Тематичні конспекти
- Презентація «Основні етапи моделювання. Дослідження моделі фізичного процесу »10 клас Мета уроку: Розробити модель для фізичного процесу Дослідити модель на конкретному прикладі руху тіла, кинутого під кутом до горизонту Проаналізувати
- Конспект уроку «Системи числення в завданнях ЄДІ» 10 клас Мета уроку: Ознайомити учнів із завданнями ЄДІ на тему «Системи числення». Завдання уроку: Освітні: Вміти орієнтуватися в позиційних системах числення; навчити застосовувати отримані
- Проектування сучасного уроку в контексті реалізації вимог федерального державного освітнього стандарту Міські метод. об'єднання вчителів предметників Устаткування: програмний продукт Microsoft Office, презентація працює Автоматично за часом. Форми роботи: колективна, індивідуальна на комп'ютері. Анотація: Як підготувати сучасне навчальне заняття
- Конспект уроку: Властивості ступеня з раціональним показником. 9 клас ТИП УРОКУ: урок "відкриття" нового знання. ЦІЛІ УРОКУ: 1) освітня: - познайомити учнів з властивостями ступеня з раціональним показником; - навчити виконувати
Статистика
Конспект супроводжується презентацією.
Цілі: Ознайомити учнів з поняттями грим, візажістіка, зачіска, їх історією, видами, їх призначенням і роллю в житті.
Розвивати творче мислення, особистісні якості - естетичне сприйняття, естетичний смак, коммунікатівносать, навички по догляду за собою. Робити щеплення інтерес до мистецтва.
Ввоспітивать прагнення доглядати і стежити за своєю зовнішністю, бути охайними, вести здоровий спосіб життя, інтерес до цих видів мистецтва, професіями.
Устаткування: медіапроектор, муз. центр, матеріал для створення зачісок, заготовки для майбутніх малюнків, аудіокасета з записом сучасної класичною музикою.
Літературний ряд. виставка книг і журналів про мистецтво краси.
II Повідомлення теми (завдання), плану і нових знань.
На вулиці весна, люди, як і природа все оживають. (Слайд 1). Всі намагаються перетворитися. Тема нашого уроку "Грим, візажістіка і зачіска в сучасному житті" (слайд 2)
Ми познайомимося з поняттями грим, візажістіка, зачіска їх історією, видами та призначенням і роллю в житті.
Наш план уроку (слайд3).
1. Мистецтво гриму.
2. Візаж (мистецтво макіяжу)
3. Перукарське мистецтво.
Ви в зошитах робите короткий конспект.
(Слайд 4) У мистецтві гриму виділяють такі види:
1. Сценічний грим - це мальовниче оформлення особи за допомогою гріміровальних фарб і косметики. (Слайд 5-6)
2. Пластичний грим, коли на обличчя актора прикріплюються спеціальним клеєм пластичні наклейки з гуми, приготовані особливим способом. Потім ці наклейки на обличчі покриваються гріміровальнимі фарбами і людини з таким гримом майже неможливо дізнатися. (Слайд 7)
Грим застосовується в театрі і цирку, барвистих шоу і уявленнях і звичайно ж в кіно. (Слайд 8 - 9)
Що таке візаж? (Слайд 10)
Макіяж як і грим широко застосовується в сучасних виставах, барвистих шоу, музичних виставах і концертах. Зовні він мало відрізняється від сценічного гриму. Різниця в тому, що в макіяжі застосовують в основному сухі фарби: пудри, тіні, рум'яна, губні олівці та ін.
Різновиди макіяжу (слайд 11 - 14)
Головне хлопці треба пам'ятати, що повинна бути міра в накладенні фарб на обличчя, за винятком окремих випадків - бал, новорічний карнавал. Великий шар фарб не надає особі красу, особливо в вашому віці. У макіяжі для молоді використовуються світлі, живі і свіжі тони: жовтий, білий, зелений, червоний. У людини з гарним макіяжем повинна бути відповідно і гарна зачіска. Адже гарний одяг, хороший макіяж, зачіска допомагають людині відчувати себе на висоті, красиво.
Що таке "Перукарське мистецтво". (Слайд 15)
Цей вид мистецтва дуже актуальний, важливий для всіх. Кожен з нас доглядає за волоссям, кожен день намагаємося робити собі якусь - то зачіску. Але на одному уроці неможливо дізнатися все про історію та розвиток цього мистецтва.
Люди, що жили ще в древніх цивілізаціях внесли свій вклад в розвиток цього ремесла. Вони винайшли численні засоби і способи створення зачісок, догляду за волоссям. Красиво заплітали пасма волосся, майстерно укладали локони, робили завивки на залізні стрижні, надавали обсяг волоссю. Уміло виконували чоловічі стрижки та зачіски, голили вуса і бороди або надавали їм якусь форму. Уже в Стародавньому Єгипті був модний перуку. Кожна історична епоха вносила свій внесок в розвиток цього ремесла і диктувала моду (слайд 16- 18)
У нас на Русі до 17 століття була мода на довгі густою бороди і волосся. Вважалося, що в них сила і мудрість. Дівчата повинні були заплітати волосся в коси, заміжні - прибирати під головний убір. Здатися з непокритою головою для жінки вважалося ганьбою. Зберігся вислів "зганьбитися", т. Е. Зробив дурість, схибив або зганьбився. Жінок, укладених в темницю з метою зганьбити, піддавали обстрижених. З приходом до влади Петра 1 змінився, як ви знаєте з уроків історії, уклад усього життя. Чоловіки зголили бороду, зачіски стали носити на європейський лад. З Європи запрошували в Росію перукарів.
Однак, важливо пам'ятати про ЗСЖ, т. К. Вживання алкогольних напоїв, куріння, і неправильний спосіб життя, перевантаження організму, порушення режиму - все це призводить до передчасного старіння не тільки всього організму, але і шкіри людини, псується її колір, зовнішній вигляд , хворими виглядають волосся, сипляться. Ніякої макіяж не приховуємо зморшки, важливо вже в вашому віці стежити за собою, доглядати за тілом, особою і волоссям за допомогою косметичних засобів. Існує безліч косметичних засобів для вашого віку і способів зберегти свою красу і молодість на довгі роки. Ранній догляд за собою тільки корисний.
З вивчених сьогодні на уроці видів мистецтва з'явилися численні професії - косметолог, візажист, перукар. Якщо вас зацікавили ці професії і ви захочете в майбутньому їх придбати класні керівники в цьому вам допоможуть.
III Практична частина
Зробити замальовку вечірнього макіяжу і зачіски.
IV Виставка робіт учнів, уявлення зачісок.