Наталя Жирнова
Конспект заняття по аплікації «Будиночок для собачки Жучки» (для дітей раннього віку)
Мета. розвивати художню уяву і естетичний смак; розвивати моторику і тактильні відчуття, формувати вміння включатися в ігрову ситуацію, повторити кольору і форми; спонукати дітей до активної розмовної мови, виховувати в дітях добре ставлення до всіх собакам. розвивати словниковий запас дітей.
Необхідні матеріали (підготовлені заздалегідь). набори для кожної дитини (основа для аплікації з кольорового паперу. будиночка. двері, дахи); клей на тарілочці, картинка з зображенням собаки (поміщена на фланелеграф) фонова музика.
1. Привіт, ХЛОПЦІ!
2. Дуже давно, коли нас з вами і на світлі-то не було, люди приручили чудових звірів. А ось будь, вгадайте самі.
Це хто такий кошлатий,
Язикатий і зубатий?
Капловухий, хвіст гачком,
Скаче прямо і бочком.
Ось назустріч він біжить
І від радості верещить.
Хоче що - то сказати нам.
Чуємо. «Ри і гав, гав, гам»
Завжди там, де чути бійка
І звуть дружка ... (собака!
Собаки - найвідданіші і вірні друзі. Одні з них служать для охорони і порятунку людей, інші - для допомоги людям з обмеженими можливостями, інші живе поруч з нами і приносять багато радості. Сьогодні, хлопці, до нас прийшов гості собачка. давайте з нею познайомимося. (Вихователь дістає і показує м'яку іграшку собаку. Которая поет про себе пісню). Нашого гостя звуть Дружок, і перед заняттям він розповів мені. що прийшов просити вас допомогти йому. Справа в тому, що на світі є собаки. яким ніде жити і Дружок просить нас допомогти цим собачкам. Ви згодні?
А хто знає, як називається собачий будинок. (Буда). А сьогодні ми свами зробимо будиночки для знайомої собачки Жучки. Подивіться у нас є зразок будки для жучки. подивимося на нього і постараємося повторити і зробити такий будиночок.
Давайте розглянемо уважно і скажемо з яких деталей, якої форми і кольору складається будка (підстава квадрат будь-якого кольору, дах з трикутника і двері коричневого кольору,) Як ви думаєте в якій послідовності ми будемо виконувати аплікацію. (Що приклеїмо першим, що другим ....) Підказує вихователь дітям. Конструювання будки на фланелеграфе з деталей. Хлопці, всім зрозуміла послідовність виконання аплікації?
Виконання аплікації під керівництвом вихователя. (Музика фонова)
Подивіться, які чудові будиночки у нас вийшли. А Жучка запросив до нас своїх бездомних друзів. Вона вірила, що ви зможете допомогти їм.
- Хлопці, Жучка дякує вам усім за допомогу! І, прощаючись з вами!
Виставка готових робіт.
