- Світлана Іванівна, однією з цілей створення Красноярської гімназії-інтернату є реалізація проекту - виховання Образа Сучасній Російської Жінки. Що ви вкладаєте в поняття цього образу?
- Є така думка, що дівчатка, які отримують освіту і професію, вже не так прагнуть до створення своєї сім'ї. Так чи потрібно тоді жінці освіту?
- Звичайно. На жаль, в нашій країні недостатньо чоловіків, здатних до створення повноцінних сімейних відносин, здатних утримувати сім'ю. Дай Бог, щоб на її шляху зустрівся справжній чоловік, і вони б разом вирішували, як їм жити. Але десь вона повинна розраховувати і на себе. Тому дівчинка - майбутня жінка - повинна отримати гарну освіту, щоб бути готовою до вибудовування власної долі. Але материнське начало, цінність материнства - перш за все. Наші вихованки це розуміють, я ніколи не чула від них іншої думки. Всі вони мріють про те, що у них буде сім'я, діти. Сподіваюся, ніхто з наших вихованок ніколи не подумає про те, щоб віддати дитину в дитбудинок або залишити в пологовому будинку.
- У гімназії, крім основних предметів, є ще додаткові заняття?
- Світлана Іванівна, в Маріїнській гімназії та Кадетському корпусі використовується система роздільного навчання хлопчиків і дівчаток. Чому була обрана саме така форма навчання? Як це виглядає на практиці?
- Так, освіта в наших установах побудовано таким чином, що при навчанні дівчаток враховується специфіка підходу до неї як до майбутньої жінці, у кадетів все направлено на виховання справжнього чоловіка. У нас є чудова можливість
Звичайно, школи не можуть бути повністю роздільними, тому що у дітей не буде спілкування між собою і багато питань можуть випадати в плані взаємодії. А при нашій схемі освіти враховуються ці моменти. Але часу для безпосереднього спілкування між нашими учнями не дуже багато, оскільки кадети, хоч і живуть тут постійно, але дуже завантажені, а більшість дівчаток після 17.30 годин йдуть додому. Постійно в інтернаті проживають близько 50 вихованок - це дівчинки, які приїхали до нас з різних районів краю, або дівчинки-сироти.
- А чи не краще було б дівчаткам проживати постійно в гімназії, як кадетам?
- Ні, на наш погляд, дівчинка повинна жити в сім'ї для того, щоб набувати досвіду жіночої любові, материнської любові. Тим дітям, які з п'ятого класу починають жити у нас, дуже часто цього не дістає. У сім'ї вони вчаться, як побудувати взаємини між членами сім'ї. У нас зараз гімназія не пристосована повністю для повноцінного постійного проживання. Є, звичайно, своя кухня, де вони вчаться готувати, є у нас уроки шиття-вишивання. Але це все-таки не те. Будинки з матусею вони навчаться набагато більшого: навіть просто зігрівати один одного теплом, щоб потім це тепло нести вже в свої майбутні сім'ї.
- Скажіть, чи є для дітей з неблагополучних сімей та дітей-сиріт пріоритет під час вступу до гімназії? Навчаються вони на одному рівні з іншими дітьми?
- Яке відношення в Маріїнській гімназії до паління, алкоголю?
- На жаль, помічаємо таке явище. Тому що за межами гімназії на дитину впливає і суспільство, і вулиця, і ЗМІ, де сигарета - мало не показник сучасної успішної людини. Але тут - приймаємо кардинальні заходи, відразу припиняємо і надаємо вибір: або продовжує навчатися в гімназії, або йде якимось іншим шляхом. Дівчата навіть приходять із сімей, де курять, але ми їм пояснюємо, що вона, в першу чергу, майбутня мати, і що ми таке не вітаємо.
- А батьки вам допомагають в навчанні своїх дітей? Чи є з ними якась взаємодія?
- Вони у вас запитують ради, як виховувати свою дитину?
- Так, звичайно ми з ними сідаємо і разом обдумуємо, обговорюємо питання по вихованню, які повинні бути вимоги, на що звертати увагу, на що не треба (в залежності від віку дитини), проводимо різні рольові ігри в рамках процесу навчання.
- У вас є якась єдина форма одягу, правила щодо макіяжу?
- Форма гімназистки - це синій піджачок, картатий жилет і штани або спідниця. Брюки або спідниця - це вони вибирають за бажанням, за настроєм. У нас з плином часу фасони і кольори форми змінювалися. Всі фасони ми з дівчатками розробляємо, не пасемо задніх від моди. Вони завжди щось пропонують, ми розглядаємо, обговорюємо, в процесі створення вносяться корективи. Але якщо у нас якесь урочисті збори, то ми вибираємо єдиний стиль. Відносно макіяжу - більш суворий підхід. У старших класах дозволяємо тільки скромний макіяж. Але дівчатка є дівчатка. Ростуть, їм хочеться привернути увагу хлопчиків. Що поробиш? Забороняємо тільки яскравий розмальовку.
- На окрему увагу заслуговують традиції Маріїнської гімназії, наприклад, з проведення свят. Напевно, для ваших гімназисток кожне свято займає не менш важливе місце, ніж саме навчання?
Світлана Іванівна РОМАЩЕНКО:
«Всі ми знаємо, що Бог вшанував жінку багатьма талантами, але головний з них - любляче серце. Тому ми прагнемо до того, щоб вихованки нашої гімназії не тільки отримували хорошу освіту, а й знаходили б тут свій власний шлях до духовних цінностей, відкривали для себе почуття любові і боргу, долучилися до справ милосердя і співчуття, знаходили б своє покликання в здійсненні добрих справ. Ми віримо, що саме Жінка здатна нести в цей світ спокій, розсудливість і Любов, саме Жінка здатна зробити життя на землі по-материнськи щасливою. Ми пишаємося, що живемо в нашому чудовому Красноярському краї, робимо свій внесок у його розвиток, ми пишаємося своєю Батьківщиною, у якій таке прекрасне і велике ім'я - Росія. »