Конспект уроку з в 4-му класі - всі народи оспівують материнство

Презентація до уроку

Характер і цілі уроку: Розвиток у дитини інтересу до внутрішнього світу людини, здатності заглибитися в себе, усвідомлення своїх внутрішніх переживань.

  • Засобами художньої виразності - формою, пропорціями, кольором, лінією, фактурою матеріалу, композицією освоїти зображення на площині (за поданням) в техніці малювання гуашшю.
  • Виховання свідомого ставлення до процесу зображення, до праці, виховання акуратності, прагнення довести роботу до кінця.
  • Розвиток почуття захоплення матір'ю. Шанування материнства у всіх народів.
  • Вищий прояв краси - материнство. Мати та дитина.
  • Подальше вивчення пропорцій голови, побудова особи. Малюнок по пам'яті (характерний портрет мами)

Тип уроку. вивчення нового матеріалу.

Методи: пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький.

Тип опитування: індивідуально-фронтальний.

Для вчителя: ноутбук, проектор, екран, слайд шоу портретів (Леонардо да Вінчі "Мадонна Літа", Рафаель "Сикстинська мадонна", Рубенс "Мати і діти", Б. Неменский "Тиша" і ін.)

Для учнів: фарби - гуаш; лист А4; на кожен стіл - клейонка; ганчірочка; непроливайка; пензлика.

  • Орг. момент - 1 хвилини
  • Обговорення Д. / з. розповіді Ю. Яковлєва - 5 хвилин.
  • Пояснення нового матеріалу - 5 -7 хвилин
  • Виконання практичної роботи учнями - 25 -30мінут
  • Виставка робіт - 3 - 4 хв
  • Прибирання робочого місця - 2 хвилини.

I. Організаційний момент.

У. Перевірте чи все у вас готове до уроку. Привітайтеся з гостями. Будьласка сідайте.

II. Перевірка домашнього завдання:

У. Згадайте сподобався вам уривок з цієї розповіді. (Учні зачитують сподобався уривок)

III. бесіда:

У. Тема материнства в усі віки хвилювала не тільки письменників, а й художників.

Ця тема близька кожному. Згодом розуміння її ставало все більш багатим і багатогранним. Перед вами на слайді кілька великих образів материнства, де ми бачимо, як немовля своєї щокою ніжно притискається до матері. Образ матері одухотворені ніжністю - обличчя її прекрасно. Вдивіться, як мати і дитя злиті в нерозривне ціле обрисом силуету. Спокійні, м'які лінії і теплий золотистий тон надають їй звучання спокою і ніжності. (Слайд 2)

У. Які риси притаманні кожній мамі?

Ось знаменитий образ «Сікстинської мадонни», створений великим італійським художником Рафаелем. (Слайд 3) Прекрасна жінка спокійно. царствено несе до нас свого немовляти. Вона виконана любові, почуття материнської гордості, лагідності і тривоги.

Кожна мати так же несе свій безцінний вантаж - своїх дітей до людей, до радощів і труднощів життя (розглядаємо слайд 4). Зі століття в століття вічно єдність матері і дитини. Подивіться на картину Рубенса - мати і діти, немов єдина скульптура, їх не розлучити. Велике щастя бути разом! (Слайд 5)

І в наші дні художники різних народів (слайд 6) створюють про це свої твори. На картині «Тиша» Б. Неменского рука матері також охороняє малюка. Але яка ніжна і тендітна ця тиша, як вона потребує захисту! (Розглядаємо 7 слайд)

У. Які слова можна сказати про маму? Мама завжди поруч, все життя. Вона дала тобі життя, вигодувала тебе маленького, навчила ходити, говорити ...

IV. Згадаймо пропорції особи.

(Слайд 8) Сьогодні ми на уроці малюємо наших мам. Розташуємо лист вертикально. Малюємо крупним планом обличчя. Давайте правильно розмітимо елементи портрета на аркуші.

Знайдіть темні частини обличчя. Не забудьте, що шия знаходиться в тіні, тому що на неї падає тінь від підборіддя.

V. Робота по пам'яті.

Згадайте риси обличчя своєї мами, її волосся, улюблену сукню, прикраса. Постарайтеся намалювати портрет конкретної людини, тобто мами з її рисами обличчя.

Тест - Перевір себе (слайд 9-11)

З любов'ю постарайтеся передати образ мами, згадайте характер своєї мами, постарайтеся передати його в малюнку.

В ході роботи вчитель спостерігає за роботою дітей і допомагає при необхідності.

Запропонувати деяким учням по попередній розмітці прокладете тіні на обличчі і шиї, зверніть увагу на повіки, ніс, лінію губ, поглиблення у підборіддя. Нагадати що тіні прокладаються в останній момент. (Диференційоване завдання).

VI. Виставка робіт:

У. Як вам здається, чи вдалося вам передати мамин характер?

Які різні і красиві роботи вийшли!

Що ви хотіли побажати в малюнку про свою маму?

VII. Домашнє завдання:

2-3 учням запропонувати зробити презентацію з фотографій близької людини - простеживши його життя від дитинства до похилого віку.

VIII. підсумок уроку

За роботу на уроці, за старання над малюнками своїх мам всі отримують п'ятірки. Урок завершено.

Схожі статті