Про те, як зараз виглядають типові двієчники, як вони залишають школу і що їх чекає, ми поговорили з директором ЗОШ №25 Іваном Захаровим. До речі, він жодного разу не назвав героїв нашого матеріалу «двієчниками», а педагогічно і делікатно говорив про них: «Учні з низьким прагненням до навчання». Хоча в минулому таких вічно били указкою по голові і голосно називали в лоб двієчниками.
- Хто такі нинішні двієчники? З давніх-давен він асоціюється з хуліганом, який не розлучається з рогаткою і плямами в зошитах. Колись таким бути було навіть «круто».
- Хулігани завжди є, звичайно, в будь-якому поколінні. Але зараз бути двієчником немодно, немодно курити, не модно пити, модно займатися спортом, якоюсь справою, танцями. Ми це відчуваємо, і це правильно, я вважаю. Дійсно, зараз немає такого, що двієчник - це крутий і поганий хлопчик, що було в 90-е. Це може бути і дівчинка. У будь-якому поколінні є ті, у кого низький прагнення до навчання, але насправді лідери в школах зараз не двієчники, а ті, хто займаються якоюсь справою і нормально вчаться. Не обов'язково хорошисти і відмінники, але точно не двієчники. Саме в нашій школі лідери - це ті хлопці, які в чомусь себе проявили: спорт, олімпіади, творчість - з ними намагаються дружити, у них завжди багато друзів. Є, звичайно, певні індвіди з низьким прагненням до навчання, які можуть вважати себе лідерами, але це не так, вони помиляються, у них свій контингент спілкування, за яким ми стежимо, щоб у них не було правопорушень, працюємо спільно з органами опіки, внутрішніх справ, з батьками.
- Чому стають двієчниками?
- В основному все залежить від сім'ї. У нас є коло дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації, малозабезпечені, ті, хто перебуває в групі ризику. З ними йде велика робота.
У п'ятий раз в перший клас
- А чи можете відрахувати зі школи того, хто погано вчиться?
- Ми не маємо права відрахувати дитину з навчального закладу, школа таких повноважень не має. Кожна дитина повинна мати право на освіту. З проблемними дітьми з групи ризику повинна вестися окрема робота. У нас є повноваження залишити на повторне навчання.
- А в яких класах частіше залишаються на другий рік?
- І що ж ви робите з двієчниками?
- Якість освіти - це основний показник навчального закладу. Звичайно, є ті, хто сильно не встигає по навчанню, і з ними ми працюємо індивідуально, намагаємося допомогти, підтримати, з батьками також працюємо. Сім'ї у дітей з низькою успішністю різні бувають, не обов'язково проблемні. Кожен учитель-предметник робить все можливе, щоб підтягнути, допомогти учню, але оцінки ми, звичайно, не завищуємо, так як всі результати видно на ОГЕ, ЄДІ.
- Тобто рішення для тих, хто погано вчиться, - ссузів?
- Ми бачимо це рішенням. ЄДІ з кожним роком змінюється, з'являються нововведення, є діти, яким складно їх здати. Навіть при здачі ОГЕ, яке здають після 9 класу в формі, наближеній до ЄДІ, бувають труднощі, що вже говорити про ЄДІ. І діти після 9 класу у нас йдуть в середні спеціальні навчальні заклади. Після 9 класу у нас різко зменшується кількість учнів. Якщо повний клас - це, як вважається, 25 учнів, то в 10 класі немає і 20 учнів, а в 11 і того менше. Діти розуміють, що, не здавши випускні іспити в 11 класі, вони закінчать школу з довідкою і тільки з атестатом про закінчення 9 класу. І таким чином даремно втратять два роки.
- Я думала, що ці довідки тільки для залякування ...
- На жаль, є діти з низькою успішністю, які все одно йдуть в 10 клас, сподіваючись на кращий результат. Два роки провчилися, вчителі їх готували, але вище голови, як то кажуть, не стрибнеш, і вони іспит не склали, стали «довідниками». Це в основному дівчата, а хлопці сміливо йдуть в ссузів. Може, вони на щось розраховують, але ЄДІ є ЄДІ, і, на жаль, «довідники» у нас є.
Навчання, робота, ссузів
- Що вони самі думають про надходження в ссузів?
- Багато хто розуміє, що головне - це отримати спеціальність і бути корисним. Вже пізніше ці хлопці можуть подумати про вищий навчальний заклад, про підвищення. У нашому мікрорайне Гімеін, в Сайсарском окрузі у батьків немає переконань, що дитина повинна отримати саме вищу освіту. До речі, після 9 класу надходять і ті, хто добре вчиться. Ссузів зараз дуже актуальні. Хлопці йдуть вчитися автосправи, на зварювальників, надходять на загальнобудівельні спеціальності, дівчата йдуть вчитися на кулінарів, кухарів, швачок.
- Куди ще можуть себе подіти двієчники?
- Ссузов у нас в принципі вистачає, але середні навчальні заклади теж проводять конкурс і намагаються прийняти саме 18-річних - може, їм це легше в виховній роботі. Вони намагаються скорочувати кількість місць для вступників після 9 класу. Дуже великий нині конкурс на місця в ссузів. Критерії стали строгими, на місце буває по кілька людей. За таких причин іноді діти не надходять, рік втрачають, десь працюють і потім заново надходять. У ссузах є платні місця, і батьки йдуть на це, щоб дитина була зайнята, влаштувався і знайшов себе.
- Надходять в ссузів за даними атестата. Скажіть, а можна виправити в ній оцінки?
- Ні, атестат вже не змінюється. Яким дитина отримала атестат, таким він і залишається на все життя. Тому як ти працював всі ці 10-11 років, як ставився до навчання, такий же і буде документ про закінчення середньої школи. Оцінки не змінюються, їх не можна поліпшити.
Сузи дивляться не тільки на атестат
«У кожної школи своя конкретна, унікальна місія. Наша школа працює з самими звичайними і навіть слабо підготовленими дітьми і молоддю, наша місія - адаптувати школу до їх можливостей і потреб. Місія ця важка, складна, але ніяк не другорядна. Вчителі вечірньої школи виконують серйозну, значиму для суспільства функції, займають свою нішу. Вечірня школа - це важлива і необхідна складова частина загальної системи освіти », - повідомляють в школі.
Куди піти працювати після 9 класу?
Але що робити, якщо в ссузів дитина все-таки не надійшов, але і в школі вчитися теж не може. Чи можуть діти, які пішли зі школи після 9 класу, десь працювати? На питання нам відповіли в Центрі зайнятості населення м Якутська.
- Чи є у вас вакансії для тих, хто закінчив 9 класів? Чи приймають таких на роботу?
діти з малозабезпечених і (або) багатодітних сімей; діти-сироти та діти, які залишилися без піклування батьків;
випускники закладів для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків;
діти з сімей, в тому числі з неповних сімей, в яких обоє батьків (один з них) визнані в установленому порядку безробітними; діти з неповних сімей, які втратили годувальника;
неповнолітні громадяни, які перебувають на обліку в органах внутрішніх справ і кримінально-виконавчих інспекціях; неповнолітні громадяни, звільнені з виховних колоній або закінчили спеціальні навчально-виховні заклади закритого типу;
діти, які внаслідок бездоглядності чи безпритульності знаходяться в обстановці, що представляє небезпеку для їх життя або здоров'я або не відповідає вимогам до їх вихованню чи змісту, або вчиняють правопорушення чи антигромадські дії; діти із сімей біженців і вимушених переселенців.
- Чи є можливість навчання тих, хто не закінчив школу?
- Які ще є можливості допомоги тим, хто не зміг отримати атестат про освіту?
- Державною послугою сприяння в пошуку підходящої роботи можуть скористатися всі бажаючі знайти роботу. Для реєстрації в якості шукає роботу необхідно пред'явити паспорт громадянина РФ або документ, що його замінює; індивідуальну програму реабілітації інваліда (якщо є інвалідність).
Неповнолітні громадяни у віці від 14 до 16 років, які хочуть знайти роботу у вільний від навчання час або постійну роботу, додатково пред'являють згоду батьків або опікунів на працевлаштування.
- А чи можна 14-річному отримувати допомогу по безробіттю?
- Як визначитися з вибором дитині?
- Крім пошуку роботи, в службі зайнятості можна отримати профорієнтаційні послуги. Психологи-профконсультанти центру зайнятості допоможуть скласти особистий професійний план - визначити професійну схильність особистості, оцінити фізичні і психологічні можливості, пропоновані обраною професією до клієнта, розглянути варіанти отримання спеціальності в обраній сфері діяльності, прогнозувати затребуваність професії на ринку праці.
У разі якщо громадяни не мають можливості особисто відвідати Центр зайнятості з метою пошуку роботи, вони можуть самостійно отримати інформацію про вакансії на наступних ресурсах: сайт Центру зайнятості населення міста Якутська - www.zanyakusk.ru, загальноросійський банк вакансій «Робота в Росії» - www .trudvsem.ru, сайт Департаменту зайнятості населення Республіки Саха (Якутія) - www.zansakha.ru
кореспонденти
Бубякіна Дана
Будаев Аламжі
Гур'єва Надія
Лебедєв Аркадій
Федорова Євдокія
коректор
Томшіна Ольга
художник
Олександрович Сергій