Завдання: стимулювати інтерес до книги, до читання, познайомитися з книгами, які читають діти.
Діти сідають так, як їм хочеться: по одному, групами, у вільній позі. Починає розмову бібліотекар:
- А для чого ви їх читаєте? (Відповіді дітей.)
- Ви читачі, вже розумієте, для чого людина читає книги (відповіді дітей).
У книгах увічнюються подвиги наших предків, розкривається життя людини, тварин, рослин, риб, комах. З книг ми знаємо, що існують глибокі моря і океани, високі гори, жаркі пустелі.
Книга - помічник, коли ми працюємо, товариш - коли відпочиваємо, порадник і друг для того, хто вміє з нею дружити. Таких людей називають книголюбами.
Бібліотекар і вчитель і діти по ходу бесіди задають питання. Можна дати можливість і дітям по черзі розповісти свої історії. В кінці бесіди потрібно зробити підсумок,
Гра: «Відгадай книгу»
Самостійне читання. Дітям роздають книги (розповіді, казки), і вони 10-15 хвилин самостійно їх читають. Ці книги пропонуємо взяти додому, щоб не поспішаючи, ближче познайомитися з ними. Але обов'язково домовляємося про зустрічі для подальшої розмови про улюблені книги.
Поради організаторам бесід
1. Запросіть для наступної розмови з дітьми інших вчителів вашої школи або батьків, які захоплюються книгами. Адже тільки захоплений людина може розповісти про улюблену справу яскраво і переконливо.
2. Проведіть з батьками бесіду про те, як залучати власним прикладом дітей до читання.
3. Запропонуйте батькам поцікавитися будинку книгою, яку дитина принесла зі школи.
4. Обов'язково нагадайте батькам про поповнення домашньої дитячої бібліотеки.