися спочатку на короткий час (30 хв - годину), а потім поступово збільшувати інтервал до декількох годин, привчаючи малюка залишатися під опікою інших людей. Нехай вони пробують його годувати, переодягати, укладати спати, гуляють з ним. Дуже важливо, щоб взаємини малюка з іншими близькими людьми в мамине відсутність були емоційно насичені, змістовні, щоб якість спілкування і взаємодії не знижувався в порівнянні з тими відносинами, які склалися у дитини з матір'ю.
Звичайно ж всі діти, починаючи з 7-ми місячного віку в тій чи іншій мірі реагують на довготривалу розлуку з матір'ю. Особливо чутливі до неї діти другого року життя. Навіть в разі, коли дитина росте у великій родині і за ним крім мами систематично доглядає бабуся, він буде страждати від відсутності мами. Це може проявлятися в неспокої, плаксивості, дратівливості, порушення апетиту і сну. Час від часу він буде кликати маму, чекати її біля дверей або вікна, шукати на вулиці. Часто дорослі намагаються з кращих спонукань урезонити малюка, кажучи, що він вже великий, а мамі потрібно відпочити. Але не треба недооцінювати всю складність реакцій маленької дитини. У розлуці з мамою малюк потребує терплячому розумінні і тепле ставлення, які допоможуть йому впоратися зі стресом. Фактично, реакція маленької дитини на розлуку є прототипом його поведінки в подальшому житті. Ця реакція передбачає ту бурю почуттів, яка охоплює підлітка при розставанні з першим коханням, і. горе, яке доводиться переживати дорослому в разі смерті свого чоловіка або дитини. Тому малюкові, що переживає розлуку з мамою необхідно допомогти опрацювати його емоційні реакції, щоб згодом легше справлятися з тими розставаннями, які будуть неминуче траплятися протягом життя.