Користувачі - аськи - і соцмереж можуть перестати розуміти нові слова

На думку вчених, друковані видання дають більш якісний "лінгвістичний досвід" в порівнянні з інтернет-джерелами, де тексти створюються здебільшого самими користувачами або тими, хто робить ставку "розкрутку" за рахунок спрощення смислів і структури мови.

Дослідження показало, що обмін швидкими повідомленнями і переважне використання інтернет-джерел скорочує здатність людей до сприйняття нових слів і включенню їх в свій лексикон.

На думку вчених, друковані видання дають більш якісний "лінгвістичний досвід" в порівнянні з інтернет-джерелами, де тексти створюються здебільшого самими користувачами або тими, хто робить ставку "розкрутку" за рахунок спрощення смислів і структури мови.

Дослідники розділили випробовуваних на дві групи: "читачів друкованих видань" та "Луркер" (lurkers) - споживачів інтернет-медійної інформації, до яких відносяться передплатники новинних порталів, користувачі соцмереж, форумів, чатів і месенджерів типу Skype, ICQ або MSN.

Група інтернет-користувачів відрізнялася меншим словниковим запасом і певною лексикою "розмовного" інтернет-листи, при якому слова і граматичні конструкції були трансформовані або спрощені, і часто зустрічалися "знахідки", коли люди винаходили нові слова, ламаючи норми класичного словотвору. Проте, класичні читачі, маючи більш багатим словниковим запасом і "лінгвістичним досвідом", показали велику здатність до креативного використання нових для них понять і формування нових слів.