Конкурс допитливих і допитливих «ЛІС - НАШ ДРУГ».
На дошці: "Цю істину знаю зроду
І її ніколи не таю -
Хто не любить рідну природу,
Той не любить Вітчизну свою ".
(І.Романова)
1 конкурс «Лісова вікторина» (проводиться заздалегідь).
За кілька днів до конкурсу командам лунають листочки з питаннями. Діти повинні знайти відповіді на питання і надати в журі. За кількістю правильних відповідей нараховуються бали. Кількість набраних командами балів оголошуються на початку конкурсної програми.
1. Чому лосі можуть порівняно легко бігати по багнистому болоту, в якому інші тварини такого ж ваги загрузли б?
2. Яка лісова птах навесні різко змінює колір свого оперення?
3. Які птахи виводять пташенят взимку?
4. Які птахи ночують, зариваючись в сніг?
5. Чому загине ліс, якщо вирубати всі старі дерева?
6. Чому у сосни нижні гілки відмирають, а у ялини - ні?
7. Чому, особливо навесні або на початку літа, не можна шуміти в
лісі?
8. На мурашник сіл дрізд, витягнувши в сторони крила, і сидів
так кілька хвилин. Чому?
9. Які тварини сплять з відкритими очима?
10. Як дізнатися про наближення дощу, спостерігаючи за мурашником?
Ведучий: Ліс - це джерело енергії, це кисень, ягоди, горіхи, гриби. Без лісу немає життя на Землі. Без інтересу до життя лісу, до його красі не буде успішним ні його охорона, ні відтворення його багатства. Милуватися красою лісу, не шкодити йому і не давати цього робити іншим - цього зараз мало. Треба не тільки його добре знати, охороняти, а й вирощувати нові ліси, саджати дерева!
Сьогодні ми зібралися для конкурсу допитливих і допитливих. Тема нашого змагання "Наш ліс". У грі бере участь три команди: Комета, НЛО, Зірочка. Ми починаємо КПЛ.
Першим був конкурс «Лісова вікторина», можете ознайомитися з її результатами.
Ведучий зачитує набрану кількість балів.
2 конкурс - "Ода лісі".
За кілька хвилин діти повинні придумати вірш про ліс. У цьому можуть їм допомогти заримовані слова:
лісової
душею
веселою
юрбою
3 конкурс капітанів - «Лісові загадки». (У вигляді брейн-рингу).
На кущика, під листочки
Хтось намиста кинув.
Вся галявина - в чорних точках
У зелених сосен.
Під листом на кожній гілці
Сидять маленькі дітки.
Той, хто діток збере,
Руки вимажется і рот (чорниця).
Чи не сосна я і не ялинка.
Тільки осінь на поріг -
Скину з гілок все голки,
До єдиної, точно в строк.
Є у родички ялинки
Неколючими голки,
Але на відміну від ялинки
Опадають ті голки (модрина).
Варто стовп до небес,
А на ньому - намет-навіс.
Червоний мідний стовп точений,
А навіс наскрізний, зелений (сосна).
Чи то з даху, то чи з неба
Або вата, або пух,
Або, може, пластівці снігу
З'явилися влітку раптом?
Хто ж їх нишком
Сипле, ніби з мішка (тополиний пух).
4 конкурс - домашнє завдання «Ця дивовижна природа».
За кілька тижнів до початку конкурсу команди шляхом жеребкування отримують теми завдань. Необхідно підібрати цікавий матеріал, проілюструвати його у вигляді агітаційних плакатів, малюнків і підготувати наукове виступ одного з членів команди. У виступі обраного від команди повинні бути використані підготовлені ілюстративні матеріали. теми:
- про мурах,
- про кульбабах,
- про грибах.
5 конкурс «Юні слідопити».
Учитель на дошці вивішує таблички із зображенням слідів тварин. Командам роздаються картки, в які діти повинні вписати назви тварин, чиї сліди зображені.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Відповіді: 1.ліса, 2. заєць, 3.белка, 4. олень, 5. собака, 6. миша, 7. їжак, 8.медведь.
6 конкурс - "Далі в ліс, більше дров".
Кожній команді пропонуються визначення слів, які діти повинні відгадати за 1 хвилину. У разі якщо відповідь невідомий, діти говорять «Далі». Хто за 1мінуту відгадає більше слів, той переміг.
2.
1) Дубовий ліс (Діброва).
2) Найменша пташка нашого лісу? (Корольок)
3) Плід дуба (Жолудь).
4) Пишний звірок, який живе в дуплі (Білка).
5) Які птахи їдять гриби? (Глухари)
6) У нього довгі вуха, короткий хвіст (Заєць).
?) Тварина, яка любить добувати мед диких бджіл (Ведмідь).
8) Дитина кози (Козленок).
9) Мама ягняти (Вівця).
10) Яке місто літає (Орел).
3.
1) Яких тварин називають лістопаднічкамі? (Зайчат)
2) Яку ягоду не їдять? (Вовчу)
3) Заєць спить з закритими або відкритими очима? (З відкритими)
4) Птах, у якій голова, шия, крила, хвіст - чорні, а тулуб сіре (Ворона)
5) Будинок шпака (Шпаківня)
6) Сама сіра, їсть зелене, дає біле (Корова)
7) Вісник весни (Грач)
8) Міське заклад для звірів (Зоопарк)
9) Хто півроку сидить без обіду? (Ведмідь)
10) Чи не дроворуб, що не тесля, а перший в лісі працівник (Дятел)
4.
1) Ростуть на гілках групками, покриті шкаралупками (Горіхи).
2) Зміна густоти і забарвлення шерсті у тварин (Линька)
3) Дитинчата яких тварин харчуються молоком чужий матері (Зайчата)
4) Тварина, яка будує будинок на річці (Бобер)
5) Днем спить, вночі літає і перехожих лякає (Сова)
6) Чим більше кілець, тим старше мешканець (Дерево)
7) Братики зайців (Кролики)
8) Сосновий ліс (Бор)
9) Хто збирає яблука спиною? (Їжак)
10) Взимку і влітку одним кольором (Заєць)
7 конкурс - екологічних проектів «Захисники лісу».
Існує безліч проблем екологічного характеру. Як їх вирішити? Який внесок можуть внести діти для вирішення даних проблем?
На ці та інші питання зможуть відповісти діти, підготувавши виступ за обраним проектом. На кілька хвилин діти готують агітаційний виступ, в якому показують актуальність проблеми та шляхи її вирішення. У цьому їм допоможуть плакати, вірші-заклики, малюнки, вироби. Теми проектів:
- Операція «Ялинка»
- Операція «Мурашник»
- Операція «Пташка»
8 конкурс - "Від краплі до океану".
Командам пропонуються назви лісових ягід. Необхідно їх розташувати в порядку дозрівання: журавлина, малина, брусниця, ожина, чорниця, суниця.
Правильна відповідь: суниця, чорниця, малина, лохина, брусниця, журавлина.
9 конкурс - «Лісова фантазія».
Кожній команді потрібно придумати і зобразити на аркуші паперу дивовижна рослина, яка захищає природу. Усно захистити проект розповівши про нього: де росте, чим харчується, ніж корисно.
Підведення підсумків гри.