Конспект безпосередньо - освітньої діяльності «Ми всі - жителі планети Земля»
Тема: Ми всі - жителі планети земля.
Цілі: узагальнювати і систематизувати уявлення про пори року і частини доби; продовжувати знайомити з космосом, зірками, Місяцем, Сонцем, Сонячною системою; Закріпити вміння малювати за поданням.
Плановані результати: має уявлення про будову Сонячної системи, назвах планет, знає про особливості будови планети Земля, її супутнику; має представ-ня про пори року і частини доби; визначає жанр прослуханого музичного произве-дення і його частини; самостійно виконує малюнок на тему космосу різними способами.
Матеріали та обладнання: фотографії нічного неба; акварельні фарби; кисті; альбомний аркуш.
1.Вводное слово вихователя. Введення ігрового моменту.
Звучить космічна музика.
Прослухайте музичну композицію і уявіть, в яке далеку подорож запрошує нас ця музика. (В космічну подорож.) Чому ви так думаєте? (Музика зага-дочно, таємнича, незвичайна, як і космос.) В давнину, коли наші предки жили ще в печерах, вони щоночі дивилися в небо і дивувалися: над їх головами в бездонній височині виблискували незліченні точки. Вони зникали до ранку, щоб з'явитися наступної ночі. І там, де днем виблискував величезний диск Сонця, вночі, розганяючи темряву, сяяла Місяць, яка періодично змінювала свою форму. Чому це відбувається, наші предки не розуміли і пояснити не могли. Але пройшли тисячоліття і на багато питань люди знайшли відповіді. Давайте і ми з вами згадаємо зараз все те, що ми знаємо про космос. Що таке космос?
2. Бесіда за темою «Ми всі - жителі планети Земля».
Без вогню горить. (Сонце.)
- За якими ознаками визначили, що ця загадка про Сонце? Пропоную протягом 2-3 хвилин виконати кольоровими олівцями на альбомному аркуші схематичне зображення Сонця і землі. Розгляньте уважно малюнки. Що спільного ви відзначили в зображенні Сонця? Чому від Сонця відходять промені? Чому багато хто користувався жовтим олівцем? Сонце - найближча до нас зірка, гігантський розпечений куля, який постійно випромінює тепло і світло. Відстань між ним і нашою планетою величезна. Сонячні промені долають це стояння за 8 хвилин. Без сонячного світла і тепла було б неможливе життя на Землі. Що спільного ви відзначили в зображенні Землі? Який колір переважає? Чому? Ми живемо на планеті Земля. В давнину вважали, що Земля пласка і нерухома, а навколо неї обертаються Сонце, Місяць і Зірки. Насправді Земля має форму кулі і обертається навколо Сонця. Повний оберт Землі навколо Сонця відбувається за 365 днів, або за один рік. Чим схожі і чим різняться Сонце і Земля? (Сонце - зірка, Земля - планета.) Навколо Сонця обертається не тільки планета Земля. Послухайте вірш. Воно допоможе вам запам'ятати назви планет Сонячної системи і їх розташування відносно Сонця.
Планети у Сонця танцюють як діти:
Меркурій заводить їх хоровод,
Трохи далі Венера в просторі пливе.
Зустрічаємо ми Землю поруч з Місяцем
І вогненний Марс, що кружляє за Землею.
За ними - Юпітер, з усіх велетень,
І далі Сатурн в кільцях бачиться нам.
Останні три ледь помітні,
Похмурі і холодні, але їх відрізнити ми:
Уран і Нептун, і малюк Плутон.
- Який за рахунком є Земля? Які з планет - її найближчі сусіди? Єдина планета в Сонячній системі, на якій є життя - це Земля, а ми її жителі! Наша третя від Сонця планета. На ній склалися сприятливі умови для життя рослин, тварин і людей. Атмосферу, що огортає Землю блакитним серпанком, має придатний для дихання кисень і захищає Землю від перегріву, охолодження і ударів небесних тіл. Крім цього, велику частину поверхні нашої планети займають водойми. А вода необхідна живим організмам.
Від Сонця третя за рахунком планета,
Наша Земля менше зірки.
Але їй вистачає тепла і світла,
Чистого повітря і води.
Життя на Землі - це хіба не диво?
Метелики, птиці, жучок на квітці.
У найдальшому, глухому містечку!
Одним планет в небі скучно,
І щоб було веселіше,
Блукаючи по Всесвіту цілої,
Вони знайшли собі друзів.
Які це друзі? (Супутники.)
- Який супутник у Землі? (Місяць.)
- Малювання «Загадковий світ космосу».
- Що знаходиться в космічному просторі? Чому Земля - сама незвичайна планета? Як починали досліджувати космос? Хто був першим космонавтом? Чому деяких дослідників космосу називають космонавтами, а деяких - астронавтами? За допомогою якого літального апарату досліджували поверхню Місяця? Звідки стартують космічні кораблі? Як одягнені космонавти? Давайте покажемо в своїх малюнках загадковий світ космосу.
Діти самостійно малюють на задану тему.
Підготувала: Пасько І.В.