Біблійний текст для запам'ятовування: "Злодій тільки для того, щоб красти й убивати та нищити. Я прийшов для того, щоб мали життя і мали з надлишком ". (Євангеліє від Івана 10:10)
Крадіжка - дуже делікатна тема. Деякі з дітей взагалі не розуміють, як можна дозволити собі щось вкрасти, а в деяких покриються щічки рум'янцем від сорому, тому совість конкретно нагадає про скоєний гріх.
Красти можуть ті, які, в деякій мірі, сильні. Але це негативна і безсоромна хоробрість. Виховані діти ніколи не присвоять собі чужого, бо розуміють, що це нечесно. Варто спочатку позбутися жадібності. тому що саме вона штовхає людину на цей ганебний гріх.
1. Привітання вчителя. "Слава Ісусу Христу! Навіки слава "
2. Прихід Іграшки. Нехай вона розповість історію, яка трапилася з нею минулого тижня в дитячому садку. "Справа в
тому, що (дата) ______ мене було день народження. Я купила багато цукерок, щоб ними пригостити всіх дітей групи. А Назар вкрав їх, сховався в спальні під ковдру і половину з них з'їла, бо інші не подужав.
Я почала їх шукати, - немає цукерок! Бачу тільки, що папірці валяються під ліжком ... Назар спочатку визнаватися не хотів, тільки потім сказав, що це він вкрав і з'їв, а потім попросив у мене вибачення.
Що було робити? Я, звичайно, простила, але дітям дісталося лише по одній цукерці.
-Через півгодини Назару заболів живіт, вихователі з медсестрою викликали швидку допомогу і відвезли його в лікарню. Три дня цього хлопця не було в саду. Ось така історія.
Сьогодні я принесла всім вам печиво, (кладе на стіл) сподіваюся, що у вас немає маленьких злодіїв і, коли буде закінчуватися урок, зможемо їм поласувати.
3. Перевірка домашнього завдання.
4. Молитва. Запрошуйте Ісуса на урок, бо без Нього дуже сумно.
5. Спів. Дякуйте Богу від усього серця!
6. Знайомство дітей з темою уроку. Доступно поясніть їм, що таке крадіжка, як вона може відбуватися. Поставте дітей до відома, що Закон України строго відноситься до цього злочину, люди караються великими штрафами і навіть ув'язненням. Злодії сподіваються на те, що міліція їх ніколи не зловить, але все відбувається інакше.
Якщо держава карає злочинця за крадіжку, то тим більше Бог. Біблія стверджує, що злодійство - це гріх, і який подає таку, то Царства Божого не успадкує. Тому треба ретельно контролювати свої руки і бажання.
8. Виклад теми. (Біблійний текст Іоанна 12: 1-8).
- Для цього зробіть картонний ящик (якщо знайдете дерев'яну або глиняну коробку - буде ще краще), яка колись була в учнів Христа, і яку носив Іуда; накидайте туди копійок.
- Дайте дітям цю скарбничку для ознайомлення.
- А тепер познайомте їх з Іудою, показуючи портрет похмурого, злого людини, охарактеризуйте його:
- апостол Христа, був покликаний Господом до групи учнів Його;
- Подорожував разом з Христом дорогах Палестини, бачив Бога чудеса: воскресіння мертвих, зцілення хворих;
- Слухав проповіді про гріх і покаяння, про небо і пекло
- Молився разом з усіма апостолами і Господом;
- Вечеряв з Ісусом перед Його стратою;
- Носив скарбничку з грошима (пожертви), і крав їх;
- Дозволив сатані, а не Богу увійти в його серці;
- Продав Ісуса Христа священикам за 30 срібних монет;
- Бачачи Господа страждання, повертає ці гроші назад;
- Не впоравшись з совістю, закінчує життя самогубством.
Поясніть дітям, що такий безславний кінець був: у того, який не тільки крав Господні гроші, а й зважився продати Самого Христа.
Юда - злодій, він обікрав в першу чергу себе самого, - втратив Царство Небесне, рай,
• Про останні події, пов'язані з вечерею Господньою, зрадою і самогубством, прочитайте в добре ілюстрованій дитячої Біблії, показуючи при цьому малюнки.
9. Розфарбовування малюнка.
10. Вивчення біблійного вірша (Івана 10:10) ілюструється наступним чином.
- На стіл кладете хороший яскравий малюнок. На руки одягаєте чорні рукавички.
- При словах "Злодій тільки для того, щоб красти й убивати та знищити" - обережно, ніби крадькома, берете малюнок і розриваєте його.
- При словах "Я (тобто Ісус) прийшов для того, щоб мали життя і мали з надлишком" - знімаєте рукавички і "з-під поли" отримуєте ідентичні три малюнки (так не життя з достатком) і по черзі кладете їх на стіл.
Поясніть дітям, що мета диявола - вкрасти, знищити віру в серці людини, Божа мета - подарувати людині цю віру для порятунку.
12. Оцінка роботи.
13. Пояснення домашнього завдання.
Тема уроку: "Ганебна крадіжка"
Біблійній текст для запам'ятовування: "Злодій приходити только для того, щоб вкрасти, вбити та ніщіті. Я прийшов для того, щоб ви малі життя и малі з достатком ". (Євангеліє від Івана 10:10)
Крадіжка - дуже лоскітліва тема. Дехто з дітей Взагалі НЕ розуміє, як можна дозволіті Собі Щось вкрасти, а в декого покріються щічкі рум'янцем від сорому, бо совість конкретно нагадає про Вчинення гріх.
Красті могут ті, Які, в деякій мірі, хоробрі. Альо це негативна та безсоромна хоробрість. Віховані діти Ніколи НЕ прівласнять Собі чужого, бо розуміють, что це несправедливо. Варто спершись позбутіся жадібності. бо самє вона штовхає людину на цею ганебній гріх.
1. Вітання вчителя. "Слава Ісусу Христу! Навіки слава! "
2. Прихід Іграшки. Нехай вона розповість Історію, яка трап з нею Минулого тижня в дитячому садочку. "Справа в ТІМ, что (дата) ______ у мене Було День народження. Я купила много цукерок, щоб ними прігостіті усіх діток групи. А Назарко вкрав їх, заховався у спальній кімнаті під одіяло и половину з них з'їв, бо решта НЕ подужав.
Я Почаїв їх шукати, - нема цукерок! Бачу лишь, что папірці валяються під ліжком ... Назарко спочатку зізнаватіся НЕ Хотів, лишь потім сказавши, что це ВІН вкрав та з'їв, а потім попросив у мене вибачення.
Що Було робити? Я, Звичайно, пробачила, но діткам дісталося лишь по одній цукерці.
-Десь через півгодіні Назару заболів жівіт, вихователі з медсестрою віклікалі швидку допомогу и відвезлі его до лікарні. Три дні цього хлопця НЕ Було в дитсадку. Ось така історія.
Сьогодні я принесла усім вам печиво, (скарбі на стіл) сподіваюся, что у вас немає маленьких злодіїв и ми, коли закінчуватіметься урок, зможемо ним поласуваті.
3. Перевірка домашнього завдання.
4. Молитва. Запрошені Ісуса на урок, бо без него дуже сумно.
5. Спів. Славте Бога від Усього серця! '
6. Знайомство дітей з темою уроку. Доступно поясніть Їм, що таке крадіжка, як вона может відбуватіся. Поставте дітей до відома, что Закон України Суворов ставитися до цього злочин, люди караються великими штрафами и даже ув'язнення. Злодії сподіваються на ті, что міліція їх Ніколи НЕ впіймає, но все стається інакше.
Если держава карає злочинця за крадіжку, то тім паче Бог! Біблія стверджує, что крадіжка -
це гріх, и хто чинить подібне, тієї Царства Божого НЕ успадкує. Тому треба ретельно контролюваті свои руки та бажання.
8. Виклад тими. (Біблійній текст Іоана 12: 1-8).
- Для цього зробіть картонну скриньку (если знайдете дерев'яну чи глиняні - буде ще краще), яка колись булу в учнів Христа, и якові носів Юда; накидайте туди копійок.
- Дайте дітям Цю Скарбничку для Ознайомлення.
- А тепер познайомте їх з Юдою, показуючі портрет похмурої, злої людини, охарактеризуйте его:
- апостол Ісуса, БУВ покликання Господом до гурту ЙОГО учнів;
- мандрували разом з Христом дорогами Палестини, бачив Божі чудеса: воскресіння мертвих, зцілення Хворов;
- слухав проповіді про гріх та покаяння, про небо та пекло;
- молився разом з усіма апостолами та Господом;
- вечеряти з Ісусом перед ЙОГО Стратій;
- носів Скарбничку з грошима (пожертвуваннямі), та крав їх;
- дозволив сатані, а не Богові Войти в его серце;
- продавши Ісуса Христа священик за ЗО срібніх монет;
- бачачі Господні страждань, Повертає ЦІ гроші назад;
- Чи не впоравшісь з докоро Совісті, закінчує життя саме губством.
Поясніть дітям, что такий Безславні кінець БУВ: у того, Який НЕ лишь крав Господні гроші, а й наважівся продати Самого Христа.
Юда - злодій, ВІН обікрав в Першу Черга собі самого, - Втрата Небесне Царство, рай,
• Про останні події, пов'язані з Вечеря Господня, зрадою та самогубством, прочитайте в гарно ілюстрованій Дитячій Біблії, показуючі при цьом малюнки.
9. Розфарбовування малюнку.
10. Вивчення біблійного вірша (Іоана 10:10) ілюструється Наступний чином.
- На стіл кладете гарний Яскравий Малюнок. На руки одягаєте чорні рукавички.
- При словах "Злодій приходити только для того, щоб вкрасти, вбити та зніщіті" - Обережно, Ніби крадькома, берете Малюнок и розріваєте его.
- При словах "Я (тобто Ісус) прийшов для того, щоб ви малі життя и малі з достатком" - знімаєте рукавички і "з під поли" дістаєте ідентічні три малюнки (бо НЕ життя з достатком) та по черзі кладете їх на стіл.
Поясніть дітям, что ціль диявола - вкрасти, зніщіті віру в серці людини, Божа ціль - подарувати людіні Цю віру для Спасіння.
11. "Святкування" Дня народження Іграшки. Сподіваємося, что солодощі на місці, їх ніхто НЕ поцупів.
Прігощаючісь чаєм Розкажіть дітям про ще одного злодія - телевізора. ВІН краде в людей годину. Обґрунтуйте свои докази, Аджея и дорослі не раз потерпає від телевізора, Який на сегодня є крадієм годині. Вчіть школярів буті поміркованімі у цьом пітанні.
12. Оцінювання роботи.
13. Пояснення домашнього завдання.