Підлітковий вік важкий і навіть в деяких випадках небезпечний для несформованої психіки неповнолітніх. У кожного підлітка виникає складності в самовизначенні, коли неповнолітній розуміє, що він вже не дитина, але і до дорослих віднести себе поки не може. Навички самообслуговування нерозвинені, матеріальна залежність від батьків тримає в певних рамках. Згодом виробляється обмежувальне поведінка, емоційний стан змінюється по кілька разів на добу.
На цьому етапі становлення особистості у підлітка виникає бажання пошуку власного шляху, створення свого осередку суспільства, і найголовніше - прагнення обходитися без пильного нагляду батьків.
Все триває до тих пір, поки неповнолітні зіштовхуються з труднощами, які не в змозі самостійно вирішити. Тоді-то, за звичкою, вони звертаються за допомогою до близьких людей, бажають знову повернутися під опіку батьків, захистити себе від напастей ворожого світу. Як правило, свідомі батьки допомогу надають своєчасно і в належному вигляді.
На жаль, бувають винятки з правил. У неблагополучних сім'ях, де увагу дитині практично не приділяється, він залишається наодинці зі своїми проблемами. У більшості таких сімей самим батькам потрібна допомога. Дитина живе в виснажливих, дискомфортних для себе умовах. Перебуваючи в такій несприятливій обстановці підлітки автоматично потрапляють в групу ризику. Якщо ж ними відбуваються правопорушення і злочини, їх ставить на облік комісія у справах неповнолітніх.
Несприятливу тенденцію можна простежити і в «сприятливих» сім'ях. Останнім часом зустрічаються важкі підлітки в сім'ях, в яких на перший погляд "все добре". Батьки досить успішні, процвітаючі люди, мають престижну роботу і матеріально забезпечені. Діти в таких сім'ях, як правило, отримують все, що захочуть, у них також, як і у батьків, "все добре". Їх влаштовує те, як вони себе ведуть в суспільстві, особливо не звертаючи уваги на законність своєї поведінки. У них відсутня мотивація вчитися, вважають навчання марною тратою часу. Працювати таким підліткам важко, нудно, та й безглуздо. У більшості випадків батьки забезпечують своїх дітей усім необхідним. Нужда в заробітку не встигає навіть з'явитися в їх голові. А коли у тебе все є, стресових ситуацій практично не виникає, то і причин для занепокоєнь не може бути. Живуть за принципом "ми під куполом", не помічаючи загрози ззовні. І якщо їм вчасно не відкрити очі на небезпеку, що ховається за завісою паразитичного способу життя, то такі діти в більшості випадків перетворюються в алкоголіків, наркоманів, засуджених і інших маргіналів.
Звичайно ж, зустріч з психологом дуже зворушлива для підлітків. Але перебуваючи в тривожному, напруженому стані, відчуваючи докори сумління, почуття провини, уникаючи страху перед майбутніми звершеннями, в яких їм доведеться взяти участь в головній ролі діти все ж вирішуються прийти на прийом до психолога. Найчастіше маючи мізерні уявлення про власне життя і вже тим більше про життєдіяльність інших, перебуваючи в ситуації невизначеності, коли всі способи самостійного зміни вичерпані, у них залишається лише надія на диво, і психолог виступає в ролі чарівника. Сучасні методи і методики психологічної роботи послужать дієвим інструментарієм або «чарівною паличкою».
Знайдені хобі та розваги в процесі психологічної роботи, виступлять в ролі помічників, які забезпечать позитивний настрій, відкриють енергетичні ресурси організму, тим самим дорога до заповітної мрії буде пофарбована радісними моментами.
Індивідуальні заняття з елементами арт-терапії та техніки гештальт терапії послужать ефективним інструментарієм для розвитку усвідомленості (в свій Невеликий вік, підлітки ще не розучилися відчувати, малювати, ліпити з пластиліну і т.д. тому вони охоче виконують психологічні завдання, відкриваючи все нові потаємні куточки підсвідомості, стаючи дорослішими і відповідальніше).
На кожну дитину буде підібраний індивідуальний план надання психологічної допомоги. Використовуватимуться ті методи психологічної роботи, які максимально ефективно і благотворно вплинуть на поведінку.
Незважаючи на всю ефективність психологічної допомоги і бажання дітей працювати над собою, вирішальні слово залишиться за батьками і вже від них буде залежати доля підростаючого покоління. Чим раніше вони помітять потенційно небезпечні зміни у своїх дітей, чим швидше зреагують на загрозливу ситуацію, тим більше відсоток ймовірності пережити важкий підлітковий етап дорослішання улюбленого дитини успішно, відбувшись «легким переляком» і тимчасовими складнощами.