Самопідготовка до заняття: 1,2 години = 0,035 кредиту = 0,2 бала.
Тематичний план практичних занять.
1. Вступ до спеціальності. Знайомство зі структурою кафедри пропедевтичної стоматології. Організація стоматологічного кабінету. Санітарно-гігієнічні норми. Оснащення кабінету, ергономіка робочого місця лікаря-стоматолога. Види і принципи роботи стоматологічних установок (турбінний наконечник, мікромотор). Ріжучі інструменти, бори (алмазні, карборундові, твердосплавні, сталеві), форма, розмір, показання до застосування. Способи і засоби ізоляції від слини (коффердам, рабердам, слюноотсос, ватяні валики, dry tips).
2. Інструменти для обстеження і лікування стоматологічного хворого. Асептика, антисептика. Дезінфекція. Стерилізація. Профілактика ятрогенних та інфекційних захворювань (СНІД, гепатит).
3. Анатомія зубів верхньої і нижньої щелеп.
4. Емаль і дентин зуба. Гістологічне будова, хімічний склад, фізичні і фізіологічні властивості, функції.
5.Каріес зубів. Теорії походження карієсу. Сучасні уявлення про причини виникнення карієсу зубів. Класифікація каріозних порожнин по Блеку, атипові каріозні порожнини.
6. Принципи препарування різних груп зубів в залежності від локалізації каріозної порожнини і вибору пломбувального матеріалу. Інструменти. Знеболення при препаруванні каріозних порожнин.
7. Етапи препарування каріозних порожнин I класу.
8. Етапи препарування каріозних порожнин II і III класів.
9. Етапи препарування каріозних порожнин IV і V класів. помилки,
ускладнення при препаруванні каріозних порожнин.
11. Фізіологічне значення контактного пункту, методика його відновлення при пломбуванні порожнин II, III і IV класів. Використання матриць різних видів, матрицеутримувачів, розділових пластинок: металевих, целулоїдних, клинів при формуванні контактних поверхонь зубів.
12. Пломбувальні матеріали. Класифікація. Пломбувальні матеріали для тимчасових пломб, ізолюючих і лікувальних прокладок.
13. Стоматологічні цементи. Класифікація, склад, властивості, показання до застосування, методика застосування. Вибір цементу в клінічній практиці. Стоматологічна амальгама.
14-15 Загальна характеристика композиційних матеріалів. Класифікація. Особливості препарування зубів при застосуванні композитів. Адгезивні системи. Фіссурний герметики. Компомери. Рідкі композити. Допоміжні матеріали для роботи з композитами. Фактори, що впливають на довговічність пломби. Можливі помилки при пломбуванні.
16. Методи відновлення анатомічної форми, функції, естетики зуба пломбувальними матеріалами. Пломбування, реставрація, реконструкція.
Практичне заняття № 1
Введення у спеціальність. Знайомство зі структурою кафедри пропедевтичної стоматології. Організація стоматологічного кабінету. Санітарно-гігієнічні норми. Оснащення кабінету, ергономіка робочого місця лікаря-стоматолога. Види і принципи роботи стоматологічних установок (турбінний наконечник, мікромотор). Ріжучі інструменти, бори (алмазні, карборундові, твердосплавні, сталеві), форма, розмір, показання до застосування. Способи і засоби ізоляції від слини (коффердам, рабердам, слюноотсос, ватяні валики, dry tips).
Ознайомитися зі спеціальністю, структурою кафедри, організацією та оснащенням стоматологічного кабінету. Знати будову стоматологічної установки, основних видів приводу і наконечників (принцип роботи). Освоїти класифікацію ріжучих інструментів і їх призначення, засоби захисту від слини.
3. Контроль вихідного рівня знань:
Питання, вивчені раніше, необхідні для засвоєння даної теми:
1. Анатомія порожнини рота.
2. Функції органів ротової порожнини.
Питання для перевірки вихідного рівня знань:
1. Перерахувати органи ротової порожнини.
2. Охарактеризувати анатомічна будова зубів.
3. Перерахувати функції основних органів порожнини рота.
Введення у спеціальність .
Викладання стоматології на стоматологічних факультетах медичних вузів починається на кафедрі пропедевтичної стоматології, «пропедевтика» - введення в спеціальність. Мета дисципліни полягає в навчанні студентів основам лікарської деонтології, загальним принципам діагностики, семіотики захворювань органів порожнини рота, формуванні початкових мануальних навичок лікаря-стоматолога. Пропедевтична стоматологія включає в себе три основні розділи з терапевтичної, хірургічної та ортопедичної стоматології.
Логіко-дидактична схема організації і оснащення стоматологічного кабінету