Конспект нод в підготовчій групі за темою «краса росії»

Дівчата до берізки

Весело змахнути. (Йдуть в центр кола, тому. Хлопчики стоять в колі, пританцьовуючи)

Про берізку пісню

Ніжно наспівувати. (Йдуть в різних напрямках, гуляючи). Вихователь. - Ну що, хлопці, відпочили? Продовжимо нашу подорож? Подивіться, скільки стиглих ягід на галявинці! У що б їх зібрати? Лісовичок. - І тут нам допоможе берізка! (Простягає дітям козуб). Вихователь. - Що ж, давайте зробимо ще одну зупинку і дізнаємося, як берізка допомагала і допомагає людям у повсякденному житті.

4. Четверта зупинка. «Корисна береза»

Вихователь. - Хлопці, перед вами виставка виробів з берези. Давайте підійдемо і розглянемо, які вироби люди навчилися робити з берести і лика, (розглядають). З белоствольной красуні отримують тисячі речей. Бересту здавна застосовувалася в народних промислах для виготовлення туесков для ягід і грибів, лукошек, ковшів, берестяних ложок, інший кухонного начиння. З березової бересту роблять іграшки, шпильки, браслети, дудочки. Лико - внутрішня (луб'яна) частина кори берези. З лика плели постоли. Постоли з берези називалися Берестянки. На бересті писали (берестяні грамоти). Саме дерево використовують як будівельний і виробний матеріал. Деревина берези дуже міцна і йде на виготовлення меблів, лиж, кращих сортів фанери. З березових бруньок і листя виготовляють різні фарби. нафталін, дьоготь.

5. П'ята зупинка. «Мальовнича береза»

Вихователь. - Хлопці, а зараз давайте закриємо очі і знову перенесемося в нашу картинну галерею. З якою любов'ю російські художники зображували куточки своєї рідної природи! Бачите, на всіх картинах тут зображена красуня- берізка. (Розглядають). Російську берізку відобразили на своїх картинах художники Пластов і Левітан, Куїнджі і Саврасов. Письменник Гаршин, дивлячись на картину А. Саврасова «Граки прилетіли». сказав. «Я назвав цю картину« Почуття Батьківщини »». І дійсно, коли ви дивитеся на це полотно, то відчуваєте почуття неподільності зі своєю Вітчизною. І весняна дзвінка крапель, і серпанок, і тонкі березкі- все це таке знайоме і таке рідне. І ця дивовижна картина народжує любов до Батьківщини, Росії. Але особливо гарний ліс. що складається з одних беріз. Хто знає, як називається такий ліс? (Відповіді дітей). - Правильно, березовий гай. Саме так назвав свою картину художник Архип Куїнджі, (розгляд). Перед цією картиною відчуваєш особливу радість. Навколо стоять Зеленокудрі, тихі й мовчазні берізки, і ти відчуваєш красу своєї Батьківщини.

Вихователь. - Ось і підійшло до кінця наше подорож. Сподіваюся, що воно вам сподобалося. Давайте подякуємо нашого друга і помічника Лесовичка. Лісовичок. - Люди люблять ходити в березовий ліс, щоб відпочити душею і тілом, набратися сил і енергії. Але іноді навесні дуже сумно бачити березовий гай. Майже всі стовбури порізані і тече, тече по ним сік. Скільки його випливає.

Але ж він, немов кров дерева, несе в крону поживні речовини, необхідні для того, щоб ожило дерево після зимового сну, щоб набрякли нирки і розвернулися листя.

Неправильно збираючи березовий сік, люди спотворюють дерева, наносячи їх здоров'ю непоправної шкоди. Адже рани на стовбурах дуже довго не заростають, деревина в цих місцях часто починає гнити. Пам'ятайте, хлопці, завжди, що брати у природи потрібно з розумом, не завдаючи їй шкоди. Діти читають вірші. - Біла береза, мила сестра. Ти рости, не бійся злого сокири. Біла береза ​​- птиці по гілках, Я тебе в образу нікому не дам. - На землі ми живемо з тобою. Ні прекрасніше землі рідної. Так давайте берегти і любити, Чи не губити її, не губити! В кінці зустрічі Лісовичок пригощає дітей березовим соком.

Рефлексія. Питання дітям. - Що ви дізналися нового, чого раніше не знали? - Що вас здивувало? - Що сподобалося найбільше?

Схожі статті