Завдання 1. Розставте наголоси в словах і словосполученнях.
Мозаїчна, сміттєпровід, набрехала, каталог, некролог, нувориш, буряк, наділить, позичить, Насмітили, квартал, забезпечення, нажита, красивіше, намір, сливовий, з грошима, про гроші, похорон, на похоронах, клопотання, розпочатий, недуга, торти , шарфи, новонароджений, каліграфія, кусень хліба, полегшити, вичерпати, дзвонить, зателефонуємо, оптовий, алкоголь, поінформувати, довідатися, відкоркувати, почасти, пасквіль, жалюзі, сабо, поклав, прийняв, посилити.
Завдання 2. Прочитайте запозичені слова. Розділіть їх на три групи, перевірте себе за словником.
Згодна перед Е вимовляється твердо
Згодна перед Е
вимовляється м'яко
Припустимо і тверде, і м'яка вимова приголосних перед Е
Стратегія, фанера, сервіс, комп'ютер, френч, музей, інтервал, лазер, лютеранин, бутерброд, рейтинг, преса, пресинг, продюсер, кава, термін, термінологія, кодекс, теза, дефіс, юриспруденція, декан, деканат, сесія, конгрес, патент, светр, бекон, термометр, шинель, рейс, антитеза, диспансер.
Завдання 4. Визначте, які з наступних слів можуть утворити паронимические пари. Складіть з кожним членом паронимических пар словосполучення.
Скрушно, Швеція, підозрювати, спростовувати, Австрія, Швейцарія, мати на увазі, відкидати, Австралія, здивовано, нищівно, дивно, здивування, непорозуміння, ідеальний, придворний, ідеалістичний, кріпак, дворовий, кріпосник.
Завдання 5. Виправте помилки, пов'язані з мовною надмірністю.
1. Він знову відчув, як його охопило почуття жаху. 2. Мила, добра, чуйна - так відгукувалися про неї все. 3. Це властивість властиво всім письменникам. 4. Розширився бюджет центру, що дозволяє залучити до участі в конкурсах більше учасників. 5. Про мою автобіографії я вже розповідав у вступній статті. 6. Необхідно реалістично і без ілюзій зважити наші економічні шанси.
Завдання 6. Підберіть російські синоніми # 40; слова або словосполучення # 41; до іноземних словами.
Амбіція, вестибюль, вокальний, детальний, діалог, імпорт, лексикон, фауна, флора, експорт, пасквіль, периферія, перманентний, прерогатива, прецедент, корифей, мас-Мідіянові, маргінальний, меркантильний, інсинуація.
Завдання 8. Допишите закінчення, визначивши рід іменників.
1. Кажуть, корисно мити волосся нов ... Шампунь ... 2. Нарешті я змогла купити п'ять метрів гарна ... тюл ... 3. Принесли ароматний ... гарячий ... кави. 4. Знову розболілася ... мозоль. 5. У верстах чотирьох від лігва вовчиці стояв ... зимовище. 6. Журі підвів ... підсумки конкурсу. 7. Африканська ... Кіліманджаро став ... част ... гост ... в творах наших поетів і письменників. 8. Ти знайомий з Анжелою, нов ... протеже шефа? 9. У офісі повісили новий ... жалюзі.
Завдання 9. Оформіть вступну частину заяви.
Від кого подано заяву?
Костянтин Реріх, Булат Окуджава, Наталя Дурново, Світлана Гусак, Сергій Мертваго, Олександр Дюма, Станіслав Лем, Олександр Міцкевич, Марія Міцкевич, Євгенія Гранде, Олена Семенченко, Антон Сквозник-Дмухановский.
Завдання 10. У наведених реченнях усуньте синтаксичні та інші мовні недоліки.
1. Громадськість широко готується відзначити ювілей міста. 2. Пройшли кілька місяців, а три злочини так і не було розкрито. 3. Вибираючи майбутню професію, вона повинна бути перспективною. 4. Закінчивши школу, перед кожним постає питання про вибір професії. 5. Завод керує і координує діяльність суміжних підприємств. 6. Лівий блок поки не має і дуже потребує лідера. 7. Все це надає тексту публіцистичну забарвлення і інтерес нам, читачам. 8. Всупереч зусиль репетиторів, хлопчик навчався погано. 9. Прошу вас прийняти мене на роботу на посаді юрисконсульта. 10. Керівник підприємством зобов'язаний, зокрема, контролювати дотримання правил техніки безпеки. 11. Я хочу зупинитися на трьох проблем нашого міністерства.
Завдання 11. Вставте, де потрібно, пропущені букви.
Обв..нять, компромі. ренес..анс, репрес..ія, телеграм..а, тон..а, трас..а, хок..ей, кол..екція, кол..ізія, колон..а, ком..унікація, пр..стіж, кор..упція, кріста. крістал..іческій, крістал..ний, л..гітімний, м..нталітет, оп..онент, пол..клініка, програм..а, тер..іторія, екстр..вагантний, посв..тіть ліхтарем , скр..піть підписом, ім..унітет, с..б..лезнованіе, бас..ейн, ат..ракціон.
Завдання 12. Перепишіть текст, розкриваючи дужки. Вставте пропущені орфограми і розставте відсутні розділові знаки.
Завдання 16. Використовуючи кошти організації зв'язного тексту # 40; Таблиця 3 # 41; і Таблицю 4, напишіть міні-рецензію на статтю або підручник по Вашій спеціальності.