- Перевірка знання тексту роману;
- Формування усвідомленого читання; уважного ставлення до деталей (в творі великого письменника немає нічого випадкового);
Учасники. Команди старшокласників 10-х класів.
Ведучий. Учитель або хто-небудь із старшокласників.
Журі. Склад довільний.
1.Вступне слово вчителя.
I. Конкурс капітанів.
Кілька питань про життя і творчість І. А. Гончарова
Умова конкурсу. У конкурсі беруть участь капітани команд. Вони представляють свої команди, назву команди, що також оцінюється журі. Капітанам пропонується по п'ять питань. На обдумування 20 секунд. Кожна відповідь - 3 бали.
1. Як звали Гончарова?
2. Дати життя письменника? (1812-1891)
3. Які літературні уподобання були характерні для юнака Гончарова? (Державін, Фонвізін, Пушкін)
4. Яку посаду займав ІА. в кінці своєї кар'єри?
5. З яким романом увійшов в літературу Гончаров? ( "Звичайна історія").
1. Як зараз називається місто, в якому народився Гончаров? (Ульяновськ).
2. Хто вплинув на виховання майбутнього письменника? (Трегубов, відставний моряк)
3. Як називали Гончарова близькі друзі? (Пан де-Лінь).
4. Чим здивував в своїх знайомих, сучасників Гончаров у своїй дуже розміреного життя? (У 1952 році відправився в кругосвітню подорож на Фрегат Паллада)
5. В якому році був надрукований роман "Обломов"? (1849-1859).
1. Як звали матір ІА.Гончарова? (Авдотья Матвіївна)
2. Де навчався ІА.Гончаров? (Московський університет, відділення словесності)
3. Кого з великих російських письменників, перед яким Гончаров поклонявся, він побачив в Московському університеті? (Пушкіна).
4. В якості кого відправився в кругосвітню подорож на фрегаті Паллада Гончаров?
(В якості секретаря керівника експедиції).
5. Які романи Гончаров розглядав як трилогію. (Звичайна історія, Обломов, Обрив).
II. розминка
Умова конкурсу. Кожній команді пропонується по п'ять питань. На обдумування 20 секунд. Кожна відповідь - 3 бали.
1. Де жив Обломов в Петербурзі? (В Гороховій вулиці, в одному з великих будинків)
2. Який чин Обломова. (Колезький асесор)
3. Скільки років служив Обломов? (2 роки).
4. В якому становищі зображується Обломов на перших сторінках роману? ( "Лежанье у Іллі Ілліча ... було його нормальний стан")?
5. Кому з героїв роману вдалося підняти Обломова з дивана? (Андрію Штольцу)
1. Скільки років прожив Обломов в Петербурзі? (12)
2. Які символи образу Обломова? (Халат, диван, туфлі "довгі, м'які і широкі")
3. Куди Обломов, будучи на службі, відправив помилково лист? (В Архангельськ замість Астрахані).
4. Скільки кріпосних душ числилося за Обломова? (350)
5. Яким словом, яким визначив Обломов Захара, образило останнього? ( "Отруйний людина")
1. Скільки років Обломова? (32-33)
2. Які села входили до маєтку Обломова? (Соснівка, Вавіловка.).
3. Яке рослина стало символом любові Обломова? (Гілка бузку)
4. Який капітал зробив Штольц з батьківських сорока тисяч? (300 тисяч)
5. Де Обломов закінчив свій життєвий шлях? (На Виборзькій стороні)
III. "... чарівний і могутній чарівник слова"
Умова конкурсу. Ведучий зачитує фрагмент тексту командам і пропонує по черзі закінчити фразу якомога ближче до тексту оригіналу. На обдумування - 20 секунд. За правильну відповідь - 10 балів.
1. "... В цю хвилину в кімнаті пролунало в один час як ніби бурчання собаки і шипіння кішки, коли вони збираються кинутися один на одного. Це ... (загули годинник).
2. І в будинку запанувала мертва тиша. Настав час загального післяобіднього сну.
Дитина бачить, що і батько, і мати, і стара тітка, і свита - все ... (розбрелися по своїх кутках, а у кого не було його, той ішов на сінник, інший в сад, третій шукав прохлаби в сінях, а інший, прикривши обличчя хусткою від мух, засипав там, де зморила його спека і повалив громіздкий обід.)
2. Хитрість - все одно що дрібна монета, на яку ... (не купиш багато).
"Обломов не полінувався, написав, що взяти з собою і що залишити вдома ... Вже знайомі Обломова, інші з недовір'ям, інші зі сміхом, а треті з якимось переляком, говорили:" Їде; уявіть, Обломов зрушився з місця! "(Але Обломов не виїхав ні через місяць, ні через три).
2. ... перша і головна життєва турбота в Обломовке. Турбота про їжу)
1. - Ти це, Ілля? - дорікав він / Штольц /. - Ти відштовхуєш мене, і для неї, для цієї жінки. Боже мій! - майже закричав він, як від раптового болю. - Ця дитина, що я зараз бачив ... Ілля, Ілля! Біжи звідси, підемо, підемо швидше! Як то ти падаєш! Ця жінка ... що вона тобі ...
(- Жінко! - спокійно вимовив Обломов.
- А ця дитина - мій син! Його звуть Андрієм, в пам'ять про тебе! - доказав Обломов разом і спокійно перевів дух, склавши з себе тягар відвертості.)
2. Ні, життя моя почалася з ... (згасання).
IV. Дайте тлумачення словами
Умова конкурсу. Команди отримують картки зі словами, яким треба дати тлумачення. На обдумування 30 секунд. Оцінка - 3 бали.
1. скнарість житло (скупий, жадібний).
2. Чи отримаю прогонні на п'ять коней (плата за проїзд на поштових конях).
3. Любити лихваря, ханжу (людина, яка дає гроші в борг під великі відсотки).
1. О, улюбленець, сибарит (людина, схильна до неробства).
2. надокучливих цікавість (набридливе, нав'язливе).
3. Служити по винних відкупу (винний відкуп - право на стягнення державних доходів від торгівлі вином).
1. Пане, зарослий весь бакенбардами, вусами і еспаньйолкою (коротка і вузька загострена борідка).
2. Диван, оббитий полинялих блакитним Варканом в плямах ... (щільна вовняна тканина для оббивки меблів).
3. Любити лихваря, ханжу (лицемір, що прикривається показною чеснотою).
V. "Кожне його твір - художня система образів, під якими прихована натхненна думка" Д.С. Мережковський.
Умова конкурсу. Ведучий зачитує фрагменти тексту, де дані портретні характеристики героїв роману. Команди повинна визначити, яким героям роману "Обломов" належать ці характеристики. На обдумування - 30 секунд. Оцінка - 5 балів.
1. ... літня людина, в сірому сюртуку, з дірою під пахвою, звідки стирчав жмут сорочки, в сірому ж жилеті ... з голим, як коліно, черепом і з неосяжно широкими і густими русявими з сивиною бакенбардами. (Слуга Захар)
2. Їй було років тридцять. Вона була дуже білого і сповнена в особі, так що рум'янець, здається, не міг пробитися крізь щоки. Брів у неї майже зовсім не було, а були на їхніх місцях дві небагато начебто припухлі, лискучі смуги, з рідкими світлими смугами. Очі сірувато-простодушні, як і все вираз обличчя; руки білі, але жорсткі, з виступили назовні великими вузлами ... (Агафія Матвіївна).
1 ... обрюзг не по літах ... тіло його, судячи по матовому, надто білому кольору шиї, маленьких, пухких рук, м'яких плечей здавалася дуже зніженим для чоловіка (Обломов)
2. (Вона) в строгому сенсі не була красуня, тобто не було ні білизни в ній, ні яскравого колориту щік і губ, і очі не горіли променями внутрішнього вогню ... губи тонкі і здебільшого стислі: ознака безперервно спрямованою на що-небудь думки. (Ольга Іллінська)
1.Він весь складений з кісток, м'язів і нервів, як кровна англійська лошадь.Он худорлявий; щік у нього майже зовсім немає, тобто кістка та мускул, але жодних ознак жирної округлості; колір обличчя рівний, смаглявий і ніякого рум'янцю; очі трохи зеленуваті, але виразні (Андрій Штольц).
2. Він в колі своїх знайомих грав роль великий сторожовий собаки, що гавкає на всіх, не дає нікому поворухнутися, але яка в той же час неодмінно схопить на льоту шматок м'яса, звідки і куди б він не летів. (Тарантьев Михей Андрійович, земляк Обломова).
VI. "Ніхто так не змушує жити своїх героїв ... окремої, власним життям" / Мережковський Д.С. /
Умови конкурсу. Ведучий зачитує репліку. Команди по черзі намагаються вгадати, кому належать ці висловлювання, в якій ситуації. На обдумування - 10 секунд. Кожна правильна відповідь - 5 балів.
2. Так, кум, поки не перевелися йолопи на Русі, що підписують папери не читаючи, нашому братові можна жити. (Мухоярова, брату Гафії Матвіївни) (5 балів)
1. Хто прокляв тебе, Ілля? Що ти зробив? Ти добрий, розумний, ніжний, благородний ... і гібнешь. Що погубило тебе? Ні імені цьому злу? (Ольга Іллінська при розставанні з Обломова). (5 балів)
2. ... все заражаються один від одного якоїсь болісної турботою, тугою, болісно чогось шукають. І добро б істини, блага собі і іншим - ні, вони бліднуть від успіху товариша. (Обломов в суперечці зі Штольцом про життя світла). (3 бали)
1. Світло, суспільство! ... Чого там шукати? Інтересів розуму, серця? Ти подивися, де центр, біля якого обертається все це: немає його, немає нічого глибокого, що зачіпає за живе ... Ось вони ... снують кожен день, як мухи, взад і вперед, а що з того? Увійдеш в залу і не намилуєшся, як симетрично розсаджені гості, як струнко і глибокодумно сидять - за картами. (Обломов в суперечці зі Штольцом про необхідність бувати в світлі). (3 бали)
2 ... чесне, вірне серце! Це його природне золото; він непошкоджене проніс його крізь життя. Він падав від поштовхів, охолоджувався ..., втративши силу жити, але не втратив чесності і вірності. Жодної фальшивої ноти не видані його серце, не пристало до нього бруду. Чи не звабить його ніяка ошатна брехню, і ніщо не совлечёт на фальшивий шлях ... (Андрій Штольц про Обломова в розмові з Ольгою Іллінській після смерті Обломова). (5 балів)
VII. Конкурс ілюстрацій, обкладинки до книги
VIII. Бліц-турнір
Умова конкурсу. Беруть участь всі команди одночасно. За 1-2 хвилини учасники повинні відповісти на максимальну кількість питань. Якщо команди вагаються з відповіддю, треба вимовити слово "Далі".
Як і чому стався остаточний розрив між Ольгою і Обломовим? (Через нерішучість Обломова)
Слово журі для підведення підсумків гри
Заключне слово вчителя
Наша гра підійшла до кінця. Підведемо підсумки.
Ви відповіли лише на дві третини питань? Не засмучуйтеся, Ви читали уважно, але поспішали, і в поспіху упустили деякі художні деталі. А адже в книгах великих майстрів немає жодного всує сказаного слова. Вам буде непросто відстоювати свою думку в суперечці з сильним опонентом. Може бути, має сенс перечитати пропущені сторінки.