ВООЗ -2 (взаємообмін завданнями).
Картка 1. У кожному ряду однокореневих слів знайдіть зайве. Обгрунтуйте свій вибір. Як називаються такі коріння?
1.Будь, будь-хто. любов, любитель;
2.долгій, довго, довгота, борг;
3.клад, шукач скарбів, укладання;
Картка 2. У кожному ряду однокореневих слів знайдіть зайве. Обгрунтуйте свій вибір. Як називаються такі коріння?
1.Город, міський, городянин, загородки;
2.буріть, бурильник, буря;
3.воротнік, повернути, повернення;
4.мель, мілина, мірошник;
5.носіть, носової, носій;
6.дорога, залізничний, дорогий;
7.направо, правопорядок, (кримінальна) право;
8.делімое, подільник, дільник;
9.молітва, молити, моль;
10.сель, сільський, односельці;
6.Фізмінутка. Розгляньте уважно картку. Яка пропозиція в них зашифровано?
Справжня любов до своєї країни.
Картка 1. Утворіть нові слова використовуючи суфікс-тель,-ник, виділіть суфікс.
Картка 2. Утворіть нові слова використовуючи суфікс-тель, виділіть суфікс.
Читати, слухати, просити, будувати, мріяти, підкорити, викладати, наслідувати, мріяти.
Картка 1. Яка буква пропущена?
Запам'ятай: коріння в однокореневих словах пишуться однаково.
Картка 2. Випиши однокореневі слова. Виділи корінь.
Їжак з ежонком і їжачиха
Теж хоче поживитися
У їжаків молох тьма.
Картка 1. Як утворені нові слова. Спиш, виділи суфікси.
Картка 2. Як утворені нові слова. Спиш, виділи суфікси.
Подорожній, городник, вісник, відпускник, учитель, рибка, квіточку.
Картка 1. Розподільчий диктант. Ділимо слова на дві групи, з огляду на функції виділених морфем:
слова зі словозмінна (формотворними) морфемами;
2) слова зі словотворчими морфемами.
Картка 2. Розподільчий диктант. Ділимо слова на дві групи, з огляду на функції виділених морфем:
1) слова зі словозмінна (формотворними) морфемами;
2) слова зі словотворчими морфемами.
Най-найкращий, велич-ав -ий, міцніше-е. висі-л-а, височить-айш -ий, счаст-лів -ий, при -чудлівий, де- маскувати, лис-ий. ярко-ий. мил-ейш -ий, красне-я. чистий-ейш -ий, гарний-її.
Картка 1. Назвіть закінчення і основу слова.
Картка 2. Назвіть закінчення і основу слова.
Здивувати товариша, автобусна зупинка, сумна людина, повторив правило, північний полюс, миготливий світлофор, протягнути руку, невеликий дощ.
7. Самостійна робота, виконання тестового завдання.
1. В якому ряду всі слова однокореневі?
тремтіти, продрогнуть, здригатися;
кусати, закуска, смачний;
потроїти, третій, трефовий.
2. У якому ряді у всіх словах виділяється нульове закінчення?
убік, убрід, вгору;
вгору, вдалину, зліт;
ввезення, вдих, погляд;
вниз, уздовж, помах.
3. У якому ряді всі слова не мають закінчення?
гак, номер, наскрізь;
миша, тут, четверо;