Ботаніка як наука. Предмет і завдання ботаніки
Список використаних джерел
Величезна роль, яку відіграють рослини в житті людини, доставляючи йому основну масу органічних речовин, необхідних для живлення та задоволення інших нагальних потреб, загальновідома.
Але не всі рослини в цьому відношенні рівнозначні, і з цим фактом, безсумнівно, доводилося рахуватися вже первісній людині, тим більше що поряд з рослинами корисними існує і чимало шкідливих.
Звідси, ймовірно, і виникла у людини потреба відрізняти рослини один від одного, а в зв'язку з цим - і необхідності давати їм назви.
Таким чином, як наука ботаніка виникла і розвивалася в зв'язку з практичними потребами людини. Все розмаїття сучасних культурних рослин створено наполегливою працею людини в результаті послідовного накопичення відомостей про форму і властивості рослинних організмів, про їх життєдіяльності, поширення, мінливості і т. Д.
Отже, ботаніка вивчає життя рослин, їх будова, життєдіяльність, умови проживання, походження і еволюційний розвиток.
Ботаніка як наука. Предмет і завдання ботаніки
Ботаніка - це наука про рослини.
Її завдання - всебічне пізнання рослин: їх будови, життєвих функцій, поширення, походження, еволюції.
Глобальна проблема сучасності - виробництво їжі. Швидке зростання населення земної кулі висуває завдання максимальної інтенсифікації сільськогосподарського виробництва: підвищення врожайності вирощуваних культур і продуктивності тваринництва.
Цю задачу вирішують технологічні науки: рослинництво і тваринництво, що базуються на досягненнях фундаментальних біологічних дисциплін, серед яких перше місце займає ботаніка. Не менш важлива роль рослин в забезпеченні людини деревиною, прядильним волокном, лікарською сировиною та ін.
Ботаніка досліджує рослини на різних рівнях їх організації. Розрізняють декілька структурно-функціональних рівнів.
Нижній - найдавніший - суборганізменному рівень молекулярних структур, де проходить межа між живим і неживим. Наступний рівень - клітинний. Клітка, її структура і основні біохімічні процеси подібні у всіх організмів. За ним слідує органний, а потім рівень цілісного організму.
Невід'ємні властивості організмів - здатність до розмноження, спадковість і мінливість. Більш складний рівень організації життя - популяційно-видовий. Вищий рівень - екосистемний, біосферному-биогеоценотический, на якому співтовариства популяцій тварин і рослин разом зі своїми середовищем проживання утворюють функціонально-структурну єдність.
Основу екосистеми складають автотрофні зелені рослини - продуценти (виробники), які синтезують органічні речовини з неорганічних. Готове органічна речовина використовують консументи (споживачі) - гетеротрофні організми. Органічні залишки продуцентів і консументів руйнуються гетеротрофних редуцентамі (бактеріями, грибами) і перетворюються в мінеральні сполуки, знову доступні рослинам. Так проходить кругообіг речовин і енергії в екосистемі за участю автотрофних і гетеротрофних організмів (рис. 1).
Автотрофні організми здатні синтезувати органічні речовини з неорганічних, використовуючи в процесі фотосинтезу сонячну енергію (зелені рослини) або енергію хімічних реакцій - хемосинтез (деякі прокаріоти). Фотосинтезирующие рослини, за словами К.А. Тімірязєва, є джерелом життя на Землі. Щорічно при фотосинтезі акумулюється колосальна кількість сонячної енергії (310 21 ккал). Утворюється 5,810 10 т органічної речовини. Виділяється в атмосферу 11,510 10 т кисню. Гетеротрофні гриби і бактерії традиційно, як і рослини, є об'єктами ботаніки.
(Грунт, повітря, вода)
Малюнок 1 - Кругообіг речовин і енергії в екосистемі
Ботаніка, як і інші науки про природу, виникла і розвивалася в зв'язку з практичними запитами людини, в житті якого рослини грали і грають величезну роль.
Початок розвитку ботаніки було покладено в далекій давнині при виявленні і використанні харчових, лікарських і технічних рослин.
Ботаніка тісно пов'язана з різноманітними сторонами життя і господарської діяльності людини: сільським господарством, медициною і різними галузями промисловості.
Рослини широко використовуються людиною як їжа і корм для тварин, як джерело сировини для господарської діяльності (прядильні, фарбувальні, дубильні і ін.), Як найцінніші лікарські засоби.
Різноманітну роль в нашому житті відіграють мікроорганізми, водорості і гриби. Одні з них - хвороботворні - приносять шкоду, інші широко використовуються в ряді галузей харчової промисловості, у виробництві ліків та т. Д.
Вони узагальнили накопичені відомості про різноманітність рослин і їх властивості, прийомах обробітку, розмноження і використання, географічне поширення.
Феофрасту було відомо близько 600 видів корисних рослин, в число яких входили не тільки європейські види, але і завезені зі східних країн.
Таким чином, ботаніка виникла як єдина наука, підсумовуючи окремі відомості про рослини, але з плином часу, в міру накопичення і поглиблення знань, вона розділилася на ряд самостійних дисциплін.
Раніше всього відокремилася морфологія - наука про зовнішній і внутрішній будові рослин. Основний метод морфології - спостереження і порівняння.
Залежно від величини об'єкта спостереження можна проводити неозброєним оком - макроскопічна морфологія або за допомогою мікроскопа - мікроскопічна морфологія.
До макроскопічної морфології відноситься органографію - вчення про органи рослин; до мікроскопічної - цитологія (вчення про клітину), гістологія (вчення про тканини), анатомія, що вивчає внутрішню будову рослин, і ембріологія (вчення про освіту і закономірності розвитку зародка рослин).
Пізніше виділилися наступні розділи:
систематика, що класифікує різноманіття рослинних організмів;
географія рослин, що вивчає розподіл рослин на земній кулі;
геоботаніка - наука про рослинні спільнотах;
екологія рослин, що вивчає їх взаємини з навколишнім середовищем;
палеоботаніка, відтворює колишній вигляд рослинності землі.
Всі науки, що відокремилися від ботаніки, вивчають різні сторони життя рослин, також як і приватні курси: мікологія (наука про грибах), альгологія (наука про водорості), фітопатологія (наука про хвороби рослин) і ін.
Таким чином, в наші дні ботаніка являє собою велику багатогалузеву науку.
Загальне завдання її полягає у вивченні окремо взятих рослин і їх сукупностей - рослинних угруповань, з яких формуються луки, ліси, степи.
Ось далеко не повний перелік питань, які розглядаються ботанічними науками:
структура та закономірності росту рослин, їх відносини з навколишнім середовищем, закономірності поширення і розподілу окремих видів і всього рослинного покриву на земній кулі;
походження і еволюція царства рослин, причини його різноманітності і класифікація;
запаси в природі господарсько цінних рослин і шляхи їх раціонального використання;
розробка наукових основ введення в культуру (інтродукції) нових кормових, лікарських, плодових, овочевих, технічних та інших рослин.
Одна з першочергових завдань ботаніки - розробка наукових основ охорони природних і рослинних ресурсів.
Особливо велику увагу відводять вивченню і охороні рідкісних і зникаючих рослин, занесених до Червоної книги, так як втрата кожного виду не тільки зменшує різноманітність рослин, але і порушує стійкість рослинного співтовариства, збалансованого протягом багатьох тисячоліть.
Отже, ботаніка вивчає життя рослин, їх будова, життєдіяльність, умови проживання, походження і еволюційний розвиток.
Сучасна ботаніка - багатогалузева наука, що підрозділяється на приватні дисципліни: систематику, яка класифікує рослини на основі спільності будови і походження; цитологію - науку про будову рослинної клітини; морфологію - науку про зовнішній будові органів рослин і їх видозмінах; анатомію, що вивчає будову тканин і органів рослин; фізіологію - науку про процеси, що протікають в рослині, закономірності росту, розвитку і життєвих відправлень в залежності від зовнішніх умов; біохімію, що вивчає хімічні процеси, що відбуваються в рослинному організмі; генетику - науку про спадковість і мінливість рослин; Фітоценологія, що досліджує рослинний покрив Землі, його видовий склад, структуру, динаміку зв'язків із середовищем, закономірності розподілу і розвитку рослинних угруповань; флористичну географію - науку про закономірності поширення видів рослин на Землі.
Найважливіші завдання сучасної ботаніки - вивчення будови рослин в єдності з умовами їх життя, вивчення їх спадковості для створення нових сортів, підвищення їх врожайності, стійкості до захворювань, вилягання і т.п.
Список використаних джерел
Комарницький, Н.А. та ін. Ботаніка (систематика рослин). - 7-е вид. перераб. - М. Просвітництво, 1975. - 606с.
Хржановський, В.Г. Пономаренко, С.Ф. Ботаніка: Підручник. - 2-е вид. перераб. і доп. - М. Агропромиздат, 1988. - 383с.
Ботанікакакнаука
кожна з яких має свої завдання і свої власні методи дослідження. (372-287 рр. До н.е.) визначав ботанікукакнауку про рослини. Це і відображене в її назві. Ці описи порівняли попарно на предмет схожості наборів всіх видів і на.
Етнографія какнаука
Виклад >> Краєзнавство та етнографія
1. Етнографія какнаука. Предмет. об'єкт, завдання дослідження Слово «. ); - картографування. 3. Розвиток етнографії какнаукі 1. Зачатки етнографічних знань формуються вже. Були розвинені раціональні знання: ботаніка. зоологія, географія, астрономія.
Предмет. завдання і методи фізіології рослин
Контрольна робота >> Біологія
літератури 1. Предмет. завдання і методи фізіології рослин Фізіологія рослин - наука. яка. експериментальної ботаніки. яка в XIX ст. виділилася в самостійну науку. Вона. система може функціонувати як окислювач або як відновник в.
Лабораторний практикум по ботанікекак засіб розвитку самостійності учнів
Курсова робота >> Педагогіка
1. Лабораторний практикум по ботанікекак засіб розвитку самостійності учнів. як навчального, так і тих, хто навчається. Науку розвиває людська допитливість, і завдання. і поняття про спостережувані явища і предмети природи, наприклад, на екскурсіях в.
Наука про різноманітність
Реферат >> Наука і техніка
висновку, що можна говорити про нову науку. предмет якої - різноманітність. Підшукуючи для. добре відповідає широті спектру завдань. розв'язуваних новою наукою. Досліджуючи ті подібності. Матеріал цей по суті старий, як сама ботаніка. В "інвентар рослин" Каспара.
Виникнення товарознавства какнаукі
Виникнення товарознавства какнаукі Товар є, перш за все, зовнішній предмет. річ. в природознавстві (головним чином в ботаніці і зоології) принципів класифікації. Тому. Це дослідження ставить за мету розглянути стан класифікації в.
Концепція сучасного природознавства. Коротка історія біології какнаукі.
Реферат >> Біологія і хімія
історія біології какнаукі Виконала студентка 1. на об'єкти або предмети виробничого процесу). розвитку наукової зоології, як і ботаніки " '. Значні зміни. загальних теоретичних принципів, поставив завдання його теоретичної раціоналізації.
Бібліографія какнаука
Курсова робота >> Література. зарубіжна
наука. - відділ ботаніки. Пушкінознавство - наукове знання, але не наука. культурну спадщину, какзадача історика воскрешати, приводити. наук бібліографія особливим чином взаємодіє з Учд і герменевтическим універсумом. Її предметом є: "Учд як.
знання, наука. наприклад геологія, біологія, соціологія. Ботаніка (. Землі. За завданням дослідження зоологія. Часто Е. визначають також какнауку про 7взаімоотношеніях організмів між собою. Е. - екосистема, а предмет приватної Е. відображає підрозділ екосистем.
Лекція Філософія як світогляд
2) Предметнаукі - це закони функціонування і розвитку якійсь одній сфери об'єкта (наприклад: ботаніка і Зоол-гія. При вирішенні різноманітних ті-оретіческіх і практичних завдань. Місце філософії в процесі становлення професійної.