Дарина Шевченко
Конспект майстер-класу «Серце групи»
Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 4 «Топольок» загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням соціокультурного розвитку дітей
Шевченко Дар'я Олександрівна
Форма проведення. психологічна гра «Подаруй квітці пелюстка». музична розминка «потанцювати ставай». аплікація «Серце групи». рефлексія.
Тривалість. 20 хвилин.
Мета. створення умов для розвитку креативних здібностей дітей і батьків у спільній діяльності.
1. Створити позитивну емоційну середу спілкування між дітьми, батьками та педагогами;
2. Навчити батьків технології створення спільного творчого продукту;
3. Підвищувати емоційну насиченість та інформативність контактів батьків з дітьми та ДНЗ.
Матеріали та обладнання. ватман із зображенням великого серця. ножиці, клей, маленькі картинки із зображенням сердечок. метеликів, квіточок, жучків; серветки.
Ми часто стикаємося з позицією самоусунення багатьох батьків від вирішення питань виховання дітей. Певна частина батьків, зайнята повсякденними життєвими турботами, сприймає дошкільний період як час, що не вимагає від них особливих виховних зусиль, і такі батьки перекладають справу виховання на дошкільний навчальний заклад, а вдома передовіряють дитини телевізору, іграшок-монстрам, комп'ютера. Розмірковуючи при цьому таким чином. «Чим би дитя не тішилося, аби було зайнято». З іншого боку, самі співробітники дошкільних установ беруть на себе всі турботи про виховання і навчання дітей, забуваючи, що і батьки повинні проявляти зацікавленість в спілкуванні з педагогічним колективом закладу.
Заняття продуктивної діяльністю - найбільш зручна форма спільної діяльності батьків з дітьми. Вона дозволяє продовжити роботу вдома з батьками, братами і сестрами-школярами, бабусею і дідусем.
Хід майстер-класу
1. Створення ігрової ситуації. психологічна гра «Подаруй квітці пелюстка».
Вихователь запрошує взяти участь в майстер -класі рівній кількості дітей і батьків (в нашому випадку педагоги виконують роль батьків). Кожна дитина вибирає собі одного дорослого. Для створення сприятливої, дружній, теплій обстановки вихователь пропонує пограти в психологічну гру. «Подаруй квітці пелюстка».
Подивіться, який цікавий чарівну квітку. Знаєте, для догляду за ним не потрібна вода і спеціальний горщик. Щоб він залишався красивим і пелюстки завжди прикрашали його, йому потрібно чути добрі і привітні слова. Бачите, пелюстки у нього все опало, значить він давно не чув таких слів, давайте йому допоможемо? Скажімо одне одному гарні слова. Потрібно брати пелюстка, вставляти його і говорити про те, які ми чудові, яке веселе у нас настрій, або можна просто побажати один одному що-небудь.
Для збереження і підтримання дружньої і привітною обстановки провести невеличке опитування серед дітей:
А як ви намагаєтеся зберегти свою сім'ю любов, теплі та міцні відносини.
Наприклад, допомагаємо батькам, говоримо їм багато приємних слів, обіймаємо їх, цілуємо і т. Д.
3. Музична розминка.
А ви знаєте, що всі квіти дуже люблять музику? Під музику вони краще ростуть і яскравіше цвітуть. Давайте всі разом станцюємо для нашого квітки танець.
«Потанцювати ставай». Слухайте слова і повторюйте за мною. Треба встати один навпроти одного.
Сім'я - це одне велике серце. яке вміщує в себе любов всіх сердець членів сім'ї. Наша група - це теж одна велика сім'я, і у кожного в серці живе любов до нашої групи. Коли ми в дитячому саду, тоді група наповнюється нашою любов'ю, але коли ми йдемо додому, вона без нас нудьгує. Пропоную вам зробити серце для нашої групи. в якому буде жити частинка кожного з нас. Перед вами серце. воно порожнє, в ньому нічого немає, нам необхідно наповнити його нашою любов'ю. На столах є все необхідне для цього. Потрібно вирізати ваше маленьке сердечко і вклеїти його в велике. Щоб висловити своє ставлення до нашої групи. в кожному з ваших сердечок необхідно написати про неї добрі слова, а можливо і слова-побажання
(В ході аплікації звучить приємна, спокійна музика, згідно з тематикою).
Подивіться, на наше серце. Чи вийшло у нас наповнити його нашою любов'ю, якщо так, то як, яке воно стало? Як ви думаєте варто ще щось додати в нього? Їли так, то що? Що нового ви для себе дізналися?
Чи корисна виявилася для вас ця зустріч? Як ви думаєте, де ви зможете застосувати знання і вміння, отримані на сьогоднішньому занятті? (Для виготовлення сімейних газет до ювілейних дат членів сім'ї і т. Д.) Пропоную вам вдома зробити сімейну газету і розповісти про неї дітям в групі.
Конспект майстер-класу для педагогів «Здоровьесбегающіе технології в ДНЗ» Мета: застосування здоров'язберігаючих технологій в виховно-освітньому процесі дошкільного закладу. Завдання: 1. Формування.
Конспект майстер-класу для батьків і дітей «Птах щастя» Конспект майстер-класу для батьків і дітей «Птах щастя», проведеного в ході проекту «Новорічні іграшки» підготувала вихователь.
Конспект майстер класу по роботі з глиною для вихователів на районному МО Мета майстер-класу для педагогів на методичному об'єднанні -показати практичні прийоми і способи роботи з глиною, допомогти сформувати.
Конспект майстер-класу з батьками на тему «Сімейне дозвілля», що застосовується: майстер-клас. Мета: встановлення і розвиток відносин партнерства і співробітництва батьків з дитиною; розвиток.
Конспект майстер-класу. Тряпічная лялька «Дзвіночок» Призначення: ігрова лялька для дитини, оберіг, подарунок своїми руками, прикраса улюбленого куточка в будинку. Мета: познайомити батьків і дітей.
Конспект позакласного заняття «Як працює серце людини» для учнів 4 класу з ОВЗ Тема: «Як працює серце людини» Мета: Ознайомити дітей з призначенням і роботою серця. Завдання: Дати знання про те, що серце - головний.
Конспект майстер-класу для дітей з ОВЗ «Різдвяні янголятка» Майстер-клас для дітей з ОВЗ: «Різдвяні янголятка». Керівник: Порунова Алла Сергіївна, вчитель - дефектолог. Опис: майстер-клас.
Сценарій оглядової екскурсії з елементами майстер-класу для дітей підготовчої групи Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Дитячий сад №60» Сценарій оглядової екскурсії по визначних.