Промисловість в Росії стала розвиватися пізніше, ніж в інших капіталістичних країнах - в Англії, у Франції, в Німеччині. Тому і робітничий рух у нас стало роз-тися пізніше - тільки в 90-х роках минулого століття при-ло воно масовий характер. Міжнародний пролетаріат до цього часу вже мав багатий досвід боротьби, пережив уже ряд революцій, у вогні революційного руху викувати та-кі найбільші мислителі, як Маркс і Енгельс. Їх вчення висвітлювало шлях, яким має йти пролетаріат, вони дока-зали, що буржуазний лад приречений на загибель, що пролетаріат неминуче повинен перемогти, взяти владу і по-новому пере-будувати все життя, створити нове, комуністичне суспільство.
Ознайомившись в молодості з вченням Маркса, Ленін глу-боко його продумав, зрозумів, що це вчення - керівництво до дей-ствию для робітничого класу Росії, що воно допоможе російським робітникам із темних, забитих, безмежно експлуатованих рабів стати свідомими, організованими борцями за зі -ціалізм, що воно допоможе робітничого класу Росії вирости в потужну силу, допоможе повести за собою всіх трудящих і поло-жити кінець будь-якої експлуатації.
Вчення Маркса допомогло Леніну ясно побачити, куди йде про-громадської розвиток. Гаряче був переконаний Ленін в правильно-сті поглядів Маркса і Енгельса, вважав, що необхідно якомога краще, як можна ширше озброїти маси знанням вчення Маркса, і пропаганді цього вчення віддавав він всі свої сили.
Пропаганда основ марксизму мала великий успіх в робочій масі. Наша пропаганда, говорив Ленін, має такий успіх не тому, щоб ми були вже такими майстерними пропагандиста-ми; вона має успіх тому, що те, що ми говоримо, - правда.
Глибока переконаність - ось що було характерною рисою Леніна як пропагандиста.
Ленін прекрасно вивчив вчення Маркса, по багато разів перечитував кожен його твір. Його робота про Маркса, написана ним в 1914 р для «Енциклопедичного словника» Граната, забезпечена багатою бібліографією, як не можна краще говорить про всебічному знанні Леніним вчення Маркса. Про це красномовно говорять і всі інші твори Леніна.
Глибоке знання предмета було другої характерною рисою Леніна як пропагандиста.
Але Ленін не тільки знав теорію марксизму, він умів брати її в усіх зв'язках і опосередковуваннях.
На початку робочого руху, в 1894 році він пише книжку «Що таке« друзі народу »і як вони воюють проти соціал-демократів?», Де показує, як теорія Маркса повинна бути застосований-на в наших умовах починаючи з перших кроків робітничого руху . Це писалося тоді, коли більшість революціонерів вважало, що в російських умовах робітничий клас не зможе зіграти скільки-небудь великої ролі.
У 1899 р вийшла книга Леніна «Розвиток капіталізму в Росії», де він на масі фактичного матеріалу довів, що і у нас в Росії розвивається капіталізм, незважаючи на відсталість нашої країни. У 1902 р Ленін випускає книгу «Що робити?», Де показує, якою має бути в наших умовах партія ра-бочего класу, щоб бути в змозі повести робітничий клас по правильному шляху.
У 1905 р він пише брошуру «Дві тактики соціал-демократії в демократичній революції».
У 1907 р коли ясно вже вимальовувалося поразки революції 1905 р одною з причин якого була недостатня смичка робітничого руху з селянським, Ленін пише велику роботу «Аграрна програма соціал-демократії в першій російській революції» [1], в якій на основі досвіду цієї революції він наголошує на необхідності зміцнення бойового союзу робітничого класу з селянством.
Таким чином, особливістю Леніна як пропагандиста було також його вміння пов'язувати теорію з живою дійсно-стю, що робило теорію зрозумілою і осмислювало навколишню дійсність.
Отже, особливістю Леніна як пропагандиста було вміння перетворювати теорію на керівництво до дії.
Незважаючи на те що Ленін мав величезними знаннями, що у нього був великий досвід як у пропагандиста - він робив масу доповідей, писав багато пропагандистських статей, - він до кожного свого виступу, до кожного з доповіддю, до кожної лекції ретельно готувався. Збереглося безліч конспектів ленінських виступів, доповідей. Видно, як дбайливо обду- мивал Ленін кожне своє пропагандистське виступ. За цим конспектами ми бачимо, як змістовні були виступи Леніна, як умів він випнути найпотрібніше, найголовніше, ілюструвати кожну думку яскравими прикладами.
Ретельна підготовка до пропагандистських виступів властива була Леніну як пропагандиста.
У своїх пропагандистських виступах Ілліч не обходив болючих питань, які не затушовував їх, навпаки - ставив їх з усією різкістю і конкретністю. Він не боявся різких слів, навмисне загострював питання; він не вважав, що мова пропагандиста повинна бути байдужа, уподібнюватися мирному дзюрчанню струмочка; його мова була різка, грубувата часто, але зате вросло в пам'ять, хвилювала, захоплювала.
Ленін як пропагандист різко ставив питання і захоплював своєю пристрастю аудиторію.
Володимир Ілліч завжди ретельно вивчав маси, знав умови їх праці, побут, конкретні питання, які їх хвилюють. Виступаючи перед масами, він завжди орієнтувався на аудиторію. Але він враховував в самому процесі доповіді, лекції, бесіди, що в даний момент особливо хвилює дану аудиторію, що їй незрозуміло, що їй здається особливо важливим. За ступенем уваги, п питань, реплік, виступів слухачів Ілліч завжди вмів вловити настрій аудиторії, вмів піти назустріч інтересу аудиторії, відповісти на неясні питання, опанувати аудиторією.
Ленін-пропагандист вмів опанувати аудиторією, встановити з нею необхідне взаєморозуміння.
І, нарешті, необхідно відзначити, яку силу пропаганди Леніна надавало його ставлення до маси. Він підходив до робо-чого, до селянина - бідняка, і середняка, до червоноармійця НЕ зверхньо, а як до товариша, як до рівного. Вони були для нього не «об'єкти пропаганди», а живі люди, багато пережили, над великим поставлю думали, що вимагають уваги до своїх запитах. «Він говорить з нами всерйоз», - говорили про нього робітники і особливо цінували його простий, товариський підхід. Аудиторія бачила, що питання, які він пояснює, близькі йому самому, хвилюють його, і це найбільше переконувало аудиторію.
Уміння просто роз'яснити свої думки, товариський під-хід до обслуговується аудиторії складали силу Іллічівської пропаганди, робили її особливо плідною, ефективною, як кажуть тепер.
Між пропагандою, агітацією і організацією немає кам'яних стін. Той, хто вміє заражати вогнем свого ентузіазму аудиторію пропагандист є в той же час і агітатором. Пропаган-дист, вміє перетворювати теорію на керівництво до дії, без сумніву, полегшує роботу організатора.
У пропаганді Леніна сильні були нотки агітації, сильний був організаторський момент, але це не послаблювало сили і значення цієї пропаганди.