Сформована постійна група учнів, в яку входять як діти молодших класів, так і вже дорослі відбулися люди. З учнями працюють відповідальні і досвідчені викладачі керівник Департаменту культури і освіти ФЛНКА Абідат Еюбова, що дає уроки історії, культури і традицій лезгинського народу і є керівником школи, і вчитель лезгинського мови Курбан Гайбатов.
Навчальний процес організований на підставі наявних у наших педагогів методичних посібників і програм. До кожного нового заняття вони грунтовно і відповідально готуються, намагаються робити уроки цікавими, яскравими та незабутніми.
Також як у звичайній школи ведуться журнали обліку відвідування і фіксації пройденого матеріалу, учням даються домашні завдання, вони відповідають у дошки, читають вірші.
Під час однієї з змін ми попросили учнів нашої школи поділитися своїми враженнями і своєю думкою щодо нового навчального закладу та роботи педагогів.
На наші запитання дітлахи відповідали хором
"Нам дуже подобається школа. На кожному уроці ми дізнаємося багато цікавого. Навчання не складна. Навпаки ми з великим бажанням ходимо на уроки рідної мови. Ми вже пройшли лезгинський алфавіт, числа, назви днів тижня, частин тіла, квітів і ще багато цікавого.
Ми лезгини і ми повинні знати свою рідну мову і зберігати його, щоб передати його нашим дітям і нащадкам, як це зробили наші батьки і дідусі "
Малюнок "Частини тіла людини", намальований Джаміль Вагабова
Джаміля Вагабова, 21 рік
"Створення цієї школи це своєчасний і правильний крок з тієї причини, що в великому місті, зокрема в Москві, кордони між народами стираються і ми стаємо схожими один на одного. Тим більше зараз йде стрімкий процес глобалізації, коли ми, можна сказати, все під одним куполом.
Тому створення такої школи, яка надала б можливість людям розмовляти своєю рідною мовою, крім того вивчати свою рідну культуру це дуже правильно і дуже потрібно.
Ми не повинні забувати про те, що мова це не просто засіб спілкування, мова - це відображення культури народу, мова формувалася протягом дуже тривалого часу і в ньому знаходить відображення історія всього народу. Тому знати рідну мову потрібно.
Якщо подивитися статистику, то ми бачимо, що наше покоління у віці від 20 до 30 років все менше і менше знає свою рідну мову. Якщо ми зараз не зупинимо цей процес, то логічно, що наступні покоління будуть знати його ще гірше.
Для мене особисто дуже важливо і актуально, тому що я, по правді кажучи, сама не сильна в своїй рідній мові. Я вважаю, що у кожної людини в якийсь момент в житті повинен відбутися такий "клацання" - він повинен зрозуміти, куди б ми не прагнули, щоб ми не хотіли, наприклад, вивчити багато мов, все починається тут з рідної мови.
Навіть Лев Толстой говорив, що все одно думка чисту ти ні на якому французькому не висловили, ти виразиш її тільки на своє рідною мовою.
Я отримую дуже приємні враження. По-перше, це спілкування, яке відбувається між нами. Ми всі лезгини дуже різні, ми всі з різних районів і сам процес навчання проходить дуже цікаво. Ми дізнаємося історію і особливості всього лезгинського народу і кожного нашого району окремо.
Живучи в Москві дуже цікаво спілкуватися зі своїми співвітчизниками, розуміти чим вони займаються в житті. Це все дуже цікаво.
Дуже правильно, що ми абсолютно різні все за віком і за інтересами, тому заняття у нас проходять дуже продуктивно. Я не можу сказати, що ми чогось вчимо дітей, скоріше діти теж вчать нас дуже багато чому, тому враження про школу дуже хороші і дуже подобається, що все працює стабільно, заняття не відміняються, ми приходимо займаємося і проводимо з користю час ".
Мене настільки зворушили наші милі, рідні, унікальні, трішки мною забуті слова - чIаг'ан, пIініяр і т.д. Моя душа заспівала віршами:
РікIін к'ене пак ашк'і хьіз
лезгі Гафар туна кIанда,
сандухдавай багьа к'ашар хьіз
квадар тавуна Хвень кIанда.