Конспект уроку технології в 5 класі на тему: «Моделювання фартуха»
1.Організаціонний момент.
Привітання та перевірка готовності учнів до уроку.
2.Актуалізація знань учнів.
На минулому уроці ми побудували креслення фартуха.
Назвіть деталі фартуха. Який вони форми?
Яка мірка потрібна для визначення довжини фартуха? Як вона знімається?
Що таке конструювання одягу?
Чим займається інженер - конструктор?
Чому креслення фартуха виконують на половину фігури?
Які деталі мають лінію середини?
3.Об'ясненіе нового матеріалу.
Кожен вид одягу має своє призначення. Залежно від сезону ми вибираємо одяг відповідно до погоди. В школу і на роботу - одну одяг, для урочистих випадків - іншу. А як ви думаєте, для чого призначені фартухи і якими вони бувають?
/ Відповіді дітей /
В одному і тому ж фартусі ми будемо виконувати прибирання і накривати на стіл для прийому гостей?
/ Відповіді дітей /
Звичайно, ми переконалися, що фартухи не тільки оберігають наш одяг від забруднення, а й є одним з елементів традиційної шкільної форми випускниць, можуть бути красивими і ошатними.
Подивіться на креслення фартуха. Якщо зробити викрійку, розкроїти і зшити фартух, він вийде ось таким:
Але цікаво чи буде, якщо все пошиють абсолютно однакові фартухи? Звичайно, ні!
Сьогодні на уроці ми дізнаємося, як можна отримати різноманітні моделі фартуха на основі одного креслення, навчимося виконувати моделювання.
Подивіться на цей малюнок.
Чи можна за наявною у нас викрійці зшити такий фартух?
/ Відповіді дітей /
Чому? (Пропоную перевірити відповідність форми деталей фартуха і викрійки, знайти відповідь. Діти знаходять відмінність. Роблять висновок про те, що потрібно змінити форму деталей фартуха.)
Моделі фартухів відрізняються один від одного формою, кольором і обробкою. Те, чим одна модель відрізняється від іншої, називається фасоном.
Моделювання - це зміна форми деталей одягу і підбір різних видів обробки (учні записують в зошит)
Існує 2 види моделювання: технічне і художнє.
Моделюванням одягу займаються представники таких професій, як художник - модельєр. Він моделює одяг, підбирає до неї відповідну обробку. Модельєр - конструктор робить креслення і викрійки.
Можна виділити кілька способів моделювання фартуха: (запис в зошит)
1 - зміна геометричних розмірів і форми окремих деталей фартуха.
2 - застосування художньої обробки.
3 - моделювання кольором.
При розробці нової моделі можна застосовувати відразу кілька способів моделювання.
Найпростіший спосіб моделювання фартуха - зміна геометричної форми деталей, але треба пам'ятати, якщо ми вже змінили форму будь - якої деталі, треба обов'язково застосувати цю форму для іншої, хоча б однієї деталі фартуха.
Оздоблення фартуха. Оздоблення прикрашає і оживляє виріб, робить його привабливим. Сучасні модельєри використовують різноманітні її види: тканина іншого кольору або фактури, вишивку, декоративні строчки, тасьму, мережива, аплікацію. Правило тут одне: дотримання почуття міри.
Дуже обережними треба бути при підборі обробки фартухів з кольорової тканини. Домогтися гармонійного поєднання кольорів можна, якщо використовувати в обробці той же колір, що є присутнім в основний тканини вироби (тканини з малюнком) або ж колір обробки, контрастний основного фону.
4. Вступний інструктаж і практична робота.
На час нашої практичної роботи ви все станете модельєрами і будете створювати свої моделі фартухів. Не забуваємо про правила безпечної роботи з ножицями.
Завдання №1.
Запропоновано ескіз фартуха, дані шаблони фартуха з прямокутною нижньою частиною. Необхідно виконати зміни шаблону (з кольорового паперу) відповідно до ескізу.
Завдання №2.
До запропонованого фартуху підібрати обробку контрастного кольору.
Завдання №3.
Прибери зайве. Дано конверти з одним шаблоном нижній частині фартуха і декількома варіантами нагрудника і кишені різної форми До запропонованої нижній частині фартуха підібрати відповідні за формою нагрудник і кишеню.
5.Фізкультмінутка.
Раз - ми встали
Раз - ми встали, розпрямилися.
Два - зігнулися, нахилилися.
Три - руками три бавовни.
А чотири - під боки.
П'ять - руками помахати.
Шість - на місце сісти знову.
6. Закріплення.
Що таке моделювання?
Які види моделювання бувають?
Завдання по картинці:
